Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMU_SRS_BAKALAVRY_protsess.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
939.01 Кб
Скачать

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При изучении темы и подготовке к семинарским (практическим) занятиям ВАЖНО ПОНЯТЬ, что источниками доказательств могут служить только перечисленные в УПК. Будьте добры следовать установленным правилам, а не устанавливайте своих. Учитесь искусно пользоваться предоставленным Вам инструментарием.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы:

  1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации /Сибирское университетское издательство. Новосибирск – 2009/

  2. Конституция Российской Федерации гл.1, 2, 7 /Сибирское университетское издательство. Новосибирск – 2009/

Основная литература:

  1. Уголовный процесс: учебник для бакалавров. – 3-е изд., перераб. и доп./под ред. В.П.Божьева. – М.: Юрайт, 2012.

  2. А.В.Гриненко «Уголовный процесс»: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012.

  3. Российский уголовный процесс. Учебник: 2010, Манова Н.С., Дашков и К. Электронная библиотечная система IPRBooks.

Дополнительная литература:

Электронная библиотечная система IPRBooks

  1. Соловьев А.Б. Использование доказательств при допросе на предварительном следствии: Метод. Пособие. М., 2001.

  2. Кореневский Ю.В., Токарева М.Е. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам. М.,2000.

  3. Поляков М.П. Уголовно-процессуальная интерпретация результатов оперативно-розыскной деятельности / Под науч. ред. В.Т.Томина. Н. Новгород, 2001.

  4. Громов Н.А., Зайцева С.А. Оценка доказательств в уголовном процессе. М.: ПРИОР, 2002.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

  1. Назовите виды доказательств?

  2. Раскройте особенности механизма формирования показаний свидетеля.

  3. Назовите предмет и особенности оценки показаний потерпевшего.

  4. Назовите предмет и особенности оценки показаний подозреваемого.

  5. В чем особенности предмета показаний обвиняемого?

  6. Назовите виды показаний обвиняемого, дайте их понятие.

  7. Каковы правила оценки заключения эксперта?

  8. Дайте понятие вещественных доказательств, назовите их виды.

  9. Дайте понятие доказательств - документов, назовите их виды.

  10. В чем отличие вещественных доказательств от доказательств документов?

  11. Назовите правила оформления, особенности оценки вещественных доказательств.

  12. Каковы правила хранения вещественных доказательств?

  13. Какова роль научно-технических средств в фиксации доказательств?

  14. Каковы правила использования в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности?

  15. Что вы знаете о проблемах легализации результатов оперативно-розыскных мероприятий?

  16. Дайте понятие преюдиции в уголовном процессе.

Тема 3.3. Меры уголовно-процессуального принуждения

I. Задания для самостоятельной работы

  1. Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.

  2. Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.

  3. Выполнить тренировочное тестовое задание - входной контроль.

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная)

  1. Общая характеристика мер уголовно-процессуального принуждения.

  2. Задержание подозреваемого в совершении преступления.

  • Понятие, задачи и условия задержания.

  • Мотивы задержания.

  • Основания и порядок задержания подозреваемого.

  • Личный обыск подозреваемого.

  • Основания освобождения подозреваемого.

  • Порядок содержания подозреваемого под стражей.

  • Уведомление о задержании подозреваемого.

  1. Понятие и виды мер пресечения.

  • Основания и условия для избрания мер пресечения.

  • Обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения.

  • Избрание, изменение и отмена меры пресечения.

  1. Особенности избрания отдельных мер пресечения.

  • Подписка о невыезде и надлежащем поведении.

  • Личное поручительство.

  • Наблюдение командования воинской части.

  • Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым.

  • Залог.

  • Домашний арест.

  • Заключение под стражу.

  • Порядок продления срока содержания под стражей.

  1. Иные меры процессуального принуждения.

  • Основания применения иных мер процессуального принуждения.

  • Обязательство о явке.

  • Привод.

  • Временное отстранение от должности.

  • Наложение ареста на имущество.

  • Особенности порядка наложения ареста на денежные вклады и ценные бумаги.

  • Денежное взыскание.

Практические задания

Задача 1.

При расследовании уголовного дела по обвинению Ветрова в совершении хулиганства свидетель Юшаков дважды не являлся по вызову суда в судебное заседание.

Суд принял решение наложить на него денежное взыскание в размере минимальной заработной платы.

Правомерно ли решение суда? В чем выражается законность применения мер уголовно-процессуального принуждения?

Задача 2.

28 марта 2012 г. около 23 часов ночи Курочкин задержан по подозрению в совершении грабежа. Протокол задержания Курочкина был оформлен в 9 часов 29 марта.

1 апреля в отношении Курочкина была применена мера пресечения в виде заключения под стражу.

Ваше отношение к сложившейся ситуации?

Задача 3.

Следователь в ходе производства по делу Носкова о краже (ст. 158 ч.1 УК РФ) вынес постановление об избрании к Носкову меры пресечения в виде подписки о невыезде. Обвиняемый нарушил подписку, выехал из города к родственникам, объяснив позже свой отъезд тем, что его пригласили на празднование семейного юбилея, а сообщить о своем отъезде следователю он не успел.

Примите соответствующее решение.

Задача 4.

20 сентября 2012 г. Филиппов А.Н. был задержан по подозрению в совершении квартирной кражи. 24 сентября к нему была применена мера пресечения в виде заключения под стражу. Обвинение Филиппову было предъявлено 7 октября. 29 ноября предварительное следствие было закончено и дело было направлено в суд.

Как исчисляются сроки содержания под стражей? Какими требованиями уголовно-процессуального закона следует при этом руководствоваться?

Примите соответствующее решение.

Задача 5.

Литвиненко Я.Г. привлечен в качестве обвиняемого по ст. 143 ч.1 УК РФ. В ходе расследования установлено, что Литвиненко имеет семью в составе 5 человек, в том числе 3-х несовершеннолетних детей, является единственным кормильцем своей престарелой матери, проживающей в том же городе. Следователь избрал в отношении Литвиненко в качестве меры пресечения подписку о невыезде.

Ваше мнение об избранной мере пресечения? Дайте обоснование собственного решения вопроса.

Задача 6.

Обвинявшаяся по п."б" ч.2 ст.163 УК РФ в вымогательстве Федорова М.Н., заключенная под стражу, обратилась к прокурору с заявлением о том, чтобы ей изменили меру пресечения, поскольку у нее двое несовершеннолетних детей.

Примите решение по данному вопросу. Дайте его обоснование.

Задача 7.

Медяков И.В. обвинялся в совершении преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 264 УК РФ. В отношении Медякова по указанию прокурора была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. После предъявления обвинения следователь, убедившись в том, что Медяков не скроется от следствия и суда и не станет препятствовать установлению истины по делу, изменил ему меру пресечения на подписку о невыезде, освободив его из-под стражи.

Оцените сложившуюся ситуацию.

Задача 8.

На предварительном следствии по указанию начальника следственного отдела в отношении Снегова М.Н., обвиняемого в причинении смерти по неосторожности (ч. 1 ст. 109 УК РФ) избрана мера пресечения в виде содержания под стражей.

Жена обвиняемого подала ходатайство о замене содержания под стражей подпиской о невыезде, мотивируя тем, что ее муж страдает хроническим заболеванием легких. К ходатайству она приложила соответствующие медицинские документы.

Следователь изменил меру пресечения, освободив Снегова из-под стражи.

Соответствуют ли действия следователя требованиям закона?

Задача 9.

Черина Т.М. обвинялась в том, что, находясь в состоянии сильного душевного волнения, возникшего в результате ссоры на бытовой почве, переросшей в драку с соседом по даче Кедровым, ударила его палкой по голове, причинив ранение, от которого Кедров скончался.

К Чериной была применена мера пресечения в виде содержания под стражей. Дочь обвиняемой обратилась в суд с просьбой о замене избранной меры пресечения на иную, не связанную с лишением свободы.

Какие обстоятельства должны быть учтены при избрании меры пресечения? Каков порядок обжалования названной меры пресечения?

Задача 10.

Обжалуя содержание под стражей, Аспатов, обвинявшийся в совершении убийства (п. “и”, ч. 2 ст. 105 УК РФ), указал в жалобе, что считает избранную в отношении его меру пресечения незаконной, поскольку, во-первых, в постановлении о применении к нему содержания под стражей не учтено то обстоятельство, что потерпевший сам спровоцировал Аспатова. Во-вторых, следователь не указал в постановлении о применении меры пресечения мотивы ее избрания.

Ваше отношение к сложившейся ситуации?

Задача 11.

В ходе расследования уголовного дела по обвинению Авдеева Л.Е. в совершении преступления, квалифицируемого ч. 2 ст. 285 УК РФ, следователь вынес постановление о временном отстранении Авдеева от занимаемой должности.

Дайте анализ принятого решения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]