- •Содержание
- •Нормативные документы, регламентирующие деятельность вожатого и ребенка
- •Конституция рф
- •Должностные обязанности
- •Должностные обязанности
- •Цели и задачи дол
- •Потребности заинтересованных сторон
- •Традиции и законы дол
- •Законы вожатого
- •10 Золотых правил работы в дол
- •Личность вожатого
- •Общими качествами руководителя любого коллектива являются:
- •Чемодан вожатого
- •Техника безопасности в дол
- •Первая медицинская помощь
- •Нестандартные ситуации в дол
- •Организация режимных моментов в дол
- •Отрицательные стороны режима:
- •Что делать, чтобы снизить негативные стороны?
- •Особые дни в лагере день заезда
- •Банный день
- •Родительский день
- •День отъезда
- •Планирование деятельности
- •Логика развития смены
- •Оргпериод
- •Основной период
- •Заключительный период
- •Возрастная психология
- •Работа с разновозрастным отрядом
- •Работа с лидерами
- •Работа с гиперактивными, агрессивными и тревожными детьми
- •Игры для гиперактивных детей
- •Игры для агрессивных детей
- •Игры для тревожных детей
- •Стадии развития временного детского коллектива
- •4 Стиля работы с группой
- •Методы и приемы, а также методики поэтапного диагностического исследования личности ребенка
- •1 Этап. Входная диагностика техника «личный герб»
- •Забор откровений
- •Метод «недописанный тезис»
- •2 Этап. Текущая диагностика Эмоциональное самочувствие
- •Метод «экран настроения»
- •Метод «экран интереса»
- •Диагностика коллектива
- •Игра «мишени»
- •Тестирование коллектива на сплоченность
- •Шкала оценки «стиля жизнедеятельности» группы
- •Методика «социометрия»
- •Веревочный курс как метод сплочения коллектива
- •Философия веревочного курса
- •Цели веревочного курса
- •Проведение веревочного курса
- •Ориентация
- •Упражнения и их обсуждение
- •Общие указания по ведению группы
- •Общие вопросы
- •Упражнения и игры
- •Соглашение участника и организаторов веревочного курса
- •Коллективное творческое дело
- •10 Компонентов успеха:
- •Виды игр
- •Классификация игр.
- •Методика конструирования игр
- •Детское самоуправление в дол
- •Формы самоуправления
- •Система поощрения и наказания
- •Отрядный уголок.
- •Свечки (огоньки)
- •Свечка – анализ дела (дня)
- •Свечка – откровенный разговор
- •17. Моя жизнь
- •Свечка прощания, заключительная свечка (обратная связь)
Должностные обязанности
В своей деятельности вожатый руководствуется Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, органов управления образованием всех уровней; Конвенцией о правах ребенка; правилами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами лагеря (в том числе, Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией).
Должностные обязанности
Директор ДОЛ:
Несет ответственность за всю деятельность ДОЛ, осуществляет руководство всеми звеньями лагеря и следит за исполнением правил внутреннего распорядка.
Является распорядителем кредитов, имеет право первой подписи на всех денежных и официальных документах
Утверждает правила внутреннего распорядка и осуществляет контроль за деятельностью всех служб лагеря и его работников по обеспечению сохранности жизни и здоровья детей.
Имеет право приема и увольнения сотрудников лагеря независимо от того, кем они направлены для работы.
Заместитель директора по воспитательной работе:
Организует и проводит всю воспитательную работу среди детей и педагогического персонала лагеря.
Разрабатывает план работы ДОЛ как по сменам, так и на весь период. Готовит отчет о работе лагеря за проработанный период.
Совместно с директором проводи педагогические советы по всем вопросам, встречающимся в работе лагеря.
Обязан согласовать план работы лагеря с врачом лагеря, хозяйственным персоналом и представить на утверждение директору ДОЛ.
Является материально ответственным лицом за все имущество и материальные ценности, переданные ему для проведения воспитательной работы лагеря.
Совместно с медицинским персоналом осуществляет работу по проведению оздоровительных мероприятий в лагере. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей в это время.
По согласованию с директором лагеря утверждает планы походов и выходов за территорию лагеря и докладывает о своих планах директору ежедневно.
Руководит деятельностью и утверждает планы работы всех кружков в лагере, определяет время их работы в пределах правил внутреннего распорядка
Руководит работой актива лагеря.
Участвует в подборе кадров воспитательского состава и представляет директору ДОЛ докладные на сотрудников, не обеспечивающих работу лагеря.
Старший вожатый:
Подчиняется заместителю директора по воспитательной работе.
Принимает участие в разработке концепций и плана воспитательной работы ДОЛ.
Руководит деятельностью педагогов и вожатых и организует работу отрядов.
Контролирует подготовку общелагерных и внутриотрядных мероприятий. Стимулирует творческий подход вожатых к проведению мероприятий.
Принимает участие в хозяйственной деятельности лагеря, соблюдении всех санитарно – гигиенических требований.
Является активным участником педагогического совета лагеря. Во время отсутствия замдиректора по ВР принимает на себя всю ответственность.
Воспитатель:
Планирует и организует жизнедеятельность детей в соответствии со всеми требованиями к условиям проживания, охраны здоровья и жизни детей, а также с правилами внутреннего распорядка.
Подчиняется зам.директору по ВР и старшему вожатому.
Обязан: Осуществлять контроль и нести ответственность за питание детей;
Следить за санитарно – гигиеническими условиями проживания;
Следить за здоровьем детей совместно с медицинским персоналом;
Осуществлять контроль распорядка дня, жизни в лагере и дисциплиной;
Принимать участие в культурно – творческих делах отряда;
Участвовать в пед.совете лагеря.
Вожатый:
Отвечает за организацию и проведение культурно – творческих, развивающих, развлекательных мероприятий всего лагеря и своего отряда.
Обязан руководствоваться принципами активной воспитательной позиции и заинтересованности в полноценном, увлекательном отдыхе детей, с учетом психологического и психического развития.
Несет ответственность за жизнь и здоровье детей.
Творчески подходит к разработке и проведению отрядных и общелагерных дел, используя ранее разработанные приемы, методы и средства обучения и воспитания.
Вместе с воспитателем осуществляет контроль внутрилагерного распорядка жизни детей, активно сотрудничает с воспитателем для установления дисциплины.
ВЕЗДЕ И ВСЕГДА СОПРОВОЖДАЕТ ДЕТЕЙ НА ВСЕ МЕРОПРИЯТИЯ И В СТОЛОВУЮ.
Следит за соблюдением санитарно – гигиенических норм и условий проживания для детей, извещает администрацию о несчастных случаях.
Участвует в педсовете лагеря, аккуратно ведет всю документацию отряда.
Своевременно сообщает о недостатке средств в работе.
Старается оптимизировать свою деятельность и общение с детьми, организовать самоуправление в коллективе воспитанников.
Проходит периодическое медицинское обследование.
Вожатый имеет право:
Участвовать в управлении лагерем
На защиту профессиональной чести и достоинства.
Знакомство с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
Обжалования неоправданных, по его мнению, оценок своей работы.
Защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.
На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.
Давать воспитанникам обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению дисциплины, привлекать воспитанников к дисциплинарной ответственности.
Вожатый пользуется всеми гражданскими правами, предоставляемыми остальным гражданам.
В случаях, когда требуется оценка вожатого, она должна быть объективной и доводиться до сведения вожатого.
Вожатый свободен в выборе форм и методов, которые ему представляются наиболее целесообразными для работы.
ЗАПРЕЩЕНО:
Неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего распорядка лагеря, законных распоряжений директора лагеря и иных локальных нормативных актов.
Применение методов воспитания, связанных с физическим и / или психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка.
Употребление спиртных напитков и пребывание в нетрезвом, либо наркотическом опьянении на территории лагеря, курение в присутствии детей, а также допущение распития алкоголя и курения со стороны детей.
Пропуск без уважительной причины планерок, иных установленных распоряжением администрации собраний педагогических работников.
Физрук:
Разрабатывает программу физкультурно–спортивных мероприятий лагеря.
Проводит работу с детьми в соответствии с программой и методиками физического воспитания.
Определяет задачи и содержание занятий с учетом возраста детей, их подготовленности, индивидуальных и физических особенностей.
Обеспечивает полную безопасность жизни и здоровья детей при проведении спортивных и физических мероприятий.
Постоянно следит за техническим и санитарно – гигиеническим состоянием спортивных площадок и помещений лагеря.
Совместно с медицинскими работниками контролирует состояние здоровья детей и регулирует их нагрузку.
Принимает участие в пед.советах лагеря.
Участвует в культурно – творческих мероприятиях лагеря.
Плаврук:
Проводит работу вместе с физруками в соответствии с требованиями технической безопасности и правилами поведения на воде.
Обеспечивает полную безопасность жизни и здоровья детей при проведении водных процедур и купания.
Следит за купанием в строго отведенных местах.
Постоянно следит за техническим и санитарно – гигиеническим состоянием мест купания и прилегающих территорий.
Контролирует и регулирует нагрузку, следит за состоянием здоровья детей.
Участвует в спортивных мероприятиях отрядов и всего лагеря.
Принимает участие в педсоветах лагеря.
Педагог дополнительного образования и кружковод:
Осуществляет деятельность в соответствии с планом работы лагеря, а также утвержденным расписанием работы кружков.
Участвует в разнообразной творческой деятельности детей.
Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм и методов проведения кружков.
Принимает участие в педсоветах лагеря.