17. Федеральные округа в системе федеративных отношений в России

Примерный план . -

1. Понятие федерального округа. Нормативная правовая основа федеральных округов.

2. Роль федеральных округов в федеративных отношениях.

3. Полномочный представитель Президента РФ в федеральном округе.

4. Аппарата полномочного представителя.

5. Подразделения федеральных государственных органов, создаваемые на уровне федеральных округов.

Нормативные источники

О полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе. Указ Президента Российской Федерации от 13 мая 2000 г. // СЗ РФ. 2000. №20. Ст. 2112.

Положение о полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе. Утверждено Указом Президента РФ от 13 мая 2000 г. // СЗ РФ. 2000. №20. Ст. 2112.

О советах при полномочных представителях Президента Российской Федерации в федеральных округах. Указ Президента РФ от 24 марта 2005 г. // СЗ РФ. 2005. № 13. Ст. 1139.

Положение о совете при полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе. Утверждено Указом Президента РФ от 24 марта 2005 г. // СЗ РФ. 2005. № 13. Ст. 1139.

Литература

Алаев Э. Федеральные округа — новая веха в территориальном статусе России // Федерализм. 2000. №4.

Кистанов В.В. Федеральные округа России: важный шаг в укреплении государства. М., 2000.

Красных О.В. Институт полномочного представителя Президента РФ в контексте развития федеративных отношений. М., 2000.

Муравьев А.А. К вопросу о статусе полномочного представителя Президента РФ в федеральных округах // Журнал российского права. 2003. №8.

Некрасов С.И. Федеральные округа: правовая природа, становление, проблемы, перспективы // Конституционный строй России. Вып. 4. М., 2003.

Туровский Р. Федеральные округа: политико-географический подход в теории и на практике // Федерализм. 2003. № 1.

Хурсевич С. Роль федеральных округов в развитии российского федерализма // Федерализм. 2000. №4.

Шариков В.Н. Полномочный представитель Президента федеральном округе: статус, функции, цели. М., 2003.

Приложение 3

Приложение к распоряжению № _245

__________________ (виза деканата о регистрации заявления) Дата _______________

Заведующему(ей) кафедрой государственного и административного права, к.ю.н., доцент Ломановой Н.П. От студента(ки) группы _____________ дневного отделения ЮФ __________________________________ __________________________________ __________________________________ (Ф.И.О. полностью)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вашего разрешения на написание курсовой работы в 200___/200___ уч. году на кафедре __________________________________________________________________,

по предмету _________________________________________________________________,

под руководством ____________________________________________________________,

на тему _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________.

_____________________________ (роспись руководителя о согласовании)

«_____» ________________ 200___г. ________________________________ (роспись студента)

Приложение 4

Образец рецензии на курсовую работу

студентов заочного отделения

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Рецензию писать в двух экземплярах

Регистрационный № ___________

Факультет___юридический________ курс____2___________________

Студент __ИВАНОВА И.Ю.____________________________________

(Ф.И.О.)

Дисциплина_Конституционное право РФ________ № к/р._________

Рецензент___Петров П.П.____________________________________

(Ф.И.О.)

Дата получения к/р __24.05.2007 Дата возвращения к/р _29.05.2007

Оценка ___________________ Подпись преподавателя ___________

(зачет, незачет)

РЕЦЕНЗИЯ

Курсовая работа студентом ИВАНОВОЙ И.Ю. выполнена на тему: «Избирательное право и избирательная система в РФ: понятие и принципы».

Анализ положительных сторон работы

При выполнении курсовой работы Иванова И.Ю. продемонстрировала удовлетворительное владением материалом по избранной проблеме, умение изучать, систематизировать и обобщать литературные источники и делать соответствующие выводы.

С точки зрения содержательной курсовая работа в целом соответствует установленным требованиям относительно целевой направленности, построения, логической последовательности изложения материала.