Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
zadachi_5_kurs.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
22.09.2019
Размер:
250.88 Кб
Скачать

Эталон ответа к задаче №44.

  1. Синдром Шерешевского-Тернера, мозаичная форма. Аутоиммунный тиреоидит, первичный приобретенный гипотиреоз.

  2. Соматотропная недостаточность – задержка костного возраста более выражена.

  3. Циклическая терапия женскими половыми гормонами, неспецифическая стимуляция роста ( L-карнитин 20% раствор, поливитамины с микроэлементами), L-тироксин 2,6 мкг/кг

  4. Отсутствие эффекта от заместительной терапии женскими половыми гормонами после 12 лет биологической зрелости.

Задача №45.

Ребенок родился с гермафродитными гениталиями (урогенитальный синус).

При обследовании:

  • половой хроматин – положительный;

  • УЗИ органов малого таза: визуализируется гипоплазированная матка, яичники структурные;

  • моча на 17-к.с. – 1,5 мг/сут (N – 0,5 мг/сут);

  • УЗИ брюшной полости – двухсторонняя гиперплазия надпочечников;

  • ЭКГ: синусовая аритмия, вертикальное направление ЭОС, НБПНпГ;

  • ЭхоЭГ: признаков внутричерепной гипертензии нет.

При осмотре в роддоме – гиперпигментация складок кожи на гиперемированном фоне, вес 3,900.

Вопросы:

  1. Поставьте и обоснуйте клинический диагноз.

  2. Проведите дифференциальную диагностику.

  3. Назначьте лечение и диспансерное наблюдение.

  4. Какие варианты заболевания и его осложнения необходимо предусмотреть?

Эталон ответа к задаче №45.

  1. Адрено-генитальный синдром у девочки, вирильная форма.

  2. С другими формами гермафродитизма:

    • от ложного мужского гермафродитизма – положительный половой хроматин, при визуализации малого таза – отсутствие тестикул;

    • от истинного – отсутствие тестикул, необходимо сделать исследование кариотипа – 46ХХ.

  3. Заместительная гормональная терапия:

    • глюкокортикоиды: преднизолон из расчета 1 мкг/кг – 4 мг: 2 мг в 600, 1 мг в 1100, 1 мг в 2400;

    • минералокортикоиды: кортинефф, фларинефф, солюкортефф – ½ таб (50 мг) в день в 800;

    • диспансерное наблюдение: контроль за темпами физического развития, динамика вирилизации наружных гениталий, УЗИ надпочечников, костный возраст, 17-к.с. в моче, гликемия, К+, Nа+

  4. – сольтеряющая форма на 3 неделе жизни: динамический контроль К+ и Nа+.

– декомпенсация – острая надпочечниковая недостаточность.

Задача №46.

Катя С., 14 лет, обратилась с жалобами на похудание. Ее родственники отмечают также беспокойный сон девочки, частые конфликтные ситуации в семье и школе, повышенный аппетит, «пучеглазие».

Из анамнеза известно, что у девочки пищевая аллергия на цитрусовые, рыбу и шоколад, отягощена наследственность по линии матери по узловому зобу.

При осмотре: выявлено, что физическое развитие дисгармоничное за счет дефицита веса на 12% (вес – 40 кг), двигательная гиперактивность, тремор рук, положительные глазные симптомы симметрично с обеих сторон, температура тела 370С, ЧСС – 120 в 1 минуту, тоны сердца звучные, аритмичные, систолический шум в V точке, функционального характера, АД 140/50 мм.рт.ст., положительные симптомы Мерфи, Ортнера – Грекова, кишечник в сигмальном отделе урчит, щитовидная железа III степени, плотная, подвижная, узлов нет.

При обследовании:

  • клинический анализ крови: Эр – 4,1*1012/л; Нb – 124 г/л, ЦП – 0,9;

Лей – 3,5*109/л; Нф : п – 3%, с – 32%,л – 58%, э – 5%, м – 2%, СОЭ 18 мм/час

  • б/х крови: общий белок – 68 г/л, биллирубин – 16,1 мкмоль/л, холестерин – 2,8 ммоль/л

  • ЭКГ: ритм правопредсердный, наджелудочковая экстрасистолия по типу тригеминии, ЭОС – вертикальное направление;

  • УЗИ брюшной полости – реактивные изменения печени, поджелудочной железы, сократительная функция желчного пузыря нарушена по гиперкинетическому типу;

  • рефлексометрия: время проведения возбуждения по ахилловому сухожилию уменьшено;

  • УЗИ щитовидной железы: суммарный объем – 33 мл (N до 11 мл), структура неоднородная за счет линейных гиперэхогенных включений, эхогенность резко диффузно снижена;

Вопросы:

  1. Поставьте и обоснуйте клинический диагноз.

  2. Назначьте лечение.

  3. Проведите дифференциальную диагностику.

  4. Выберите тактику ведения пациента с учетом профилактики возможных осложнений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]