Контрольные вопросы

1. Раскройте содержание основных понятий учения Фрейда.

2. Каково, по Фрейду, влияние культуры на свободу человека?

3. Что утверждал Фрейд о свободе человека?

4. Раскройте социальные воззрения Фрейда.

5. Что такое бихевиоризм? В чем состоит главная задача человека, согласно бихевиоризму?

6. В чем состоит антисциентизм учения Юнга?

7. Раскройте учение Юнга о коллективном бессознательном.

8. Что такое индивидуация? И каковы, по мнению Юнга, особенности индивидуации в молодом и зрелом возрастах?

9. Какие доводы приводил Юнг против социоцентристских идеологий? Какой путь предлагал Юнг для обновления общества?

10. В чем видел основную причину болезней души и тела Ассаджиолли?

11. Как связана пирамида потребностей Маслоу с философией свободы?

12. Какие два типа личности различал Маслоу? К какому из этих типов вы отнесете себя? Как вы думаете, распространен ли в нашем обществе комплекс Ионы и почему?

13. Каким должно быть образование, по Роджерсу, для того, чтобы высвободить у человека естественную тенденцию к зрелости?

14. В чем состоит смысл логотерапии Франкла?

15. Какое из направлений психологии – позитивистское или антипозитивистское в большей степени способствует личностному развитию человека? Почему?

Библиографический список

1. Ассаджиоли Р. Психосинтез: теория и практика. – М.: REFL-book, 1994.

2. Гроф С. За пределами мозга. – М.: Изд-во Трансперсонального института, 1993.

3. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – М.; СПб.: Евразия, 1999.

4. Маслоу А. Мотивация и личность. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006.

5. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Издат. группа Прогресс, Универс, 1994.

6. Роджерс К. Свобода учиться. – М.: Смысл, 2002.

7. Франкл В. В борьбе за смысл. – М.: Прогресс, 1990.

8. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990.

9. Фрейд З. Будущее одной иллюзии / З. Фрейд // Сумерки богов. – М.: Изд-во полит. лит-ры, 1989. – С. 94.-143.

10. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М.: Наука, 1989.

11. Фрейд З. Недовольство культурой / З. Фрейд // Психоанализ. Религия. Культура. – М.: Ренессанс, 1992. – С. 65-134.

12. Фрейд З. Я и Оно: соч. – М.: Эксмо; Харьков:Фолио, 2007.

13. Хорни К. Невротическая личность нашего времени: Самоанализ. – М.: Издат. группа Прогресс, Универс, 1993.

14. Юнг К.Г. Духовная проблема современного человека / К.Г. Юнг // Сознательное и бессознательное: сб. – СПб.: Университетская книга, 1997. – С. 474-499.

15. Юнг К.Г. К вопросу о подсознании / К.Г. Юнг // Человек и его символы. – М.: Серебряные нити, 1997 – С. 13-102.

16. Юнг К.Г. Нераскрытая самость / К.Г. Юнг // Избранное. – Мн.: Поппури, 1998. – С. 65-139.

17. Юнг К.Г. О перерождении / К.Г. Юнг // Алхимия снов. – СПб.: Тимошка, 1997. – С. 269-300.

18. Юнг К.Г. Феноменология духа в сказках / К.Г. Юнг // Алхимия снов. – СПб.: Тимошка, 1997. – С. 208-252.

19. Юнг К.Г. Цели психотерапии / К.Г. Юнг // Избранное. – Мн.: Поппури, 1998. – С. 247-266.