- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Структура и объем дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Культура как общественно-историческое явление (2 часа).
- •Тема 2. Принцип периодизации культурно-исторического процесса.
- •Тема 3. Культура и искусство древнейших цивилизаций Востока (2 часа)
- •Тема 4. Художественная культура греко-римской античности.
- •Тема 5. Европа и Византия в Средние века.
- •Тема 6. Древние славяне.
- •Тема 7. Художественная культура Западной Европы в эпоху Возрождения.
- •Тема 8. XVII век в истории западноевропейской и русской культуры
- •Тема 9. Художественная культура Западной Европы
- •Тема 10. Многообразие художественного опыта XIX века:
- •Тема 11. Художественная культура Западной Европы и Америки хх века.
- •Тема 12. Особенности развития культуры российского
- •Тема 13. Мировые тенденции культурного развития
- •4. Библиографический список
- •5. Семинарские занятия
- •Тема 1. Становление культуры и ее ранние формы
- •Тема 2. Культура Древнего Востока
- •Тема 3. Художественная культура Древней Греции и Древнего Рима
- •Тема 4. Средневековье и Киевская Русь
- •Тема 5 (1 вариант).
- •Тема 5 (2 вариант).
- •Тема 6. XVIII век в истории западноевропейской и русской культуры
- •Тема 7. Западноевропейская и русская культура XIX века
- •Тема 8. Многообразие художественного опыта XIX – XX вв.
- •6. Методические рекомендации по написанию курсовых
- •1. Общие положения
- •2. Методические рекомендации
- •2.1. Выбор темы
- •2.2. Выполнение курсовой работы. Составление плана курсовой работы
- •2.3. Оформление курсовой работы
- •2.4. Защита курсовой работы
- •2.5. Примерная тематика курсовых работ
Тема 12. Особенности развития культуры российского
общества в Новейшее время.
Русская культура в конце XIX – начале ХХ вв. (4 часа)
Социокультурная характеристика русского общества конца XIX – начала ХХ века.
Культура «серебряного века» – российский культурный ренессанс. Нарастание эклектики
в культуре. Противоречие элитарной и демократической культур, массового и «чистого»
искусства. Рост социальной напряженности и кризис культуры. Интеллигенция и рево-
люция как социокультурная проблема России. Культурные последствия Октябрьской ре-
волюции. Проблема «культурного строительства» и процесс «внесения» новых культур-
ных идеалов и ценностей. Политизация культуры и ее негативные последствия.
Испытание культуры тоталитаризмом и демократией (30-80-е годы)
Жесткая и однозначная регламентация всех сторон жизни тоталитаризмом. Обезличе-
ние культуры и человека, растворение личности в государственно-корпоративных струк-
турах (человек-винтик, солдат партии). Дегенерация социокультурного пространства и
отношений: вместо диалога – монологический диктат (пропаганда), вместо культуры
правления – мифологизированный культ вождя, вместо культуры ответственности –
культ тотальной виновности, культ страха; культ массовых жертвоприношений, культ
помпезной монументальности. «Ниши» и способы самосохранение культуры и искусст-
ва: конформизм, «внешняя» и «внутренняя» эмиграция культуры и искусства. Дисси-
дентское движение как социокультурное явление. Открытие формы протеста и борьбы с
тоталитаризмом в 60-80-е гг. ХХ века. Человек и искусство в условиях предельных испы-
таний (фашистские концлагеря, Гулаг).
Особенности развития культуры в конце ХХ века
Свободная самореализующаяся личность в демократическом обществе – шанс выжи-
вания культуры. «Принудительная» свобода и ее проблемы. Демократия как конвенци-
онное ограничение и добровольное ограничение личного суверенитета. Опасности, под-
стерегающие человека и культуру в условиях формальной, лже-, псевдо- и т.п. демокра-
тии. Эрозия культуры под влиянием рыночных механизмов. Феномен «массовой» куль-
туры. Бунт «контркультуры» – хиппи (60-70-е гг.) молодежные субкультуры агрессивно-
го стиля (рокеры, панки, люберы, бритоголовые др.) – неизбежная плата за свободу?
Основные памятники
Культура «серебряного века». Религиозно-философская мысль: В.С. Соловьев: «Рус-
ская идея», «Оправдание добра», «Повесть об антихристе»; сб. «Вехи» (1909 г.)
Литература. Л.Н. Толстой: «Воскресение», «Власть тьмы», «Плоды просвещения»;
А.П. Чехов: «Палата № 6», «Дом с мезонином», «Дама с собачкой»; А.М. Горький:
«Фома Гордеев», пьесы «Мещане», «На дне», «Васса Железнова»; творчество И.А Бу-
нина, А.И. Куприна, В.Г. Короленко, В.В. Вересаева и др.
Поэзия. Символизм – творчество В.Я. Брюсова, К.Д. Бальмонта, Ф.К. Сологуба,
Д.С. Мережковского, З.Н. Гиппиус (старшие символисты); А.А. Блока, А. Белого,
В. Иванова (младшие символисты); акмеизм – творчество Н.С. Гумилева, А.А. Ах-
матовой, О.Э. Мандельштама, С.М. Городецкого, М.А. Кузьмина; футуризм – твор-
чество В.В. Маяковского, В. Хлебникова, И. Северянина, Б.Л. Пастернака. Творчест-
во М. Цветаевой, М. Волошина, Н. Клюева, С. Есенина.
Театр и музыка. Творчество Л.В. Собинова, Н.В. Неждановой, А.П. Павловой;
Н.А. Римский-Корсаков: «Садко», «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок», «Цар-
ская невеста»; С.И. Танеев: «Орестея», С.В. Рахманинов: опера «Алеко», символиче-
26
ские поэмы «Остров мертвых», «Колонола»; А.Н. Скрябин: «Божественная поэма»,
«Прометей»; И.Ф. Стравинский: «Жар-птица», «Петрушка», «Весна священная».
Архитектура. Ф.О. Шехтель – здание Ярославского вокзала, особняк промышлен-
ника Рябушинского у Никитских ворот (Москва, стиль модерн); А.В. Щусев – здание
Казанского вокзала (неорусский стиль); И.А. Фомин – особняк А.А. Половцева на Ка-
менном острове (неоклассицизм, Петербург).
Скульптура. П.П. Трубецкой – памятник Александру III в Петербурге; Н.А. Андрее-
ва – памятник Н.В. Гоголю (Москва), С.Т. Коненков – «Самсон, разрывающий узы»
(Петербург).
Живопись. А.Е Архипов: «Прачки», С.В. Иванов: «Расстрел», А.М. Васнецов: «Улица в
Китай-городе»; М.В. Нестеров: «Великий постриг»; И.И. Левитан: «Март», «Озеро», «Над
вечным покоем», К.А. Коровин: «Париж», «Париж вечером», «Париж. Бульвар капуци-
нов»; В.А. Серов: «Девочка с персиками», «Петр I», «Похищение Европы»; М.А. Врубель:
«Царевна-лебедь», панно «Испания», книжные иллюстрации (к произведениям Лермонто-
ва); В.Э. Борисов-Мусатов «Майские цветы», «Гобелен», «Изумрудное ожерелье», творче-
ство «мирискусников» – Л.С. Бакста, М.В. Добужинского, Е.Е. Лансере, К.А. Сомова, А.Н.
Бенуа; «Союза русских художников» – И.Н. Грабаря: «Февральская лазурь», Ф.А. Маля-
вина: «Вихрь»; художники-символисты («Голубая роза») – П.В. Кузнецов: «Мираис в
степи», М. Сарьян: «Финиковая пальма»; творческое объединение «Бубновый валет» –
И.И. Машков: «Синие сливы», П.П. Кончаловский, А.В. Лентулов, М.Ф. Ларионов; твор-
чество М.Ф. Ларионова: «Отдыхающий солдат»; М.З. Шагала: «Венчание», «Я и дерев-
ня», И.П. Филонова: «Восток и Запад», «Пир королей» (примитивизм); абстракционизм –
творчество В.В. Кандинского; К.С. Малевича – «Черный квадрат на белом фоне», «Белый
квадрат на черном фоне»; К.С. Петров-Водкин – «Купание красного коня».
Кинематография. «Понизовская вольница» (1908, реж. А.О. Драноков); «Оборона
Севастополя» (1911, реж. М.В. Гончаров, А.А. Ханжонков); «Дворянское гнездо» (1914,
реж. В. Гардин); «Пиковая дама» (1916, Я.А. Протазанов); «Отец Сергий» (1918, реж.
Я.А. Протазанов); «Барышня и хулиган» (1918, реж. А. Славянский).
Культура советской эпохи (1917-1950 гг.): философско-культурологическая мысль:
сб. «Смена вех» (1921); сб. «Из глубины» (1918); А.М. Горький: «Несвоевременные
мысли»; И.А. Бунин: «Окаянные дни»; Е. Замятин: «Мы».
Литература. А.М. Горький: «Жизнь Клима Самгина», А. Блок: «Двенадцать»,
«Скифы», Б. Пастернак: «Девятьсот пятый год»; творчество А. Ахматовой, С. Городец-
кого, О. Мандельштама, Н. Асеева, Э. Багрицкого, А. Безыменского, М. Светлова, А. Твар-
довского, Н. Тихонова, М.М. Зощенко, М.А. Булгакова, А.П. Платонова; Д.А. Фурманов:
«Чапаев», А.С. Серафимович: «Железный поток», Ф.Д. Гладков: «Цемент», Б.А. Лавре-
нев: «Сорок первый», А.Г. Малышкин: «Падение Даира», М.А. Шолохов: «Тихий Дон»,
«Поднятая целина», А.Н. Толстой: «Петр Первый», Ф.И. Панферов: «Бруски», А.С. Ма-
каренко: «Педагогическая поэма»; О. Берггольц: «Ленинградская поэма», М.И. Алигер:
«Зоя»; А.Т. Твардовский: «Василий Теркин».
Музыка и театр. С.С. Прокофьев – балет «Ромео и Джульетта», опера «Любовь к трем
апельсинам», кантата «Александр Невский»; Д.Д. Шостакович – опера «Леди Макбет
Мценского уезда», балет «Золотой век», А.И. Хачатурян – балеты «Гаянэ», «Спартак»,
широкий спектр монументальной и симфонической, камерно-инструментальной музыки;
Д.Б. Кабалевский – опера «Кола Брюньон» и др; И.О. Дунаевский – музыка к кинофиль-
мам «Веселые ребята», «Цирк», «Волга-Волга», «Дети капитана Гранта»; оперетта «Золо-
тая долина»; Д. Шостакович – «Седьмая симфония», в театре – творчество В.Э. Мейер-
хольда, Е.Б. Вахтангова.
27
Архитектура. В.А. Щуко – здание библиотеки им. В.И. Ленина, Большой Каменный
мост (Москва); А.В. Щусев – Мавзолей В.И. Ленина, Москворецкий мост, станция мет-
ро «Комсомольская-кольцевая». В.И. Жолтовский – проект высотного здания МГУ.
Скульптура. В. Мухина – «Рабочий и колхозница»; С.Т. Коненков – «Боевик», «Кре-
стьянин», «Рабочий»; И.Д. Шадр – «Булыжник – оружие пролетариата», памятник
Горькому для Нижнего Новгорода и Москвы; С.Д. Меркурова – памятник В.И. Ленину,
К.А. Тимирязеву, бюсты-памятники у Кремлевской стены; Е.В. Вучетич – памятник
павшим воинам Советской Армии.
Живопись. К. Петров-Водкин – «Смерть комиссара»»; А. Дейнека – «Оборона Петро-
града»; М. Греков – «Трубачи Первой конной армии»; Б. Иогансон – «Допрос коммуни-
ста», «На старом уральском заводе»; А.А. Пластов – «Фашист пролетел», С.А. Гераси-
мов – «Мать партизана»; Е.Е. Лансере – росписи ресторанных залов Казанского вокзала
в Москве, в гостинице «Москва», панно «Метростроевцы» метро Комсомольское.
Кино и плакат. «Броненосец Потемкин» (С. Эйзенштейн); «Чапаев» (братья Василь-
евы), «Петр Первый» (В. Петров); трилогия о Максиме (Г. Козинцев и А. Трауберг),
«Встречный» (Ф. Эрмлер и С. Юткевич); кинокомедии – «Веселые ребята», «Цирк»,
«Волга-Волга», «Светлый путь».
Плакаты. Д. Моор – «Ты записался добровольцем?»; И. Тоидзе – «Родина-мать зо-
вет!»; «Окна РОСТА»; плакаты на военные темы А. Кокорекина, Д. Шмаринова, Л. Го-
лованова, Кукрыниксов.
Песни. В. Лебедев-Кумач и А. Александров – «Священная война»; «Землянка», «Ве-
чер на рейде», «Соловьи», «Темная ночь».
Советская культура второй половины ХХ века
Литература. И.Г. Эренбург – «Оттепель», «Годы, люди, жизнь»; В. Померанцев –
«Об искренности в литературе», В.Д. Дудинцев – «Не хлебом единым»; А. Бек – «Но-
вое назначение»; Ю.Н. Тынянов – «Смерть Вазир-Мухтара», «Кюхля», «Пушкин»;
М.А. Булгаков – «Мастер и Маргарита», «Бег»; А.Т. Твардовский – «Теркин на том све-
те», «За далью – даль», «По праву памяти»; Г.Е. Николаева – «Битва в пути»; В. Гросс-
ман – «Жизнь и судьба», Э.Г. Казакевич – «Враги», «Синяя тетрадь»; А.И. Солжени-
цын – «Архипелаг Гулаг», «Один день Ивана Денисовича»; Б.Л. Пастернак – «Доктор
Живаго»; Ю.В. Бондарев – «Горячий снег»; Б.Л. Васильев – «А зори здесь тихие...»,
«В списках не значился»; К.Д. Воробьева – «Убиты под Москвой», деревенская проза
В.Г. Распутина, В.А. Солоухина, В.П. Астафьева, Ф.А. Абрамова, В.И. Белова, Б.А
Можаева; бытовая проза Ю.В. Трифонова, Ю. Бондарева, Б. Васильева, книги и филь-
мы В.М. Шукшина; А. Рыбаков – «Дети Арбата», «Зубр».
Творчество национальных писателей. Ч. Айтматов – «Прощай, Гульсары», «Белый
пароход», «И дольше века длится день»; В. Быков – «Мертвым не больно»; Н. Думбад-
зе – «Я, бабушка, Илико и Илларион», «Я вижу солнце», «Белые флаги»; Я. Кросс –
«Между тремя поветриями», «Императорский безумец»; В. Пьецуха – «Новая москов-
ская философия»; писатели-эмигранты: А. Аверченко – «Десять ножей в спину рево-
люции»; М. Алданов – «Ключ».
Музыка и театр. Р. Щедрин – опера «Мертвые души», балеты «Кармен-сюита»,
«Анна Каренина»; А. Шнитке – симфонические произведения; Э. Денисов – опера «Пе-
на дней»; В. Артемов – «Реквием»; Г.В. Свиридов – музыкальная иллюстрация повести
А.С. Пушкина «Метель», сюита «Время вперед!»; творчество представителей балетно-
го искусства Г. Улановой, М. Плисецкой, Е. Максимовой, балетмейстеров Ю. Григоро-
вича, В. Васильева, певиц Г. Вишневской, Т. Синявской, Б. Руденко, И. Архиповой, Е.
Образцовой, Л. Казарновской; певцов З. Соткилавы, В. Атлантова, Д. Хворостовского,
28
Е. Нестеренко (Академический Большой театр в Москве); пьесы «Добрый человек из
Сезуана» Б. Брехта, «Десять дней, которые потрясли мир» по Дж. Риду, «А зори здесь
тихие ...» Б. Васильева, «Мастер и Маргарита» М. Булгакова (Московский театр драмы и
комедии на Таганке); творчество «Виртуозов Москвы» под руководством В. Спиванова,
поиски режиссеров новой театральной волны П. Фоменко, В. Фокина, К. Райкина, Т.
Чхеидзе, Р. Виктюка, В. Георгиева, режиссерская деятельность Ю. Любимова. Творче-
ские встречи: М. Ростропович, Г. Кремер, Ашкенази; исполнительское искусство С.Т.
Рихтера, Э.Г. Гилельса, Л. Когана; творчество Д.Ф. Ойстраха – создателя советской скри-
пичной школы.
Советская эстрада. Ттворчество Э. Пьехи, С. Ротару, А. Пугачевой, И. Кобзона,
Л. Лещенко, М. Магомаева.
«Магнитофонная революция» – сочинения В. Высоцкого, Б. Окуджавы, А. Галича,
Ю. Визбора, Ю. Кима, А. Городницкого, А. Дольского, С. Никитина.
Архитектура. Проспект Калинина (архитекторы М. Посохин, А. Мндоянц, Г. Макаре-
вич, Б. Тхор, Ш. Айрапетов, И. Покровский, Ю. Попов, А. Зайцев), новый корпус гости-
ницы «Интурист» в Москве, площадь Победы в Ленинграде (С. Сперанский, В. Камен-
ский, В. Аникушин, А. Наумов), Д. Чегулин – «Белый дом», гостиница «Россия»; храм
Христа Спасителя.
Скульптура. З. Церетели – обелиск Победы; композиция «Трагедия народов» на По-
клонной горе, 80-метровая скульптура Петра I; В. Клыков – памятник Сергию Радо-
нежскому в с. Радонеж под Москвой; памятник маршалу, Жукову; мемориал «Братская
крепость», памятник-ансамбль на Мамаевом кургане, комплекс «Хатынь».
Живопись. Творчество Натальи Нестеровой, Александра Петрова, Ирины Старженец-
кой, Олега Вуколова, Татьяны Назаренко, Ксении Ничитайло, Андрея Волкова, Н. Андо-
пова, Д. Жименского, В. Попкова.
Кинематограф. «Покаяние» (Т. Абуладзе). «Иди и смотри» (Э. Климов), «Вкус хлеба»
(А. Сахаров), «Тени исчезают в полдень» и «Вечный зов» (А. Иванов); «Белое солнце
пустыни» (Мотыль); «Небеса обетованные» (Э. Рязанов); «Так жить нельзя» и «Россия,
которую мы потеряли» (Ст. Говорухин); фильмы Э. Рязанова, Н. Михалкова, Л. Шепить-
ко, А.А. Тарковского, Ю.П. Германа и др.
Подумайте:
1. Какие культурные процессы характеризуют «русский духовный ренессанс»?
2. Какие темы развивались в поэзии и искусстве на грани XIX – ХХ вв.?
3. Какова судьба творцов «серебряного века»? Почему они не приняли коммунисти-
ческую идеологию?
4. Какие основные культурные события 20-30-х гг. вы можете назвать?
5. Что такое массовая советская песня? Ее роль в культуре.
6. Каковы общественные противоречия сталинского режима и как они отразились в
искусстве?
7. Какую роль сыграли «шестидесятники» в развитии культуры периода «оттепели»?
8. Как проявилось диссидентство в искусстве?
9. Как отразились преобразования отечественной жизни 80-х гг. на развитии искусства?
29