- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Структура и объем дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Культура как общественно-историческое явление (2 часа).
- •Тема 2. Принцип периодизации культурно-исторического процесса.
- •Тема 3. Культура и искусство древнейших цивилизаций Востока (2 часа)
- •Тема 4. Художественная культура греко-римской античности.
- •Тема 5. Европа и Византия в Средние века.
- •Тема 6. Древние славяне.
- •Тема 7. Художественная культура Западной Европы в эпоху Возрождения.
- •Тема 8. XVII век в истории западноевропейской и русской культуры
- •Тема 9. Художественная культура Западной Европы
- •Тема 10. Многообразие художественного опыта XIX века:
- •Тема 11. Художественная культура Западной Европы и Америки хх века.
- •Тема 12. Особенности развития культуры российского
- •Тема 13. Мировые тенденции культурного развития
- •4. Библиографический список
- •5. Семинарские занятия
- •Тема 1. Становление культуры и ее ранние формы
- •Тема 2. Культура Древнего Востока
- •Тема 3. Художественная культура Древней Греции и Древнего Рима
- •Тема 4. Средневековье и Киевская Русь
- •Тема 5 (1 вариант).
- •Тема 5 (2 вариант).
- •Тема 6. XVIII век в истории западноевропейской и русской культуры
- •Тема 7. Западноевропейская и русская культура XIX века
- •Тема 8. Многообразие художественного опыта XIX – XX вв.
- •6. Методические рекомендации по написанию курсовых
- •1. Общие положения
- •2. Методические рекомендации
- •2.1. Выбор темы
- •2.2. Выполнение курсовой работы. Составление плана курсовой работы
- •2.3. Оформление курсовой работы
- •2.4. Защита курсовой работы
- •2.5. Примерная тематика курсовых работ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ СЕРВИСА
Кафедра «Социально-культурный сервис и туризм»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по дисциплине «Мировая культура и искусство»
для студентов специальности 230500
«Социально-культурный сервис и туризм»
Составитель: С.С. Баженова
Тольятти 2003
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи изучения дисциплины…………………………………………..
2. Структура и объем дисциплины………………………………………………...
3. Содержание дисциплины………………………………………………………..
Тема 1. Культура как общественно-историческое явление искусство
в системе культуры……………………………………….……………
Тема 2. Принцип периодизации культурно-исторического процесса………..
Тема 3. Культура и искусство древнейших цивилизаций Востока…………..
Тема 4. Художественная культура греко-римской античности………………
Тема 5. Европа и Византия в Средние века. Средневековая культура……….
Тема 6. Древние славяне. Культура Киевской Руси…………………………...
Тема 7. Художественная культура Западной Европы в эпоху Возрождения.
Русская культура XIV – XVI………………………………………..…
Тема 8. XVII века в истории западноевропейской и русской культуры……..
Тема 9. Художественная культура Западной Европы и России
в эпоху Просвещения…………………………………………………..
Тема 10. Многообразие художественного опыта XIX века:
западноевропейская и русская культура……………………………...
Тема 11. Художественная культура Западной Европы и Америки ХХ века.
Мировая культура в начале ХХ века………………………………….
Тема 12. Особенности развития культуры российского общества
в Новейшее время………………………………………………………
Тема 13. Мировые тенденции культурного развития
в конце ХХ – начале ХХI вв…………………………………………...
4. Библиографический список……………………………………………………..
5. Семинарские занятия…………………………………………………………….
6. Методические рекомендации по написанию курсовых работ
по дисциплине «Мировая культура и искусство»……………….…………….
Приложения…………………………………………………………………………
2
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Курс «Мировая культура и искусство» является базовой дисциплиной общегумани-
2. Структура и объем дисциплины
Специальность
тарного цикла для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм».
В курсе на основе новейших разработок в области гуманитарных знаний системати-
зируются представления о культуре в европейской и мировой традиции, отражается
многоаспектность историко-культурного развития человечества, анализируется совре-
менное состояние культуры.
Главная цель курса – ознакомить студентов с основными проблемами истории и
теории мировой и отечественной культуры. При этом основное внимание уделяется
решению нескольких взаимосвязанных задач. Курс призван:
- дать студентам необходимый минимум теоретических знаний о сущности, струк-
туре, функциях, закономерностях развития и основных исторических типах культуры;
Виды работ
Всего часов,
в том числе
Лекции
Практики
Семинары
Индивидуальная работа
Самостоятельная работа
230500
Д/о З/о
140 140
32 6
14 6
–
94 128
Д/о
З/о
Д/о
З/о
- помочь ориентироваться им в мире культурных символов, направлений в искусст-
ве, литературе, музыке и т.д.
- выработать у студентов осознанное восприятие социально-преобразующих функ-
ций культуры;
Экзамен
Зачет
Контрольная работа
сем.
–
Форма контроля
2
2сем.
–
- скорректировать существующие у студентов знания по истории культуры и искус-
ства в соответствии с новыми методологическими и интерпретационными подходами и
на основе этого оказать воздействие на формирование у них устойчивых потребностей
и установок к совершенствованию собственной гуманитарной культуры.
Изучение дисциплины на очном и заочном отделениях проводится по учебному пла-
ну на 1 курсе.
Историко-культурологический материал требует от студента большой самостоя-
тельной работы, которая складывается из знакомства с соответствующего рода учебной
и учебно-методической литературой, с книгами по искусствознанию, этике, эстетике и
другим гуманитарным дисциплинам. Лекционный материал следует рассматривать как
предварительный для последующей работы студентов на семинарских занятиях и при
написании курсовых работ.
Написание курсовой работы предполагает работу студента над индивидуальной темой
в течение всего семестра, завершающей стадией которой является ее публичная защита.
Формами итогового контроля являются: аттестация, публичная защита курсовой
работы, экзамен.
3
Курсовая работа
Курсовой проект
сем. 2 2сем.
–
4
Распределение фонда времени по темам и видам занятий
Специальность 230500