Зміст практичних занять Модуль 1. Введення в предмет «Основи медсестринства». «Медсестринські теорії і процес» Заняття № 1 Тема: «Мистецтво спілкування в медсестринстві»
Оснащення: інструкції, таблиці, схеми, тести.
Конкретні цілі:
Знати:
Типи спілкування: словесний та безсловесний.
Компоненти спілкування.
Фактори, що сприяють та перешкоджають спілкуванню.
Особливості невербального спілкування, самоконтроль медичної сестри при безсловесному спілкуванні.
Вміти:
Провести бесіду з пацієнтом з метою виявлення проблем.
Спілкування з пацієнтом з метою допомогти адаптуватися до змін в житті у зв’язку із захворюванням.
Підтримувати зв’язок з пацієнтами, нездатними до вербального спілкування.
Здійснювати самоконтроль медичної сестри при безсловесному спілкуванні (вираз обличчя, міміка, жести).
Виконати завдання:
Заповнити таблицю
-
Елемент спілкування
Опис елемента
1.
2.
3.
4.
5.
Назвіть умови, що сприяють ефективному спілкуванню:
|
|
Дайте характеристику аспектам немовного спілкування:
1. Зовнішній вигляд
2. Вираз обличчя
3. Дотик
4. Положення і рухи тіла
Заповніть схему «Елементи ефективного спілкування»
Заповніть таблицю до кінця: Компоненти спілкування:
Емпіричний |
|
|
|
|
передає те, що пацієнт відчуває чи під чиїм впливом перебуває. |
У зональному просторі людини можна виділити нижчезазначені зони (вкажіть відстань):
Інтимна зона - |
|
Соціальна зона - |
|
Суспільна зона - |
|
Особиста зона - |
|
Дайте характеристику типам пацієнтів:
демонстративний
депресивний
іпохондричний
підозрілий
тривожний
Дайте характеристику фаховим типам поведінки медичних сестер:
сестра-гренадер |
|
сестра-експерт |
|
сестра-мати |
|
нервова сестра |
|
сестра-рутенер |
|
сестра, що грає роль |
|
Розв’яжіть задачі:
а) Медична сестра, проводячи бесіду з пацієнтом, спілкується з ним чемно, але за її поведінкою відчувається, що вона сильно поспішає. Чи допустима така поведінка медсестри? До яких результатів вона може привести?
б) Спілкуючись з 22-річним пацієнтом, медична сестра, його ровесниця, звертається до нього на "ти" і називає по імені. Чи допустима така поведінка медичної сестри? Відповідь обґрутнуйте.
в) Під час розмови з пацієнтом медична сестра Л. завжди робить короткі нотатки. Свою звичку вона пояснює тим, що не розраховує на свою пам’ять. Чи правильно робить медична сестра? Відповідь обґрунтуйте.
Індивідуальна робота – підготовка рефератів на тему:
а) Вербальне спілкування. Фактори, що сприяють та перешкоджають спілкуванню.
б) Особливості невербального спілкування.
Питання для самоконтролю:
Дайте характеристику типам спілкування: словесному та безсловесному.
Опишіть фактори, що сприяють та перешкоджають спілкуванню.
Які ви знаєте рівні спілкування?
Яким має бути самоконтроль медичної сестри при безсловесному спілкуванні?
Матеріали самопідготовки студентів
Література:
Губенко І.Я., Шевченко О.Т., Бразалій Л.П., Апшай В.Г. Медсестринський процес. – Київ: «Здоров’я», 2001. – С. 51, 59, 68-74.
Пасечко Н.В., Лемке М.О., Мазур П.Є. Основи сестринської справи. – Тернопіль: «Укрмедкнига», 2002. – С. 58-80.
Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи. – Київ: «Здоров’я», 2005. – С. 5-14.