- •Тема 1. Теоретичні питання фонетики і фонології сучасної української літературної мови
- •Розкажіть про фонетику як наукову дисципліну.
- •Що вивчається в описовій та історичній фонетиці?
- •Схарактеризуйте фонологію та її відношення до фонетики.
- •Розкрийте основні аспекти вивчення звукової системи української мови.
- •Проаналізуйте зв'язок фонетики з іншими лінгвістичними дисциплінами.
- •З’ясуйте теоретичне і практичне значення фонетики.
- •Висвітліть поняття «фонема».
- •Розкрийте зв'язок між звуком та фонемою.
- •Охарактеризуйте функції фонеми.
- •Що таке варіанти фонеми? Проаналізуйте їх.
- •Розкажіть про диференційні і недиференційні ознаки фонем.
- •Розкрийте поняття фонологічної кореляції.
- •Тема 2. Голосні фонеми сучасної української літературної мови
- •1. Розкажіть про будову мовного апарату людини.
- •4. Що таке алофон?
- •6. Охарактеризуйте голосні фонеми української мови.
- •Тема 3. Приголосні фонеми сучасної української літературної мови
- •Тема 4. Науково – лінгвістична транскрипція
- •Тема 5. Зміни звукового складу слів у мовному потоці
- •1.Дайте загальну характеристику змін звукового складу слів у мовному потоці. Які процеси обумовлюють зміни звукового складу слів у мовному потоці?
- •2. Що таке модифікації та чергування фонем?
- •3. На які дві групи поділяються фонетичні зміни, що виникають внаслідок модифікації? Дайте характеристику кожної з них.
- •4. Проаналізуйте явище акомодації голосних і приголосних укр. Мови.
- •5. Що таке асиміляція приголосних? Охарактеризуйте види асиміляції приголосних.
- •6. Що таке дисиміляція приголосних? Охарактеризуйте види дисиміляції приголосних.
- •7. Явище спрощення в групах приголосних.
- •8. Подовження приголосних в українській мові.
- •9. Позиційні зміни звуків у мовному потоці.
- •Тема 6. Чергування голосних у сулм
- •Відмінність між чергуванням фонем та комбінаторними і позиційними змінами у мовному потоці.
- •Найдавніші чергування голосних фонем.
- •Пізні чергування голосних
- •4) Фонетична особливість української мови.
- •Тема 7. Звукова реалізація голосних і приголосних фонем української мови
- •2. Що таке головний вияв фонеми?
- •3. Дати визначення алофонів фонеми.
- •4. Охарактеризувати типи алофонів.
- •5. У чому виявляється діалектичний зв'язок фонеми та її алофонів?
- •Тема 8. Чергуваня приголосний фонем у сулм
- •1.Поясніть, у чому полягає відмінність чергування фонем комбінаторних та позиційних звукових змін у мовному потоці?
- •2.Розкажіть про явище першої палаталізації і його відображення в сум (чергування /г/,/к/,/х/ і /ж/,/ч/,/ш/).
- •3.Охарактеризуйте явище другої палаталізації і його відображення в сум (чергування /г/,/к/,/х/ та /з`/,/ц`/, /с`/).
- •4.Дайте характеристику іншим чергуванням приголосних:
- •Тема 9: Склад і наголос і укр..Мові.
- •1.Наведіть визначення «складу», які є в мовознавчій науці.
- •2.Розкажіть про основний принцип фонетичного складоподілу в укр..Мові.
- •3.Охарактеризуйте правила складоподілу при збігові кількох приголосних.
- •9.Назвіть функції словесного наголосу в укр..Мові.
- •10.Охарактеризуйте логічний наголос та фонетичні засоби його вираження.
- •11.Що таке енклітики і проклітики?
- •12.Дайте характеристику емфатичного наголосу та засобів його вираження.
- •15.Назвіть типи мелодики речень.
- •16.Розкрийте функції мелодики речення.
- •Тема 10. Орфоепія
- •Орфоепія. Предмет орфоепії.
- •Норми літературної вимови.
- •Суспільне значення літературних орфоепічних норм.
- •Формування української літературної вимови.
- •Причини відхилень від правильної літературної вимови.
- •Основні риси правильної української літературної вимови.
- •Евфонічні чергування голосних і приголосних в українській мові.
- •Чергування у — в
- •Чергування і — й
- •Чергування з — із — зі (зо)
- •Уживання літер г і ґ у словах іншомовного походження
- •Інтерпретації
- •Тема 11. Графіка і орфографія сучасної української літературної мови
- •1. Що таке графіка?
- •2. Походження української графіки
- •3. Проаналізувати склад сучасного алфавіту української мови.
- •5. Основні випадки невідповідності між буквами і фонемами в українській мові.
- •6. Як позначається м'якість приголосних на письмі?
- •7. Дати визначення орфографії.
- •8. Характеристика принципів орфографії.
Тема 4. Науково – лінгвістична транскрипція
1.Що таке фонетичний алфавіт?
Фонетичний алфавіт – система літер разом з додатковими знаками, які служать по можливості для точного відтворення звукової системи даної мови.
2. Фонетичний алфавіт вживається для:
- для наукового вивчення звукового складу мови( орфоепічних норм);
- для діалектологічних записів.
3.Назвіть вимоги, які ставляться до фонетичного алфавіту.
Основні вимоги такі:
1.Кожен звук повинен мати свій особливий знак.
2.Кожен знак повинен завжди вживатися тільки в одному значенні, тобто завжди означати тільки один який-небудь звук.
3.Система повинна бути до деякої міри аналітичною, тобто давати можливість позначати якимось одним спільним додатковим знаком цілий ряд звуків, що мають одну спільну додаткову ознаку.
4.Система повинна бути простою і зручною для користування.
4.Що таке лінгвістична транскрипція? Які є типи лінгвістичної транскрипції?
Транскрипція – запис живої мови за допомогою фонетичного алфавіту на основі звукового принципу.
Є багато різних типів транскрипцій, заснованих на різних принципах, залежно від мети, яку вони перед собою ставлять, проте головнішими є два типи: фонетична та фонематична транскрипції.
5.Дайте характеристику фонематичної транскрипції. Які її завдання?
Фонематична транскрипція – спосіб запису живої мови, при якому передаються тільки фонеми даної мови без урахування тих відтінків, що неістотні у фонологічному відношенні.
У цілому фонематична транскрипція близька до орфографічного письма укр.. мови.
6.Дайте характеристику фонетичної транскрипції. Які її завдання?
Фонетична транскрипція – засію запису живої мови, при якому з можливою точністю передається кожен звук з усіма його відтінками.
Фонетична транскрипція має велике значення для фіксації акустичних та артикуляційних властивостей звуків безвідносно до їх соціальної природи, тобто смислорозрізнювальної функції.
7.Розкажіть про «діакритичний знак».
Діакрити́чний знак — надрядковий або підрядковий знак при букві, що вказує на вимову, яка відрізняється від вимови звука, позначеного цією ж буквою без знака.
8.Які «діакритичні знаки» використовуються у фонематичній та фонетичній транскрипціях ук.мови?
еи пишуться праворуч зверху літери
відповідно до голосного: [є"],
[W] для позначення звучання голосних у слабких позиціях
[шиерoкий] [зеиле.ний]
зс пишуться теж праворуч літери [3с], [с3] з метою позначення додаткового звучання відповідного приголосного
[розспов’істи]
[зсц'іди'ти] [3с хати]
ОУ перед складом із наголошеним [у] [споурyда]
Ў для позначення [у] нескладового (в) на початку слова перед приголосним; після голосного в кінці слова; після голосного перед приголосним
[ўл'ітку] [брaт'іў]
[грuўн'а]
й,ј для позначення звука [й] у сильній позиції перед голосним
[йама]
[јoд]
ĭ для позначення нескладового [й], що у вимові наближається до голосного[і] в кінці складу перед приголосним і вкінці слова
[гaĭка]
[крaĭ]
' рисочка над голосним позначає наголос [сoм]
. скісна рисочка вгорі праворуч від приголосного позначає його м’якість або пом’якшення
[д.ім]
ď кома вгорі праворуч від приголосного позначає його напівпом’якшення
[oч’і]
: двокрапка після приголосного позначає подовжений звук
[жит.:а']
∩ дужка над звуками [дж],[дз] позначає один звук
[дз.в’і'н]
/ скісна риска використовується для позначення паузи всередині речення
// дві скісні риски використовуються для позначення тривалої паузи