II. Учебно-тематическое планирование

2.1 Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п	Наименование темы, раздела	Всего трудоёмкость	Аудиторные часы				Самостоятельная работа
			Всего	Лекции	Практические	Лабораторные
1.	Основные методы в психологии и их классификация	14	6	6		2	8
2.	Метод наблюдения	12	6	6		2	6
3.	Виды психологического эксперимента (естественный, лабораторный)	10	4	2	2	2	6
4.	Требования к организации и проведению эксперимента	12	6	4	2	2	6
5.	Тесты	16	8	4	2		8
6.	Психометрический подход в психологии	16	8	4	2		8
7.	Измерительные шкалы	12	6	4	2		6
8.	Понятия стандартизации, надежности и валидности	10	4	4			6
9.	Определение репрезентативности выборки	12	6	4	2		6
10.	Методы обработки и анализа результатов психологического исследования	18	10	6	2	2	8
11.	Статистические методы в психологии	20	12	8	2		8
12.	Графическое представление полученных данных	16	8	4	2		8
13.	Определение значимости различий, связи переменных	12	6	4	2		6
ИТОГО:		180	90	60	20	10	90

2.2 Учебно-тематический план заочной формы обучения

№ п/п	Наименование темы, раздела	Всего трудоёмкость	Аудиторные часы				Самостоятельная работа
			Всего	Лекции	Практические	Лабораторные
1.	Основные методы в психологии и их классификация	14	6	2	2	2	10
2.	Метод наблюдения	12	2	2			11
3.	Виды психологического эксперимента (естественный, лабораторный)	10	2	2			11
4.	Требования к организации и проведению эксперимента	12	4	2	2		11
5.	Тесты	16	2	2			11
6.	Психометрический подход в психологии	16	2	2			11
7.	Измерительные шкалы	12	2	2			12
8.	Понятия стандартизации, надежности и валидности	10	2	2			12
9.	Определение репрезентативности выборки	12					12
10.	Методы обработки и анализа результатов психологического исследования	18	2	2			15
11.	Статистические методы в психологии	20	2	2			12
12.	Графическое представление полученных данных	16					14
13.	Определение значимости различий, связи переменных	12					12
ИТОГО:		180	26	20	4	2	154