- •Содержание
- •Нормативные документы, регламентирующие деятельность вожатого и ребенка
- •Конституция рф
- •Должностные обязанности
- •Должностные обязанности
- •Цели и задачи дол
- •Потребности заинтересованных сторон
- •Традиции и законы дол
- •Законы вожатого
- •10 Золотых правил работы в дол
- •Личность вожатого
- •Общими качествами руководителя любого коллектива являются:
- •Чемодан вожатого
- •Техника безопасности в дол
- •Первая медицинская помощь
- •Нестандартные ситуации в дол
- •Организация режимных моментов в дол
- •Отрицательные стороны режима:
- •Что делать, чтобы снизить негативные стороны?
- •Особые дни в лагере день заезда
- •Банный день
- •Родительский день
- •День отъезда
- •Планирование деятельности
- •Логика развития смены
- •Оргпериод
- •Основной период
- •Заключительный период
- •Возрастная психология
- •Работа с разновозрастным отрядом
- •Работа с лидерами
- •Работа с гиперактивными, агрессивными и тревожными детьми
- •Игры для гиперактивных детей
- •Игры для агрессивных детей
- •Игры для тревожных детей
- •Стадии развития временного детского коллектива
- •4 Стиля работы с группой
- •Методы и приемы, а также методики поэтапного диагностического исследования личности ребенка
- •1 Этап. Входная диагностика техника «личный герб»
- •Забор откровений
- •Метод «недописанный тезис»
- •2 Этап. Текущая диагностика Эмоциональное самочувствие
- •Метод «экран настроения»
- •Метод «экран интереса»
- •Диагностика коллектива
- •Игра «мишени»
- •Тестирование коллектива на сплоченность
- •Шкала оценки «стиля жизнедеятельности» группы
- •Методика «социометрия»
- •Веревочный курс как метод сплочения коллектива
- •Философия веревочного курса
- •Цели веревочного курса
- •Проведение веревочного курса
- •Ориентация
- •Упражнения и их обсуждение
- •Общие указания по ведению группы
- •Общие вопросы
- •Упражнения и игры
- •Соглашение участника и организаторов веревочного курса
- •Коллективное творческое дело
- •10 Компонентов успеха:
- •Виды игр
- •Классификация игр.
- •Методика конструирования игр
- •Детское самоуправление в дол
- •Формы самоуправления
- •Система поощрения и наказания
- •Отрядный уголок.
- •Свечки (огоньки)
- •Свечка – анализ дела (дня)
- •Свечка – откровенный разговор
- •17. Моя жизнь
- •Свечка прощания, заключительная свечка (обратная связь)
Первая медицинская помощь
Принципы ПМП:
все действия должны быть целесообразными, решительными, быстрыми, взвешенными;
оценить обстановку, убрать повреждающие факторы;
быстро и правильно установить состояние пострадавшего;
тяжесть травмы;
было/есть кровотечение;
сознание, дыхание;
установить, какие средства надо для ПМП, транспортировки.
Кровотечение – истечение крови из сосудов при нарушении целостности/проницаемости их стенок.
Симптомы:
Говорит тихим голосом;
Бледность кожных покровов;
Головокружение;
«мошки» перед глазами;
Сухость во рту;
Частый пульс, плохо прощупывается.
Может быть потеря сознания
Виды кровотечения:
Артериальное – кровь ярко-алая, выбрасывается сильной струей, фонтанирует.
Наложить жгут
по возможности ближе к месту ранения, подложив под жгут материю
если ниже жгута нет пульса – жгут наложен правильно, если есть – жгут наложен слабо, это может усилить кровотечение!
наложить жгут на 1 час с запиской о времени наложения
Венозное – кровь темного цвета, льется непрерывно.
ПМП:
сдавливание сосуда ниже места ранения (НЕ жгут!)
поднять конечности вверх
Носовое – кровь алая, не пенистая, из носа. Может быть кровавая рвота, так как кровь стекает по глотке.
ПМП:
посадить со слегка наклоненной головой вперед
холод на нос
сильно пережать переносицу
вывести на свежий воздух
в нос ватный тампон, смоченный 3%перекисью водорода
Ранение – нарушение целостности кожных покровов, слизистых оболочек и поверхности внутренних органов в результате механического или иного воздействия.
НЕЛЬЗЯ промывать рану водой; нельзя допускать попадание прижигающих антисептиков в рану, только вокруг; засыпать порошками, накладывать вату.
Разрыв связок, растяжение – происходит при движениях сустава, превышающих его физиологические возможности, при движении в несвойственном суставу направлении.
Симптомы:
резкая боль
быстрое развитие отека
значительное нарушение функций сустава
ПМП при растяжении:
холод
тугая повязка
ПМП при разрыве связок:
полный покой
холод
возвышенное положение конечности
тугая повязка
питье и анальгетики
Вывих – стойкое смещение сочленяющихся костей.
Симптомы:
боль в конечности
деформация области сустава
неестественное положение
ПМП:
холод
обезболивание
зафиксировать конечность
Перелом – нарушение целостности кости
Симптомы:
Нарастающая резкая боль
Изменение положения и формы конечности
Нарушение ее функций
Отечность, кровоподтеки в зоне перелома
ПМП:
наложить шину, обеспечить неподвижность
обезболивание
горячее питье
Черепно-мозговые повреждения (сдавление, ушиб, сотрясение)
Общемозговые симптомы:
головокружение
головная боль
тошнота
рвота
замедление пульса
потеря сознания
ПМП:
обеспечить покой
горизонтальное положение пострадавшего
холод к голове
если нет сознания – борьба с асфиксией, искусственная вентиляция легких
Солнечный удар
Симптомы:
слабость
головная боль
головокружение
может быть шум в ушах
тошнота
кровь из носа
ПМП:
отвести пострадавшего в прохладное место
освободить от теплой одежды
дать холодной воды
обернуть влажной простыней
Ожоги
Симптомы:
Покраснение кожи
Болевые ощущения в области ожога
При сильных ожогах - пузыри
ПМП:
подержать под проточной водой 10-15 минут
наложить стерильную повязку
НЕЛЬЗЯ: смазывать маслом, жиром.
Сильный ожог не промывать, только стерильная повязка
Отравление:
Симптомы:
Слабость
Тошнота
ПМП:
выяснить, что ребенок пил/ел в последние 12 часов
теплое обильное питье, теплая одежда, вызвать потоотделение
вызвать у ребенка рвоту путем надавливания на корень языка
после этого дать стакан теплой воды с измельченным активированным углем (повторить 3-4 раза)
Рвота
ПМП:
усадить ребенка и повязать салфетку на шею
к ногам таз
после рвоты дать прополоскать рот теплой водой
уложить ребенка и обеспечить покой
Если не может сидеть, без сознания:
положить на бок, зафиксировать
шею и грудь накрыть полотенцем
ко рту полуду с широким горлом
Если в рвотной массе появилась алая кровь/ вид кофейной гущи:
уложить, подняв ноги
вызвать скорую
холод на область желудка
Обморок – кратковременная потеря сознания
ПМП:
положить на спину, приподняв ноги
освободить от одежды для доступа воздуха
найти пульс на шее (если нет - реанимация)
Голодный обморок:
дать понюхать ватный тампон с нашатырем
сладкий чай
НЕ кормить
Утопление
Может быть истинное (цвет кожи синий, вода в легких) и ложное (бледная кожа, остановка дыхания, но вода в легкие не попала)
ПМП:
извлечь из воды
если без сознания, нет дыхания – положить животом на колено своей согнутой ноги
резкими движениями сжимать боковые поверхности грудной клетки 10-15 секунд
перевернуть на спину
открыть рот, отчистить ротовую полость от инородных тел
вызвать кашлевой рефлекс надавливанием на корень языка
если нет пульса и рефлекса – реанимация
при появлении признаков жизни – перевернуть лицом вниз
дать понюхать нашатырь
Укусы змей
ПМП:
обездвижить, уменьшить кровообращение
холодный компресс
в первые 15-20 минут выдавить яд из ранки
перетянуть выше места укуса
смазать место укуса йодом, спиртом
транспортировать лежа
обеспечить максимальный покой
срочно к врачу
Укус насекомых (местная реакция)
ПМП:
обездвижить, уменьшить кровообращение
удалить жало
смазать ранку 10% раствором нашатыря, марганцовки
холодный компресс
Клещ:
вокруг ранки смазать маслом
петлю из нитки – обвязать клеща и аккуратно вытащить (клеща не выбрасывать)
вызвать врача
Реанимация
Без дыхания мозг может прожить 3-6 минут
Искусственная вентиляция легких (ИВЛ):
положить на спину, выпрямить ноги и запрокинуть голову назад
открыть рот, надавив на подбородок
сделать глубокий вдох, зажать нос ребенка, сильный вдох «рот в рот»
2 глубоких вдувания продолжительностью 1,5-2 секунды с интервалов 5 секунд
грудная клетка ребенка должна подниматься и опускаться
Нет пульса – непрямой массаж сердца:
Левую ладонь на нижнюю треть грудины, правую – поверх нее
выпрямить локти, руки должны быть прямые от кисти до плеча
15 надавливаний за 9-10 секунд на глубину 3-5 см.; 2 полных вдувания
проверить пульс на шее
Если непрямой массаж сердца делают два человека, тогда цикл – 5 надавливаний, 1 вдувание.
Реанимация продолжать до приезда «Скорой помощи» или восстановления работы сердца и дыхания.
Падение с высоты
ПМП:
не трогать ребенка, т.к. могут быть переломы где угодно
если надо перенести, использовать только жесткую поверхность. (перекладывать вчетвером: голова, поясница, таз, ноги)