Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекций КРИМИНОЛОГИЯ Кириллов 08-09.doc
Скачиваний:
70
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
4.11 Mб
Скачать

2. Преступники как объект и предмет криминологиче­ского изучения

Объектом криминологического изучения являются:

во-пер­вых, отдельные лица, совершающие преступления, например, при монографическом их исследовании;

во-вторых, различ­ные контингенты преступников: несовершеннолетние преступ­ники, рецидивисты, корыстные и т. п.;

в-третьих, различные криминологические типы преступников, о которых говорится далее.

Объектом изучения криминолога являются одновремен­но лица, не совершающие преступлений, ведущие себя ус­тойчиво правомерно. Это важно при использовании метода контрольной группы и выявлении отличий характеристик пре­ступников от характеристик не воображаемых или идеаль­ных людей, а реальных, формировавшихся в тех же услови­ях метамакросреды, среды среднего уровня.

Криминологическое изучение преступника не может быть исчерпывающим исследованием всей сложной ком­плексной проблемы человека и его деятельности.

Таким образом, возникает задача вычленения круга тех характеристик, которые позволяют выявить ближайшие к преступлению и преступности причинные связи, причин­ные комплексы, цепочки. При необходимости для углубле­ния их анализа криминолог обращается к другим специа­листам, передавая им необходимую информацию в своеоб­разной исследовательской эстафете.

Наиболее распространенным в криминологии является выделение шести групп признаков:

1) социально-демографические признаки;

2) уголовно-правовые признаки;

3) социальные проявления в разных сферах жизнедея­тельности, или иногда говорят о социальных связях;

4) нравственные свойства;

5) психологические признаки;

6) физические (биологические) характеристики.

Эти признаки в разных сочетаниях встречаются у раз­личных авторов.

Выявление психологических признаков — задача спе­циалистов-психологов и требует специальных познаний, пси­хофизиологических — медиков и биологов.

При анализе ближайших к преступлению причинных цепочек и комплексов допустимо ограничение только

  • социо­логическим,

  • социально-психологическим и

  • этико-правовым исследованием.

При этом личность преступника изучается одновремен­но в двух аспектах: с одной стороны, как объект социальных связей и влияний, с другой — как субъект, способный к ак­тивной целенаправленной, преобразующей деятельности.

В этом случае традиционно выделяемые и указанные выше характеристики оказываются не вполне удовлетворяю­щими задачам такого исследования. При анализе уголовно-правовой характеристики, например, выявляются данные о ранее совершавшихся личностью преступлениях. Но ведь важно и другое: в рамках какой именно деятельности лично­сти совершались эти преступления, какие нравственные ка­чества личности в них нашли свое проявление.

Поэтому при изучении личности как определенной це­лостности в единстве ее сознания и деятельности, во взаимо­действии ее с социальной средой предмет изучения стал выглядеть иначе. Учитывались опыт и результаты кримино­логических исследований.

Стали выделяться характеристики, которые условно можно назвать следующим образом:

объективные: социальные позиции и роли, деятельность личности;

субъективные: потребностно-мотивационная сфера, цен­ностно-нормативная характеристика сознания.

В рамках первой группы характеристик анализируются ранее выделявшиеся социально-демографические, уголовно-правовые признаки.