III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При изучении темы и подготовке к семинарским (практическим) занятиям следует уделить особое внимание судебному разбирательству как центральной стадии уголовного процесса, полномочиям участников, структуре, процессуальному оформлению, задачам и средствам их решения в этой стадии.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы:

• Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации /Сибирское университетское издательство. Новосибирск – 2009/

• Конституция Российской Федерации гл.1, 2, 7 /Сибирское университетское издательство. Новосибирск – 2009/

Основная литература:

1. Уголовный процесс: учебник для бакалавров. – 3-е изд., перераб. и доп./под ред. В.П.Божьева. – М.: Юрайт, 2012.

2. А.В.Гриненко «Уголовный процесс»: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012.

3. Российский уголовный процесс. Учебник: 2010, Манова Н.С., Дашков и К. Электронная библиотечная система IPRBooks.

Дополнительная литература:

Электронная библиотечная система IPRBooks

1. Кучко В.Г., Белоковыльский М.С. Спорные вопросы проверки и оценки судом первой инстанции и допустимости доказательств на стадии судебного разбирательства // "Российская юстиция", 2009, N 2

2. Пашков С: Роль председательствующего судьи при оглашении показаний потерпевшего и свидетеля // "Мировой судья", 2009, N 2

3. Сафонов В.Е., Миряшева Е.В. Судебная власть в обеспечении национальной безопасности и государственности страны и общества // "Администратор суда", 2009, N 1)

4. Кудрявцев В.Л. Соглашение об оказании юридической помощи как одно из условий оказания квалифицированной юридической помощи адвокатом-защитником в уголовном судопроизводстве // "Адвокатская практика", 2009, N 1

5. Баренбойм П.Д.: Вопросы уголовной ответственности банкиров в условиях экономического кризиса с позиций конституционной экономики // "Банковское право", 2009, N 1)

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какова структура стадии судебного разбирательства? Назовите ее части.

2. Каково значение подготовительной части судебного разбирательства, какие вопросы разрешаются в этой его части?

3. Каков порядок судебного следствия?

4. Каково назначение и содержание судебных прений?

5. В чем значение реплик и последнего слова подсудимого?

Тема 7.4. Приговор суда

I. Задания для самостоятельной работы

1. Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.

2. Выполнить тренировочное тестовое задание - текущий контроль.

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная)

1. Понятие и значение приговора. Виды приговоров и основания их постановления.

2. Структура и содержание приговора.

3. Провозглашение приговора.

4. Частное определение (постановление) суда.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

При изучении темы и подготовке к семинарским (практическим) занятиям следует уделить особое внимание приговору как документу завершающему производство по делу, видам и правовым последствиям.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы:

• Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации /Сибирское университетское издательство. Новосибирск – 2009/

• Конституция Российской Федерации гл.1, 2, 7 /Сибирское университетское издательство. Новосибирск – 2009/

Основная литература:

1. Уголовный процесс: учебник для бакалавров. – 3-е изд., перераб. и доп./под ред. В.П.Божьева. – М.: Юрайт, 2012.

2. А.В.Гриненко «Уголовный процесс»: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012.

3. Российский уголовный процесс. Учебник: 2010, Манова Н.С., Дашков и К. Электронная библиотечная система IPRBooks.

Дополнительная литература:

Электронная библиотечная система IPRBooks

1. Крупницкая В.И. К вопросу об обеспечении потерпевшим доступа к правосудию // "Администратор суда", 2009, N 1

2. Козацкая В.Э. Правовые формы возмещения преступного вреда // "Адвокатская практика", 2009, N 1

3. Бомов О.П., Тисен О.Н. К вопросу о количественном составе коллегии присяжных заседателей // "Адвокатская практика", 2009, N 1

4. Иванов П.В. Правовые последствия судимости для несовершеннолетних // "Вопросы ювенальной юстиции", 2009, N 1

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Каков порядок постановления приговора?

2. Дайте понятие приговора. В чем значение приговора?

3. Назовите требования, предъявляемые к приговору.

4. Какова структура приговора?

5. Назовите виды приговора, особенности содержания приговора в зависимости от его вида.

6. Каковы основания вынесения оправдательного приговора?

Тема 7.5. Исполнение приговора

I. Задания для самостоятельной работы

1. Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.

2. Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.

3. Выполнить тренировочное тестовое задание - текущий контроль.

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная)

1. Понятие и задачи стадии исполнения приговора.

2. Субъекты стадии исполнения приговора.

3. Средства решения задач стадии исполнения приговора.

4. Порядок судебного заседания по рассмотрению вопросов, связанных с исполнением приговора.

Практические задания

Задача 1.

По делу Сократова Н.И., обвинявшегося в злоупотреблении должностными полномочиями (по ч.2 ст. 281 УК РФ), был вынесен оправдательный приговор. Сократов заявил, что он обжалует приговор в части оснований оправдания. В связи с этим Сократов не был освобожден из-под стражи и доставлен в следственный изолятор, где ему объяснили, что приговор вступает в законную силу в случае подачи кассационной жалобы по рассмотрении дела вышестоящим судом. После этого он будет обращен к исполнению.

Ваше отношение к создавшейся ситуации? Примите решение.

Задача 2.

Ландин был осужден районным судом по п “в” ч.2 ст. 158 УК РФ к 4 годам лишения свободы. В ходе исполнения приговора выяснилось, что при постановлении приговора не был решен вопрос о зачете предварительного заключения в срок отбытия наказания.

Областной суд произвел зачет предварительного заключения в срок отбытия наказания Ландина, определив окончательно срок наказания осужденного равным 4 годам и 2 месяцам лишения свободы.

Подвергните разбору решение областного суда. Дайте анализ соответствующих норм уголовно-процессуального законодательства.

Задача 3.

У Сегодаева, осужденного к 9 годам лишения свободы, во время отбывания наказания наступило психическое расстройство здоровья, .

Какой суд, в каком порядке и каким образом должен решить вопрос о дальнейшем отбывании наказания Сегодаева?

Задача 4.

Маркулиева была осуждена по ч. 1 ст. 158 УК РФ к лишению свободы на срок три года с отсрочкой отбывания наказания в связи с беременностью.

После рождения ребенка Маркулиева отказалась от него и попыталась скрыться.