- •Тема 1. История политической психологии
- •1.1. Основные теоретические понятия политической психологии
- •1.1.1. Объект и предмет политической психологии
- •1.1.2. Принципы политической психологии и её нерешённые проблемы
- •1.2. Сущность и формы политики
- •1.2.1. Признаки политики, её свойства и сущность
- •1.2.2. Крайние позиции в политической мысли
- •1.3. Основные направления и школы в политической психологии
- •1.3.1. Краткая история политической психологии
- •1.3.2. Основные школы политической психологии
- •Тема 2. Психологическая наука о политическом поведении людей
- •2.1. Потребности человека и политика
- •2.1.1. Классификации человеческих потребностей в политической психологии
- •2.1.2. Потребности и политические явления
- •2.2.Механизм экстраполяции потребностей
- •2.2.1. Сущность механизма экстраполяции потребностей
- •2.2.2. Политическое применение механизма экстраполяции потребностей
- •2.2.3. Потребности и политическое устройство общества
- •2.3. Пространства человеческого существования и политика
- •2.3.1. Теория поля Курта Левина
- •2.3.2. Жизненное пространство и политика
- •2.3.3. Психические состояния человека и жизненное пространство
- •2.3.4. Правовое регулирование жизненного пространства
- •Тема 3. Психология политической власти и лидерства
- •3.1. Проблема власти в политической психологии
- •3.1.1. Мотивы обретения власти
- •3.1.2. Проблема легитимности власти
- •3.2. Психология политического лидерства
- •3.2.1. Краткая история психология политического лидерства
- •3.2.2. Научная трактовка политического лидерства
- •3.2.3. Концепции политического лидерства
- •3.3. Пихологический анализ структуры личности политического лидера
- •3.3.1. Уровневый анализ личности политика
- •3.4. Особенности мышления политических лидеров
- •3.4.1. Операциональный код политика
- •3.4.2. Когнитивный стиль политических лидеров
- •Тема 4. Пcихология политического поведения отдельных социальных групп
- •4.1. Вовлеченность людей в политику
- •4.1.1. Психология политического актива
- •4.1.2. Психология политической деятельности
- •4.2. Групповой субъект политики
- •4.2.1. Субъектность социальных групп в политическом поле
- •4.2.2. Процесс политической социализации индивида
- •4.3. Психологические основы политического выбора
- •4.3.1. Психологические основы политических ориентаций
- •4.3.2. Социально-политические представления человека
- •Тема 5 психология политических партий и движений
- •5.1. Психологическое пространство политической культуры
- •5.1.1. Политическая культура современного общества
- •5.1.2. Типология политической культуры
- •5.2. Психология политических партий и движений
- •5.2.1. Психологические предпосылки возникновения политических партий
- •5.2.2. Классификация политических партий
- •5.3. Механизм интеллектуальной экспансии
- •5.3.1. Психологический анализ механизма интеллектуальной экспансии
- •5.3.2. Принятие внешнеполитического решения как модель интеллектуальной экспансии
- •Тема 6. Психология парламентской работы
- •6.1. Психология парламентской деятельности
- •6.1.1. Парламент как инструмент политики
- •6.1.2. Механизмы деятельности парламента
- •6.2. Жизнеобеспечение общества и парламент
- •6.2.1. Жизнеобеспечение общества как социальная система
- •6.2.2. Парламентская деятельность как труд
- •6.3. Парламент как пространство политической борьбы
- •6.3.1. Процесс расщепления общества в ходе парламентской борьбы
- •6.3.2. Парламентская борьба и психолого-политическое состояние общества
- •Тема 7. Психология политических изменений
- •7.1. Практическая реализация механизма интеллектуальной экспансии
- •7.1.1. Интеллектуальная экспансия при добросовестной политике
- •7.1.2. Интеллектуальная экспансия при недобросовестной политике
- •7.2. Первичные формы политического сознания
- •7.2.1. Тоталитарное политическое сознание
- •7.2.2. Авторитарное политическое сознание
- •7.2.3. Психология диктатуры
- •7.3. Вторичные формы политического сознания
- •7.3.1. Преддемократическое политическое сознание
- •7.3.2. Демократическое политическое сознание
- •Тема 8. Психология политического насилия
- •8.1. Противоположные тенденции в развитии общества
- •8.1.1. Психологические механизмы принятия личностной свободы
- •8.1.2. Роль цензуры в жизнедеятельности общества
- •8.2. Виды политического насилия
- •8.2.1. Проблема политического насилия
- •8.2.2. Коллективные формы политического насилия
- •8.2.3. Индивидуальные формы политического насилия
- •8.3. Психология геноцида, терроризма, фашизма
- •8.3.1. Психология геноцида
- •8.3.2. Психология терроризма
- •8.3.3. Психология фашизма
- •Тема 9. Психология политической борьбы
- •9.1. Теоретическое осмысление процесса политической борьбы
- •9.1.1. Основные исходные понятия в теоретическом осмыслении проблемы
- •9.1.2. Индивидуальные особенности объектов политического воздействия
- •9.2. Основные ценностные категории группы
- •9.2.1. Психологическое наполнение ценностных категорий
- •9.2.2. Категории и процесс управления группой
- •9.3. Психология управляющего воздействия
- •9.3.1. Процесс развития группы и управляющее воздействие
- •9.3.2. Управляющее воздействие в публичной дискуссии
2.3.3. Психические состояния человека и жизненное пространство
Напомним, что ранее мы уже говорили о том, что состояние напряженности потребности возникает у человека не сразу. Этому предшевствует определенное психическое состояние. Как в психологии понимается психическое состояние? Давайте разберемся.
Психическое состояние – это целостная характеристика психической деятельности и поведения за некоторый период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых объектов и явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности. Такое определение было предложено Н. Левитовым в 1970-х годах. В его понимании, существует значимое различие между психическими состояниями, с одной стороны, и психологическими свойствами и особенностями, с другой. Отличие заключается в том, что психические состояния определяют деятельность и поведения человека только во время действия провоцирующего внешнего фактора и под его влиянием. Исчезновение фактора, вызывающего психические состояния, приводит к исчезновению и самого состояния. Психологические же свойства и особенности человека, напротив, определяют поведение человека постоянно и независимо от внешних сиюминутных влияний.
Психическое состояние, выполняющее функцию напряжения потребности, в свою очередь, имеет достаточно сложное строение, соответствующее многообразию политических явлений. Принято выделять следующие группы состояний.
Первая группа – праксические состояния. Психические состояния этого вида возникают как реакция на целевое и материально-информационное обеспечение расходования рабочей силы в процессе трудовой деятельности и её результатов. Они возникают в процессе политической деятельности и включают в себя:
1. Энергичность – утомленность. Состояние, появляющееся при выполнении работы с ясно определенной целью и средствами деятельности. Но, это работа, потребующая от человека продолжительных усилий для получения результата.
2. Расслабленность – напряженностость. Состояние, появляющееся при исполнении работы с известной целью и с очевидным результатом. Но, это работа, где средства ее выполнения неопределены, что потребует существенных усилий по поиску информации.
3. Спокойствие – тревожность. Состояние, появляющееся при выполнении работы с известным результатом, но с неясно определенными целью и средствами ее достижения. Выполнение такой работы может привести к утрате авторитета, признания и так далее.
4. Хладнокровие – стресс. Состояние, возникающее в деятельности, где точно определена только цель. Но здесь ничего не известно о средствах выполнения такой деятельности, ничего не известно и о результатах. Выполнение такой деятельности может оказаться опасным для здоровья.
Вторая группа – эмоциональные состояния. Психические состояния этого вида вызываются функционированием психофизиологических механизмов поведения человека, активизируемых представлениями о целесообразности такого поведения. Они включают в себя:
1. Любопытство – скуку. Эти состояния вызываются материальными или человеческими ресурсами, более или менее известными и понятными.
2. Готовность – растерянность. Эти состояния вызываются мерой собственных сил и средств, необходимых для желаемого поведения.
3. Дружелюбие – враждебность. Эти состояния вызываются стремлением включиться в процесс распределения, имеющихся в обществе материальных, информационных, управленческих, эстетических ценностей.
4. Сытость – голод. Эти состояния вызываются мерой удовлетворения органических потребностей человека.
Третья группа – гуманитарные состояния, сопровождающие процесс человеческого общения и взаимодействия. Психические состояния этого вида являются реакцией на психологические качества информации. Они включают в себя:
1. Терпимость – принципиальность. Это состояния, вызываемые реакцией на прагматичность информации, необходимой и достаточной для получения реального результата.
2. Расположенность – критичность. Это состояния, вызываемые реакцией на доказательность информации, достоверной и ясной для ее получателя.
3. Общительность – замкнутость. Это состояния, вызываемые реакцией на конструктивность информации, организованной по согласованным правилам и предназначенной для практической реализации.
4. Конформность – фанатичность. Это состояния, вызываемые реакцией на рациональность информации, представляющей из себя полную схему для достижения конкретной общественно-политической цели.
Четвертая группа – мотивационные состояния. Психические состояния этого вида связаны с осознанием человеком своей причастности к обществу; признанием своей полезности всему обществу или конкретному человеку. Они включают в себя:
1. Симпатия – антипатия. Это состояния, вызываемые восприятием гармоничности партнера. При этом оценка гармоничности идет, одновременно, по природным и культурным характеристикам.
2. Синтония – асинтония. Это состояния, вызываемые восприятием гармоничности партнера в сфере эмоциональных переживаний, в сфере его ценностей, идей, представлений об окружающей действительности.
3. Восхищение – возмущение. Это состояния, вызываемые восприятием гармоничности партнера по невербальному поведению. При этом оценивается степень гармоничности в пластике движений, мимики, манере держаться, включению в речь пауз, покашливаний, смеха и так далее.
4. Любовь – ненависть. Это состояния, вызываемые восприятием гармоничности партнера с точки зрения взаимной соподчиненности. Последняя выявляется через совместную деятельность и оценивается по энергозатратам на эту деятельность и степени их согласованности во времени.
Каждая форма жизненного пространства вызывает свои, специфические состояния, соответствующие своей потребности и вызывающее ее напряжение. Физическое пространство вызываетмотивационные состояния разного знака. Экономическое пространство активизирует праксические состояния, правовое пространство – эмоциональные состояния. В свою очередь,информационное пространство вызывает гуманитарные состояния. Соотвественно, изменяя права и возможности граждан в каждом из пространств, правительство способно изменять психические состояния тех, кеми оно, правительство, управляет. Правильным будет утверждать, что существует и обратная зависимость. Возникновение психических состояний способно привести к напряжению потребностей. Это напряжение, в свою очередь, может привести граждан к политической деятельности по преобразованию жизненного пространства. Поэтому, в заключение темы, поговорим о правовом регулировании жизненного пространства.