Образовательные ресурсы (ссылки на официальные сайты):

Российское образование: федеральный портал:

http://www.edu.ru/

Совет при президенте России по реализации национальных проектов и демографической политике:

http://www.rost.ru/

Федеральный справочник «Образование в России»:

http://federalbook.ru/projects/fso/fso.html

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:

http://old.obrnadzor.gov.ru/

Официальный информационный портал единого государственного экзамена:

http://www.ege.edu.ru/

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/activity/main_directions/recognition_and_confirmation_of_documents/

http://abitur.nica.ru/ - Справочник аккредитационных вузов: все вузы России

Российскоий общеобразовательный портал «Доступность, качество, эффективность»:

http://www.school.edu.ru/

Информационно-правовой портал «Гарант»:

http://www.garant.ru/

Учительский портал:

http://www.uchportal.ru/

Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодежи:

http://www.kemocpom.ru/?source=izdan

Информационно-библиотечные ресурсы (ссылки на официальные сайты):

Педагогическая библиотека:

http://pedagogic.ru/

Журнал «Педагогика»:

http://www.pedpro.ru/

Издательский дом «Первое сентября»:

http://1september.ru/

«Высшее образование в России»: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ:

http://www.vovr.ru/

«Учительская газета»:

http://www.ug.ru/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Педагогическое мастерство»

1. Компьютерные презентации по основным темам дисциплины:

1. Структура и основные компоненты педагогической деятельности.

2. Затруднения, возникающие в процессе педагогической деятельности.

3. Педагогическая культура преподавателя.

4. Личностно-профессиональные качества, педагогические знания, профессиональные умения и навыки преподавателя.

5. Специфика педагогической технологии.

6. Педагогическое взаимодействие и воздействие.

7. Педагогическое внушение и убеждение

8. Технология ведения дискуссии.

9. Техника полемического мастерства преподавателя.

10. Педагогический конфликт и тактика его разрешения.

11. Особенности конфликтов в детском и юношеском возрасте.

2. Компьютер, проектор, экран

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций по направлению 050100 – Педагогическое образование по направлению подготовки Социально-экономическое образование.

Автор: Жукова Т. А., к. пед. н.

ОБСУЖДЕНО:

Зав. межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики

Касаткина Н.Э._______________________

«15» февраля 2012 г.

УМК обсужден и одобрен

на заседании кафедры

Протокол № 6 от «15» февраля 2012 г.

Зав. межвузовской кафедры общей и вузовской педагогики

Касаткина Н.Э._______________________

«15» февраля 2012 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Кемеровский государственный университет

Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-организационной

работе КемГУ Т. Н. Семенкова

________________________

«_____» ____________ 2012г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО»

Направление подготовки

050100 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Социально-экономическое образование

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Кемерово 2012

Составитель: доцент Жукова Т. А.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Педагогическое мастерство». Для направления 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Социально-экономическое образование», экономический факультет / ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»; Сост. Т. А. Жукова. – Кемерово, 2012.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Педагогическое мастерство» составлены с целью обеспечения эффективности самостоятельной работы студентов с литературой на основе рациональной организации ее изучения.