15. Тестовые задания для самоконтроля

1. Обсуждение вследствие чего возникает понимание истинного значения вещей, понятий.

А) Научная дискуссия

В) Деловая беседа

С) Деловая дискуссия

D) Спор

Е) Диалог

2. К профессионально-ориентированным речевым ситуациям относится

А) Педагогический совет

В) Смотрины

С) Концерт

D) Сказка

Е) Фильм

3. Исторически сложившаяся, относительно устойчивая для данного периода автономная форма национального языка, обслуживающая речевое общение определенного социума, характеризующегося единством профессионально-корпоративной деятельности своих индивидов и соответствующей системой специальных понятий.

А) Профессиональная речь

В) Деловая речь

С) Научная речь

D) Разговорная речь

Е) Арго

4. Лексикография - это

А) Сборник статей

В) Теория и практика составления словарей

С) Наука о языке

D) Значение слова

Е) Энциклопедия

5.Найдите словосочетание, в котором слова связаны способом примыкание

А) Педагогическое исследование

В) Развивать способности

С) Воспитание дошкольников

D) Воспитывать трудно

Е) Подростковый возраст

6.Указать группу слов со значением «причина»

А) Дважды, слишком, вполне

В) Сейчас, рано, теперь

С) Везде, внизу, наверху

D) Внимательно, вдруг, быстро

Е) Сгоряча, сослепу, поневоле

7.Профессиограмма – это

А) Резюме

В) Автобиография

С) Биография

D) Описательно-технологическая характеристика видов профессиональной деятельности

Е) Рассказ

8.Определите падеж подчеркнутого существительного: Мы не всегда можем избрать ту профессию, к которой чувствуем призвание.

А) Именит.

В) Родит.

С) Дат.

D) Винит.

Е) Предл.

9.Определите вид синтаксической связи в данном словосочетании современные педагогические технологии

А) Согласование

В) Управление

С) Примыкание

D) Сочинительная связь

Е) Нет никакой связи

10.Укажите правильное определение научного стиля.

А) Стиль документов, государственных актов, договоров, юридических законов, постановлений, уставов, деловых бумаг, служебной переписки и т.д.

В) Стиль общественно-политической литературы, периодической печати, политических выступлений и т.д.

С) Стиль научных работ, учебников, учебных пособий, статей на научные темы и т.д.

D) Стиль, реализуемый функцию общения. Характеризуется особыми условиями функционирования (контекст ситуации, непосредственность речевого общения и т.д.), широкое употребление обиходно-бытовой лексики, эмоционально-экспрессивной лексики.

Е) Стиль, характеризующийся единством коммуникативной и эстетической функции языка, широким применением переносно-метафорического и образного свойства языка, богатством синтаксических форм, индивидуализацией стиля.

11. В научных текстах значение лица

А) Неопределенно

В) Известно

С) Выражено местоимением Я

D) Подразумевается

Е) Неизвестно

12. Обеспечение полноценной принадлежности к сообществу

А) Инструкция

В) Институт

С) Инженер

D) Инвариант

Е) Инклюзия

13.Усвоение знание, развитие умений и навыков, формирование познавательных интересов и способностей – это:

А) Образование

В) Воспитание

С) Учение

D) Способности

Е) Талант

14.Процесс планомерной и системной передачи посредством деятельности учителя содержания образования

А) Специализация

В) Преподавание

С) Учение

D) Развитие способностей

Е) Ремесло

15.Активное усвоение содержания образования - это

А) Учение

В) Развлечение

С) Деловая игра

D) Научный спор

Е) Образование

16. Идиотия, имбецильность, олигофрения

А) Термины

В) Клише

С) Жаргоны

D) Диалекты

Е) Арго

17. Аномальный ребенок, психический инфантилизм

А) Термины

В) Общенаучные слова

С) Профессионализмы

D) Общеупотребительные слова

Е) Диалекты

18.Психолого – педагогические умения

А) Проводить самоанализ

В) Владение предметом

С) Самостоятельность

D) Культура поведения

Е) Трудолюбие

19. Этические принципы и нормы поведения людей в рамках конкретного вида трудовой деятельности

А) Управленческая этика

В) Профессиональная этика

С) Деловая этика

D) Этический кодекс

Е) Эстетическое воспитание

20 Профессиональные словосочетания

А) Химический состав

В) Местный наркоз

С) Боевые действия

D) Трудовые будни

Е) Знание ученического коллектива.