Основные фазы развития древесных растений.

Обычно почти во всех программах фенологических наблюдений рекомендуется наблюдать следующие явления:

1. Начало сокодвижения. Отмечается у кленов и березы.

2. Набухание листовых и цветочных почек.

3. Распускание почек.

4. Появление первых листьев (зеленение).

5. Зацветание или появление первых цветков (у ветроопыляемых — начало пыления). Отмечается также массовое цветение и конец цветения (опадение тычиночных соцветий, лепестков и других частей цветка).

6. Появление первых зрелых плодов и семян (начало созревания). Отмечается также массовое созревание и дается оценка урожая по шкале В. Г. Каппера ( Шкала глазомерной оценки урожая шишек, плодов и семян древесных пород и кустарников по В. Г. Капперу: 0 - полный неурожай. Шишек, плодов или семян нет. 1 - очень плохой урожай. Шишки, плоды или семена имеются в очень небольшом количестве на единично стоящих деревьях, а также на опушках и лишь в ничтожном количестве в глубине леса. 2 - слабый урожай. Довольно равномерное и удовлетворительное плодоношение на единично стоящих деревьях, а также по опушкам и незначительное в глубине леса. 3 - средний урожай. Значительное плодоношение на отдельно стоящих деревьях, а также по опушкам и удовлетворительное в глубине леса. 4 - хороший урожай. Обильное плодоношение на единично стоящих деревьях, а также по опушкам и хорошее в глубине леса. 5 - очень хороший урожай. Обильное плодоношение как на единично стоящих деревьях и по опушкам, так и в глубине леса).

7. Начало опадения или рассеивания созревших плодов и семян.

8. Прекращение роста побегов.

9. Заложение новых почек.

10. Заложение цветочных соцветий (сережек).

11. Начало осенней раскраски листьев (хвои).

12. Массовое изменение цвета листьев.

13. Полное изменение цвета листьев.

14. Начало листопада.

15. Массовый листопад.

16. Конец листопада.

Контрольные вопросы к теме 2:

1. Что такое фенология и какое значение она имеет при изучении древесных пород? В чем сущность фенологических наблюдений и какое значение их в лесном хозяйстве?

2. Перечислите фазы развития древесных пород.

3. Что такое фенологический спектр и как он составляется?

Тема 3. Интродукция растений (акклиматизация и натурализация).

В настоящее время растительность любой страны и даже целых континентов состоит не только из представителей дикой флоры, произраставшей там на протяжении многих веков или даже целых эпох, но и из растений, занесенных туда в разное время различными агентами из других стран мира и постепенно прижившихся в новых условиях и размножившихся. Так, в нашей стране, как известно, дикорастущая дендрофлора представлена 2883 видами, а интродуцировано из других стран — около 2000 видов.

Перенос в какую-либо область или страну других видов или форм растений, ранее там не произраставших, называется интродукцией растений (Перенесенные из других районов растения называются экзотами, или интродуцентами). Этот процесс может совершаться стихийно путем заноса семян растений (часто даже нежелательных) птицами и другими животными во время сезонных перелетов, кочевок, переселений, а также при помощи ветра, воды и других факторов. Еще в большей степени занос семян может совершаться, например, при перевозке по железным и грунтовым дорогам, водным и воздушным путями различных грузов, с которыми семена растений могут попасть случайно не только в соседние страны, но и на другие материки, где они могут встретить подходящие для своего развития условия и там размножаться. Распространителями растений могут быть также путешественники, туристы, различные делегации, участники конференций, международных выставок и ярмарок и т. д.

Однако в гораздо больших масштабах этот процесс совершается людьми сознательно, когда они ввозят в свою страну определенные виды растений из определенных стран и культивируют их в новых условиях.

Постепенное приспособление новых видов растений к новым условиям обитания называется акклиматизацией растений.

Успех акклиматизации зависит от того, в какой степени новое растение способно изменять свою наследственную природу и приспосабливаться к комплексу новых факторов жизни. Специалисты, занимающиеся акклиматизацией растений (лесоводы, дендрологи, ботаники, садоводы, озеленители, селекционеры и др.), применяя различные меры воздействия на растение и, в частности, используя гибридизацию географически или систематически отдаленных форм древесных растений, а также изменяя среду обитания, добиваются получения таких форм растений, которые обладают полезными для их развития и интересными для хозяйства свойствами, например быстротой роста, повышенной зимостойкостью, засухоустойчивостью, высокой плодовитостью, неповреждаемостью вредителями и болезнями и другими особенностями, дающими им шансы выжить в новых условиях. Путем направленного воспитания эти свойства закрепляются в потомстве.

Лучшим способом акклиматизации растений И. В. Мичурин считал перенос растений посевом семян, собранных с более молодых растений, строгий отбор сеянцев по определенным признакам и направленное воспитание сеянцев.

Перенесение растений в условия произрастания, сходные с условиями его родины, называется натурализацией. Примеры успешной натурализации некоторых видов иноземных растений общеизвестны. Например, клен ясенелистный родом из Северной Америки настолько хорошо акклиматизировался в нашей стране, что его можно сейчас встретить почти повсеместно в городских посадках. Он всюду хорошо растет, ежегодно цветет и плодоносит и очень успешно размножается самосевом. Другой североамериканский вид — акация белая, или робиния, — также прекрасно акклиматизировался в южной части нашей страны и в настоящее время его можно видеть в парках Москвы. В Москве акация белая ежегодно цветет и дает всхожие семена. Таким образом, идет обогащение отечественной дендрофлоры ценными иноземными видами.

Ученики и последователи И. В. Мичурина продолжили его дело и достигли значительных успехов. Общеизвестны успехи в селекции лесных древесных пород многих наших ученых: В. Н. Сукачева, А. С. Яблокова, С. С. Пятницкого, А. В. Альбенского, Ф. Л. Щепотьева, П. Л. Богданова, Н. А. Коновалова, Р. Ф. Кудашевой, А. М. Березина и многих других.

Теоретической основой селекции лесных древесных пород должно стать мичуринское учение о наследственности и ее изменчивости. Метод массового, группового и индивидуального отбора лучших насаждений, а среди — последних — лучших маточных, или плюсовых, насаждений и из них самых лучших по всем показателям роста особо высококачественных маточных производителей — плюсовых деревьев важнейших лесообразующих пород, должен войти в лесоводственную практику. Такой отбор уже производится в ряде семенных хозяйств. Из наилучших насаждений отбирают постоянные лесосеменные участки, на которых проводятся рубки с целью формирования и воспитания семенников. С отобранных плюсовых деревьев собирают семена, а из крон берут черенки для прививки на специально организованных плантациях с целью ускорения плодоношения.