2). Тактический ход «обращение»

Под обращением понимается апелляция с помощью определенных риторических средств к тому или иному социальному слою, категории людей. Можно выделить обращения гендерной, территориальной, социально-демографической направленности, ориентированные на целевую аудиторию: женщин, пенсионеров, студентов, людей одного места проживания и пр. Соответственно, обращение сигнализирует об общности интересов адресанта и адресата, как, например, в листовке Ю. Степанова (газета «Реклама», 17.03.2001, выборы в гордуму Томска):

Дорогие избиратели! Мои деды и прадеды, родители и я сам жили и живем в нашем округе. Ваши проблемы – мои проблемы. Мне нужна ваша поддержка! Я – ваш сосед!

Основная цель автора-составителя листовки – позиционировать кандидата как представителя категории «свои». Кандидат претендует на поддержку избирателей не из-за каких-то личных качеств или заслуг, а просто потому, что живет рядом с ними. В категорию «свои» кандидат попадает посредством обозначения его географической (и – как следствие – ментальной) общности.

Упоминание о дедах и прадедах, которые также жили в округе, имеет целью подчеркнуть реальное знание претендента о том, какие проблемы волнуют жителей территории, а также некоторую «укорененность», верность исторической памяти (в данном контексте), которые выражаются в том, что кандидат не стремится поменять место жительства на что-либо более новое и современное.

Помимо основной функции – привлечения внимания – обращение «может иметь еще и оценочную функцию, когда называемое лицо характеризуется с той или иной стороны» (Валгина, 1991, с. 270). В данном случае это достигается за счет семантики слова «дорогой»: «1. Тот, которым дорожат. 2. Любезный, милый, любимый» (ТСРЯ, 1992, с. 178).

Реализация цели автора-составителя происходит на разных уровнях репрезентации агиттекста.

Лексический уровень

Лексическое значение слова «сосед» для русской ментальности несколько шире, чем обычное номинативное значение: «человек, который живет рядом, вблизи» (НСРЯ, 2001, т.2, с. 669). Сосед – человек, к которому можно обратиться в трудную минуту, почти родственник: «ласк. – соседушка» (там же). Именно поэтому кандидат старается подчеркнуть свое «соседство» с помощью утверждения: «ваши проблемы – мои проблемы».

Грамматический уровень

Общность интересов автора и аудитории подчеркивается установлением семантического тождества притяжательных местоимений: «ваши» = «мои» («Ваши проблемы – мои проблемы»).

Аналогичный ход воплощен в листовке Партии Пенсионеров (2003 г., выборы в Госдуму РФ):

Ты с нами?

Твоя заработная плата составляет около 2500 руб­лей в месяц, ты вынужден вкалывать на многих работах сразу, чтобы прожить? Размер твоей пенсии заставляет тебя работать и работать дальше, ты выживаешь на назначенные тебе государством 1300 рублей? Ты с нами! Ты поддержишь справедливые требования.

Коммуникативная задача агиттекста – обращение к целевой аудитории, получение ее голоса в поддержку «справедливых требований» посредством моделирования шаблонной социальной ситуации с низкими зарплатами-пенсиями.

Целеустановка коммуникатора: позиционирование претендента как союзника избирателя, как собирательную силу, представленную такими же социально обделенными людьми, как и он сам, вписывание в категорию «свои».

Репрезентанты хода на лексическом уровне:

Экспрессивная оценочная лексика: «вкалывать» – разг., сниж. – «много и напряженно работать» (НСРЯ, 2001, т.1, с. 183), «выживать» – «продолжать существовать, несмотря на неблагоприятные условия для жизни» (НСРЯ, 2001, т.1, с. 252) с отрицательной коннотацией близка целевой аудитории агиттекста: именно так она привыкла понимать свою жизнь.

Репрезентанты хода на грамматическом уровне:

Обращение к избирателям на «ты» не случайно, а преднамеренно: это не фамильярность, а разговор равных по статусу, социальному положению. Разговор «своих».

Поскольку предполагается, что людей с подобными условиями жизни немало, призывное «ты с нами!» подразумевает некое многочисленное Мы, примкнуть к которому достаточно легко.

Обращение в форме вопроса: «ты с нами?» и последующие предложения, выраженные риторическими вопросами-утверждениями (поскольку аудитория – целевая, для нее такие вопросы являются именно констатирующими утверждениями, предопределяющими ответы на вопросы) преследуют цель вовлечения аудитории в диалог, однозначный итог которого – присоединение читателя к тем, кто недоволен существующим положением: «ты поддержишь справедливые требования» (будущее время глагола употреблено в долженствовательном значении).