- •Федеральная таможенная служба
- •Самостоятельная работа студентов семинарские и практические занятия
- •Раздел 1. Общая часть
- •Дайте анализ ситуации. Каковы последствия несоблюдения уголовно-процессуальной формы?
- •Дайте анализ ситуации. Примите решение.
- •Дайте анализ ситуации. Примите решение.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Уголовно-процессуальное право
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Принципы российского уголовного процесса
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Субъекты уголовного процесса Тема 2.1. Участники уголовного судопроизводства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Гражданский иск в уголовном процессе
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Модуль 3. Средства решения задач уголовного судопроизводства Тема 3.1. Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 3.2. Виды источников доказательств
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 4. Способы реализации, гарантии прав и законных интересов участников уголовного судопроизводства
- •Тема 4.1. Ходатайства и жалобы. Процессуальные документы, сроки и процессуальные издержки. Реабилитация
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 5. Досудебное производство. Тема 5.1. Возбуждение уголовного дела
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •Ваше отношение к сложившейся ситуации?
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2. Предварительное расследование
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.3. Дознание и его виды
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 5.4. Следственные действия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.5. Привлечение в качестве обвиняемого
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •Допущены ли следователем нарушения уголовно-процессуального закона?
- •Какое решение должен принять следователь?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 6.1. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 6.3. Прокурорский надзор и судебный контроль над исполнением законов государственными органами уголовного преследования в ходе досудебного производства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 7.2. Общие условия судебного разбирательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 7.3. Содержание и порядок судебного разбирательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •Какое решение должен принять суд?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Каков порядок отсрочки отбывания наказания?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 8.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 8.2. Производство по уголовным делам у мирового судьи
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •Ваше отношение к сложившейся ситуации?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Каков порядок подачи апелляционной жалобы?
- •Правильно ли поступил суд второй инстанции?
- •Ваше мнение о принятом решении?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правомерны ли действия суда кассационной инстанции?
- •Какое решение может быть принято по данной жалобе?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Ваше отношение к действиям суда?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема10.2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема10.3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 11.2. Уголовный процесс зарубежных стран
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •690034, Г. Владивосток, ул. Стрелковая, 16 в.
Тема 1.3. Принципы российского уголовного процесса
I. Задания для самостоятельной работы
Подготовить устные выступления по вопросам плана семинарского занятия.
Решить практические задачи, предусмотренные планом семинарского занятия.
Выполнить тренировочное тестовое задание - входной контроль.
Подготовить сравнительную таблицу «Соотношение конституционных принципов уголовно-процессуального права с принципами институтов и отраслевыми принципами».
II. План семинарского (практического) занятия
(Форма обучения: очная, заочная)
Понятие, система и классификация принципов уголовного процесса.
Принцип законности в уголовном процессе.
Принцип осуществления правосудия только судом.
Принципы охраны прав и свобод человека и гражданина, уважения чести и достоинства личности.
Неприкосновенность личности, жилища, тайны переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.
Презумпция невиновности.
Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту.
Принцип состязательности сторон.
Принцип свободы оценки доказательств.
Национальный язык судопроизводства.
Принцип обжалования процессуальных действий и решений.
Принцип публичности в уголовном процессе.
Обязанность осуществления уголовного преследования.
Практические задания
Задача 1.
В судебном заседании слушалось дело по обвинению И. Кленова, А. Северова и Б. Демьянова в совершении преступления, квалифицируемого ч.2 п. “а”, “б” и "в" ст. 159 УК РФ. Защиту И. Кленова осуществляла адвокат Клименко, защиту А. Северова и Б. Демьянова - адвокат Суворова.
В ходе судебного разбирательства А. Северов изменил свои показания и заявил, что Демьянов являлся подстрекателем и организатором преступления, что на предварительном следствии он (Северов) не говорил об этом потому, что Демьянов угрожал ему расправой.
В сложившейся ситуации адвокаты приняли решение о том, что адвокат Клименко будет осуществлять защиту Кленова и Северова, а адвокат Суворова - защиту Демьянова.
Правомерно ли принятое решение?
Задача 2.
В ходе судебного следствия подсудимый Вавилов заявил, что отказывается от своих показаний, которые он вынужден был дать в ходе допроса на предварительном следствии, поскольку к нему применялись незаконные методы расследования: следователь оказывал на него психологическое давление, угрожал большим сроком лишения свободы.
Дайте анализ ситуации.
Задача 3.
При постановлении приговора в совещательной комнате по делу М. Боброва, обвинявшегося по ч. 7 ст. 111 УК РФ в умышленном причинении тяжкого вреда здоровью, суд пришел к выводу о недостаточности доказательств обвинения подсудимого.
Назовите принцип уголовного процесса, который должен быть положен в основу решения суда. Дайте его анализ.
Задача 4.
В ходе расследования уголовного дела по обвинению Самойленко Н.Г. по п. “а" ч.2 ст. 105 УК РФ для обеспечения быстроты раскрытия преступления следователь потребовал от начальника местного отделения связи предоставления ему всей корреспонденции, поступившей на имя Самойленко.
Дайте оценку действиям следователя. Может ли быть изъята в подобных случаях личная корреспонденция?
Задача 5.
При расследовании уголовного дела по обвинению С. Валиева и К. Нестерова в краже чужого имущества следователь отказал С. Валиеву, осетину по национальности, в приглашении переводчика, заявив при этом, что знание им (следователем) осетинского языка безупречно, поэтому переводчик не понадобится.
Правомерен ли отказ в приглашении переводчика? Проанализируйте содержание принципа языка судопроизводства.
ВАРИАНТ: В ходе судебного разбирательства обязанности переводчика были возложены на секретаря судебного разбирательства. Дайте анализ ситуации.
Задача 6.
Набибуллину Р. предъявлено обвинение в том, что он совместно с Шагиздановым Н. в кафе оскорбил нецензурной бранью Валуй Д. и Сазанович П., угрожая им расправой. При задержании Набибуллин пытался ударить милиционера, оскорблял его нецензурной бранью.
В ходе расследования Набибуллин отказался от переводчика, однако, в судебном заседании заявил, что ему нужен переводчик, что он плохо понимает то, о чем говорится в суде.
Дайте анализ ситуации.
Задача 7.
В следственном отделе находилось уголовное дело по обвинению Решетниковой Н.И. в том, что она, являясь заведующей салона - парикмахерской, из корыстной заинтересованности злоупотребляла своим служебным положением. Учитывая, что злоупотребления Решетниковой не повлекли тяжких последствий, что преступление ею совершено впервые, что обвиняемая возместила причиненный ущерб, следователь с согласия руководителя следственного органа прекратил уголовное преследование по ст. 28 УПК РФ.
Проанализируйте данную ситуацию.
Задача 8.
Краевой суд суд, рассмотрев в порядке апелляции уголовное дело по обвинению Селиванова Ю.И. в хулиганстве, возвратил его в районный суд, отменив приговор.
В определении краевой суд указал: "Приговор отменен за мягкостью наказания. При новом рассмотрении уголовного дела Селиванову Ю.И. следует назначить более суровую меру наказания".
Дать анализ действий краевого суда.
Задача 9.
Караваев И.В. осужден по обвинению в убийстве Савельева. В обосновании его вины органы следствия и суд сослались на его показания и показания двух свидетелей, утверждавших, что Караваев сам говорил им об избиении Савельева, труп которого был обнаружен в помещении дорожного участка.
В ходе апелляционного производства по делу установлено, что показания Караваева об обстоятельствах совершения преступления, и в частности, о количестве нанесенных ударов, способе убийства Савельева, непоследовательны и противоречивы. В деле нет вещественных доказательств, по которым можно было бы судить о причастности Караваева к убийству.
Из имеющегося в деле объяснения Кинева видно, что Савельев за два дня до гибели приходил к нему в дом и сообщил об его избиении двумя неизвестными мужчинами. Но Кинев не был допрошен в качестве свидетеля ни в ходе следствия, ни в суде.
Ваше отношение к сложившейся ситуации. Дайте ее анализ с точки зрения действующих принципов уголовного процесса.
Задача 10.
По окончании расследования уголовного дела обвиняемый К. Арбузов попросил пригласить для ознакомления с материалами дела адвоката Матюшину Л.И., поскольку она была его защитником по этому делу на протяжении четырех месяцев на предварительном следствии.
Заведующий юридической консультацией сообщил, что адвокат Матюшина не имеет соглашения с Арбузовым. Следователь не ознакомил обвиняемого и его родственников с сообщением о том, что Арбузову необходимо заключить соглашение с адвокатом, не выяснил, извещен ли адвокат о просьбе Арбузова и согласна ли Матюшина участвовать при ознакомлении Арбузова с материалами дела. Обвиняемому следователь заявил, что адвокат Матюшина отказалась от защиты ввиду отсутствия соглашения, и заменил ее другим адвокатом.
Ваше отношение к сложившейся ситуации.
Задача 11.
Полковник авиации Комаров В.В. был привлечен к уголовной ответственности за нарушение правил полетов, повлекшее катастрофу и гибель штурмана (ст. 351 УК РФ).
Каким судом должно быть рассмотрено данное уголовное дело по первой инстанции? Какой принцип должен быть положен в основу выбора?
Задача 12.
Получив сообщение о совершенном убийстве в квартире по ул. Герцена, следователь выехал на место происшествия. Осмотр места происшествия осуществлялся в жилище, где проживала семья Перовых.
Какие гарантии предусматривает уголовно-процессуальный закон с целью охраны частной жизни граждан?
Задача 13.
В ходе расследования уголовного дела по обвинению Гаврилова и Петухова в незаконном приобретении и сбыте наркотических средств, следователь получил оперативную информацию о том, что готовится покушение на убийство одного из свидетелей по расследуемому уголовному делу.
Примите решение.
Задача 14.
При расследовании уголовного дела по вымогательству, совершенному неоднократно организованной группой в целях получения имущества в крупных размерах (п. "б" ч.2; п."а" и п."б" ч.3 ст. 163 УК РФ ), следователь принял решение о необходимости прослушивания телефонных переговоров соучастников преступления. В целях быстроты и оперативности, опасаясь утратить необходимую информацию, он поручил начать прослушивание дознавателю, не получив при этом разрешения суда.
Оцените действия следователя.