Тема 9. Реформы и реформаторы в России

Вопросы для обсуждения

1. Крестьянская реформа 1861г. и ее значение:

• подготовка крестьянской реформы в 1856-1861 гг.;

• содержание крестьянской реформы;

• значение реформы для дальнейшего развития России.

2. Судебная реформа 1864г. и ее значение:

• подготовка судебной реформы;

• основные направления судебной реформы.

3. Проведение реформ в области местного управления, народного образования и военного строительства:

• земская реформа 1864г. Городовое положение 1870г.;

• школьная реформа 1864г.;

• военная реформа 1874г.

Темы рефератов и сообщений

1. Основные подходы и этапы подготовки крестьянской реформы.

2. Политический портрет Александра II.

3. Николай Алексеевич Милютин и реформы 60-х гг.

4. Правовое положение «свободных сельских обывателей».

5. Историческое значение отмены крепостного права.

6. Структура судебных учреждений по судебным уставам 1864г.

7. Российское просвещение в XIX в. и его роль в цивилизационном обновлении страны.

8. Русская культура в XIX веке и ее вклад в мировую культуру.

9. Отечественная историография военных реформ в России во второй половине XIX в.

10. Земства и их роль в становлении гражданского общества.

Рекомендуемая литература:

Дополнительная:

История России с начала XVIII до конца XIX века / Л.В. Милов, А.Н. Буганов; отв. ред. А.Н. Сахаров. - М., 1998г.

Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. - М., 1996г.

Контрольные вопросы

1. Какова роль Александра II в подготовке и проведении реформ 60-70-х гг. XIX в.?

2. Каковы причины отмены крепостного права?

3. Каковы были главные принципы освобождения крестьян?

4. С какой целью был создан институт мировых посредников?

5. Как в соответствии с принятыми законодательными актами был решен земельный вопрос крестьян?

6. В какой степени при проведении крестьянской реформы были соблюдены или не соблюдены интересы крестьян, помещиков, государства?

7. Чем была вызвана необходимость перемен в системе органов управления?

8. Какая роль отводилась земствам в системе государственного управления?

9. Какие принципы были положены в основу судебной реформы?

10. Каково содержание судебной реформы 1864г.?

11. Что изменилось в русской армии после преобразований Д. А. Милютина?

12. Почему потребовалось введение нового воинского устава?

13. В чем суть школьной реформы 1864г.?

14. Существовала ли в 60-е гг. XIX в. альтернатива реформам? Если да, то какая? Что вы думаете по этому поводу?

Тема 10. Становление индустриального общества в России: общее и особенное

Вопросы для обсуждения

1. Социально-экономическое развитие России на рубеже столетий

2. Реформаторская деятельность С.Ю. Витте

3. Внутренняя политика царского правительства в конце XIX – начале XX веков

4. Внешняя политика России при Николае II

Темы рефератов и сообщений:

1. Эпоха контрреформ (1880 – 1990 – е гг.)

2. Самодержавие в 1884 – 1904гг. Нарастание общественно-политического кризиса в России

3. Общественные движения в пореформенной России ( 1860 – 1904 гг.)

4. Российская культура в эпоху великих перемен

5. Деревня на переломе

6. Причины, характер и последствия русско-японской войны

Рекомендуемая литература

Дополнительная:

1. Витте С.Ю. Избранные воспоминания. М.: 1991г.

2. Россия на рубеже веков: исторические портреты. М.: 1991г.

3. История Отчества: люди, идеи, решения. Очерк истории России XIX – XX в.М.: 1991г.

Контрольные вопросы:

1. Развитие промышленности и транспорта в России на рубеже веков

2. Монополизация русской экономики

3. Аграрный вопрос в России, пути решения

4. Экономическая политика царизма в начале XX веке

5. Национальный вопрос в России

6. Обострение социальных проблем и противоречий в стране к началу XX веке

7. Русско-японская война, ее итоги и последствия