- •Введення
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •3. Система оцінювання навчальної діяльності студентів
- •3.1. Оцінювання модуля
- •3.1.1. Оцінювання поточної навчальної діяльності.
- •3.1.2. Підсумковий модульний контроль.
- •3.2. Оцінювання дисципліни
- •3.3. Структура оцінювання 1 і 2 модулів
- •3.3.3 Підсумковий контроль
- •4. Методика роботи з лекційним матеріалом
- •5. Закріплення матеріалу практичних занять
- •6. Вивчення анатомічної термінології
- •Необхідний базовий перелік анатомічних термінів
- •7. Відробки пропущених лекцій і практичних занять
- •8. Організація самостійної (внеаудиторной) роботи
- •9. Організація індивідуальної навчально-дослідницької роботи студентів (уїрс)
- •10. Тематичний план лекцій
- •10.1. Розширений тематичний план лекцій у 1-му модулі.
- •Тема 1. Введення в анатомію. Функціональна анатомія скелета. Вчення про з'єднання кісток.
- •Тема 2. Морфофункціональна анатомія черепа.
- •Тема 3. Огляд будови м'язової системи. М'язи й топографія голови, шиї.
- •Тема 4. Введення в спланхнологію. Життєзабезпечуючі системи організму.
- •Тема 5. Порожнина рота. Зубощелепна система.
- •10.2. Розширений тематичний план лекцій у 2-му модулі.
- •Тема 6. Функціональна анатомія серця й кровоносних судин.
- •Тема 7. Функціональна анатомія лімфатичної й імунної систем.
- •Тема 8. Огляд будови цнс, класифікація нервової системи.
- •Тема 9. Периферична нервова система. Соматичні сплетення й черепні нерви.
- •Тема 10. Огляд вегетативної нервової системи. Принципи вегетативної іннервації органів.
- •11. Тематичний план практичних занять
- •11.1. Теми практичних занять у 1-му модулі
- •Тема 2. Вчення про з'єднання кісток. Будова й класифікація суглобів. З'єднання кісток тулуба. Хребетний стовп і грудна клітка в цілому.
- •Тема 3. Кістки плечового пояса й вільної верхньої кінцівки, їх з'єднання.
- •Тема 4. Тазові кістки. З'єднання кісток тазу. Таз у цілому. Статеві й вікові особливості тазу.
- •Тема 5. Кістки нижньої кінцівки, їх з'єднання. Рентгенанатомія кісток скелета.
- •Тема 6. Морфофункциональная анатомія черепа. Лобова, тім'яна і потилична кістки.
- •Тема 7. Скронева кістка. Канали скроневої кістки
- •Тема 8. Основна і решітчаста кістки.
- •Тема 9. Верхня й нижня щелепи. Під'язична кістка. Піднебінна кістка. Дрібні кістки лицевого черепа.
- •Тема 10. Топографія порожнин черепа (очна ямка, ротова й носова порожнини, навколоносові пазухи), їх з'єднання.
- •Тема 11. Скронева, підскронева, крилоподібнопіднебінна ямки. Склепіння і основа черепа.
- •Тема 12. Череп у цілому. З'єднання кісток черепа та з'єднання черепа із хребетним стовпом. Скронево-нижньощелепний суглоб. Статеві й вікові особливості черепа. Рентгенанатомія черепа.
- •Тема 13. Закріплення практичних навичок по остеології і з'єднанню кісток.
- •Тема 14. Огляд будови м'язової системи. М'язи (мімічні і жувальні) і фасції голови. Кістково-фасціальні і міжм'язові простори голови.
- •Тема 15. М'язи шиї. Топографія шиї. Фасції й міжфасціальні простори шиї.
- •Тема 16. М'язи і фасції спини. М'язи і фасції грудної клітки та живота. Паховий канал. Діафрагма.
- •Тема 17. М'язи плечового пояса, плеча і передпліччя, м'язи кисті. Фасції і топографія верхньої кінцівки.
- •Тема 18. М'язи тазового пояса, стегна, гомілки та стопи. Фасції і топографія тазового пояса та нижньої кінцівки.
- •Тема 19. Закріплення практичних навичок по міології. Тестовий контроль по опорно-руховому апарату.
- •Тема 20. Огляд будови травної системи. Ротова порожнина. Язик. Залози ротової порожнини. Клітинні простори порожнини рота.
- •Тема 21. Зуби - загальна анатомія, будова зубного органа. Періодонт, пародонт, зубо-щелепний сегмент.
- •Тема 22. Анатомія постійних і тимчасових зубів. Формули зубів. Зубна система в цілому. Прикуси, оклюзія.
- •Тема 23. Глотка. Стравохід. Шлунок. Кишка.
- •Тема 24. Печінка, жовчний міхур. Підшлункова залоза.
- •Тема 25. Очеревина. Топографія органів черевної порожнини. Рентгенанатомія органів травної системи.
- •Тема 26. Огляд дихальної системи. Зовнішній ніс. Носова порожнина. Придаткові пазухи. Гортань.
- •Тема 27. Трахея. Бронхи, легені, плевра. Середостіння. Рентгенанатомія органів дихальної системи.
- •Тема 28. Сечовидільна система: нирки, сечоводи. Сечовий міхур. Жіночий сечівник.
- •Тема 29. Жіноча статева система.
- •Тема 30. Чоловіча статева система. Промежина.
- •Тема 31. Органи ендокринної системи.
- •Тема 32. Закріплення практичних навичок по спланхнології. Тестовий контроль по спланхнології та ендокринній системах.
- •Тема 33. Підсумковий контроль засвоєння модуля №1 «Робочі та життєзабезпечуючі системи».
- •11.2. Теми практичних занять у 2-му модулі
- •Тема 34. Серце. Кола кровообігу. Аорта.
- •Тема 35. Загальна, зовнішня та внутрішня сонні артерії.
- •Тема 36. Підключичні артерії та їх гілки.
- •Тема 37. Пахвова артерія. Артерії верхньої кінцівки.
- •Тема 38. Грудна і черевна аорта та їх гілки.
- •Тема 39. Клубові артерії. Артерії нижньої кінцівки.
- •Тема 40. Система верхньої порожнистої вени.
- •Тема 41. Система нижньої порожнистої вени. Ворітна вена. Порто- та кава-кавальні анастомози. Кровообіг плода.
- •Тема 42. Анатомія лімфатичної системи. Органи кровотворення та імунного захисту.
- •Тема 43. Закріплення практичних навичок з ссс. Тестовий контроль з ссс.
- •Тема 44. Огляд будови цнс, класифікація нервової системи, нейрон. Зовнішня й внутрішня будова спинного мозку, його оболони.
- •Тема 45. Огляд будови головного мозку. Довгастий мозок. Міст. Мозочок.
- •Тема 46. Ромбоподібна ямка. IV шлуночок. Перешийок ромбоподібного мозку.
- •Тема 47. Середній мозок. Проміжний мозок. III шлуночок.
- •Тема 48. Кінцевий мозок. Півкулі великого мозку. Рельєф кори. Динамічна локалізація функцій у корі великих півкуль.
- •Тема 49. Базальні ядра півкуль головного мозку. Біла речовина півкуль. Бічні шлуночки. Нюховий мозок. Оболони головного мозку.
- •Тема 50. Висхідні та низхідні провідні шляхи головного й спинного мозку.
- •Тема 51. Закріплення практичних навичок по цнс.
- •Тема 52. Спинномозкові нерви. Шийне нервове сплетення.
- •Тема 53. Плечове нервове сплетення. Грудні спинномозкові нерви.
- •Тема 54. Поперекове й крижово-куприкове нервові сплетення.
- •Тема 55. Огляд вегетативної нервової системи.
- •Тема 56. Вегетативна іннервація органів. Вегетативні узли голови.
- •Тема 57. Черепні нерви. I, II, III, IV і VI пари.
- •Тема 58. Загальна характеристика трійчастого нерва. 1-а гілка трійчастого нерва.
- •Тема 59. 2-а та 3-я гілки трійчастого нерва.
- •Тема 60. VII, VIII, IX пари черепних нервів.
- •Тема 61. X, XI, XII пари черепних нервів.
- •Тема 62. Органи чуття. Шкіра. Органи нюху, смаку, зору.
- •Тема 63. Орган слуху й рівноваги. Провідні шляхи спеціальної чутливості.
- •Тема 64. Закріплення практичних навичок з периферичної нервової системи і органів чуття.
- •Тема 65. Інтеграційне заняття по кровопостачанню, венозному, лімфатичному відтоку та іннервації органів та тканин порожнини рота.
- •Тема 66. Інтеграційне заняття по кровопостачанню, венозному, лімфатичному відтоку та іннервації органів та тканин голови, шиї.
- •Тема 67. Підсумковий контроль засвоєння модуля №2 «Анатомія інтегративних систем».
- •Тематичний план позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Історія анатомічної науки. Клітини, тканини. Ранні стадії розвитку зародка людини. Будова й хімічний склад кістки.
- •Тема 2. Розвиток черепа у філо- та онтогенезі.
- •Тема 3. Контрфорси верхньої й нижньої щелепи.
- •Тема 4. Вікові й статеві особливості кісток черепа. Варіанти й аномалії розвитку кісток черепа.
- •Тема 5. Рентгенанатомія черепа.
- •Тема 6. Вікові особливості суглобів. Скронево-нижньощелепний суглоб.
- •Тема 7. Розвиток м'язів.
- •Тема 8. Біомеханіка жувального апарата.
- •Тема 9. Розвиток травної системи у філогенезі.
- •Тема 10. Вікові особливості порожнини рота, язика, піднебіння та слинних залоз.
- •Тема 11. Розвиток зубів у філо- та онтогенезі.
- •Тема 12. Періодонт, пародонт, зубощелепний сегмент. Фіксуючий апарат зуба.
- •Тема 13. Варіанти й аномалії розвитку зубів.
- •Тема 14. Будова й хімічний склад твердих тканин зуба (дентину, емалі, цементу).
- •Тема 15. Вікові особливості глотки та стравоходу.
- •Тема 16. Вікові особливості шлунка, кишечника, печінки, підшлункової залози й очеревини.
- •Тема 17. Аномалії й етапи розвитку травної системи в онтогенезі.
- •Тема 18. Вікові особливості порожнини носа.
- •Тема 19. Вікові та статеві особливості гортані.
- •Тема 20. Розвиток нирки. Аномалії сечовивідної системи.
- •Тема 21. Аномалії розвитку чоловічих і жіночих статевих органів.
- •Тема 22. Вікові особливості ендокринних залоз.
- •2 Модуль.
- •Тема 23. Філо- і онтогенез серця.
- •Тема 24. Функціональна анатомія судин малого кола кровообігу.
- •Тема 25. Вікові особливості кровоносних судин.
- •Тема 26. Розвиток і вікові особливості лімфатичних вузлів.
- •Тема 27. Особливості лімфовідтока від органів і тканин порожнини рота.
- •Тема 28. Розвиток та вікові особливості лімфоідної тканини стінок травної системи.
- •Тема 29. Філо- і онтогенез нервової системи.
- •Тема 30. Розвиток та вікові особливості органа зору.
- •Тема 31. Розвиток, вікові особливості й аномалії розвитку присінково-завиткового органа.
- •Тема 32. Кровопостачання й іннервація органів і тканин очної ямки.
- •Тема 33. Кровопостачання й іннервація великих слинних залоз.
- •Тема 34. Кровопостачання й іннервація жувальної мускулатури.
- •Тема 35. Кровопостачання та іннервація скронево-нижньощелепного суглоба.
- •Тема 36. Кровопостачання та іннервація верхньої щелепи.
- •Тема 37. Кровопостачання та іннервація нижньої щелепи.
- •Тема 38. Кровопостачання та іннервація мімічної мускулатури.
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •Орієнтовний перелік анатомічних музейних і навчальних натуральних препаратів і моделей
- •1 Модуль
- •2 Модуль
10. Тематичний план лекцій
№ п/п |
Кіл-ть годин |
Тема |
МОДУЛЬ 1 |
||
|
2 |
Введення в анатомію. Функціональна анатомія скелета. Вчення про з'єднання кісток. |
|
2 |
Морфо-функціональна анатомія черепа. |
|
2 |
Огляд будови м'язевої системи. М'язи та топографія голови, шиї. |
|
2 |
Введення в спланхнологію. Системи життєзабезпечення організму. |
|
2 |
Порожнина рота. Зубо-щелепна система. |
МОДУЛЬ 2 |
||
|
2 |
Функціональна анатомія серця та кровоносних судин |
|
2 |
Функціональна анатомія лімфатичної та імунної систем. |
|
2 |
Огляд будови ЦНС, класифікація нервової системи. |
|
2 |
Периферична нервова система. Соматичні сплетення та черепні нерви. |
|
2 |
Огляд вегетативної нервової системи, її центральні відділи. Принципи вегетативної іннервації органів. |
10.1. Розширений тематичний план лекцій у 1-му модулі.
Тема 1. Введення в анатомію. Функціональна анатомія скелета. Вчення про з'єднання кісток.
Питання для розгляду:
1. Визначення анатомії.
2. Класифікація анатомії, її місце в системі біологічних наук.
Анатомія як біологічна наука та складова частина морфології. Основне завдання анатомії людини - розкриття матеріальної природи (структури) людського організму в процесі його розвитку і життєдіяльності. Основний метод вивчення в анатомії -розтинання (аналіз); за аналізом повинен йти синтез -узагальнення окремих даних до поняття про цілісний людський організм (у спокої й у русі). Зв'язок анатомії людини з порівняльною анатомією, ембріологією, фізіологією й гістологією. Різновиди анатомії - нормальна, патологічна, топографічна або хірургічна (М.І. Пирогов), функціональна (П.Ф. Лесгафт), вікова (М.П. Гундобін), типова (В.М. Шевкуненко) й ін. Зв'язок анатомії із практичною медициною.
3. Методи й принципи анатомічних досліджень.
Положення тіла людини, умовно прийняте при вивченні взаємовідношення між його частинами. Скелето-, син- і голотопічне положення органів. Площини, проведені через тіло при умовному розсіченні його на частини - фронтальна, сагиттальна й горизонтальна можливі осі. Визначення положення органів стосовно зазначених площин. Загальні поняття про варіанти й аномалії в положенні й будові органів людського організму.
4. Історичні етапи розвитку анатомії; анатоми зі світовим іменем.
Виникнення анатомії з потреб медицини (лікування) у далекій давнині. Ритуальне бальзамування єгиптян, яке сприяло розвитку анатомічних знань. Анатомія в епоху рабовласницького ладу в Греції, Олександрії, у Римській імперії у зв'язку з особливостями економічного, політичного й географічного положення цих країн. Гіпократ (460-377р. до н.е.) і його заслуги в медицині; гуморальна теорія. Арістотель (384-322р. до н.е.) і його вчення про поступовий розвиток організмів. В Олександрії - Герофіл і Еразистрат. К. Гален і його дослідження. Анатомія в епоху феодального суспільства. Авіценна. Епоха відродження (14-16 вв.) Леонардо да Вінчі, Везалій, Фаллопій і Євстахій, М. Сервет і В. Гарвей, Азеліо, Мальпігі. Вітчизняні анатомічні школи: В.І. Буяльский, Н.І. Пирогов, П.Ф. Лесгафт, В.П. Воробйов, Г.М. Йосифов, В.Н. Шевкуненко, В.Н. Тонков. Львівська, Харківська, Київська, Кримська школа морфологів: Р.І. Гельвіг, В.В. Бобін, В.І. Зяблов, Б.П. Хватов, Г.М. Петров, В.В, Ткач.
5. Вікова періодизація людини. Поняття про онто- і філогенез.
Людський організм як єдина цілісна система, всі частини якої тісно зв'язані одна з одною і взаємно обумовлені. Організм перебуває в єдності з навколишнім середовищем та знаходиться під його впливом. Цілісність організму обумовлена об'єднанням всіх його елементів у єдину масу, гуморальним і нервовим зв'язками частин організму. Системи й апарати органів, поєднані за загальними структурними ознаками і подібними функціями. Органи як особливе ціле й разом з тим частини організму; мінливість органів протягом існування організму. Види й функції тканин. Клітини, міжклітинна речовина як форми існування живої матерії. Формування тканин і органів з елементів зародкових листків.
6. Етапи становлення анатомічної номенклатури.
Перелік анатомічних термінів становить номенклатуру. Базельська анатомічна номенклатура 1895 р. Паризька анатомічна номенклатура - 1955 р. Сан-Пауловська міжнародна анатомічна номенклатура - 1997 р. Український стандарт міжнародної анатомічної номенклатури (Київ, 2001р.).
7. Анатомічна навчальна література.
Обов'язкова література - підручники, атласи, навчальні посібники. Додаткова література - монографії, енциклопедії, довідники.
8. Онтогенез скелета і його функції.
Загальні поняття про скелет, що виконує опорну й трофічну функції. М'який (сполучнотканинний), пружний (хрящовий) і твердий (кістковий) скелет), особливості будови. Органічна й неорганічна речовини кісток, їх роль і вікова мінливість. Архітектура кісток як органів -компактна й губчата кісткова речовина, окістя, суглобні хрящі, кістковий мозок, судини й нерви.
9. Фактори, що впливають на остеогенез і методи його дослідження.
Формотворний вплив на структуру кісток суміжних з ними органів. Вплив умов харчування на ріст і розвиток кісток. Вплив функції (роботи, вправ) на розвиток скелета (П.Ф. Лесгафт і його учні). Перебудова структури кісток протягом всього життя. Остеосклероз і остепороз. Деякі історичні дані про вивчення скелета - Гіппократ, Гален, Леонардо да Вінчі, Везалій, Келлікер, Рентген, Раубер та ін.
10. Кістка як орган, її будова. Класифікація кісток.
Кістки як органи твердої опори, частини апарата руху, захисні утворення, вмістища для органів, депо мінеральних солей, що беруть участь у підтримці рівноваги внутрішнього середовища організму.
11. Гістологічна будова кістки, її ріст.
Загальні дані про макромікроскопічну будову кісток - грубоволокниста (незріла) і пластинчаста (компактна - структурна одиниця остеон; губчата - структурна одиниця трабекула) кісткова тканина.
12. Анатомічна структура скелета.
Кістковий скелет людини і його відділи. Розподіл кісток по формі й внутрішній будові – довгі й короткі, трубчасті, губчаті, плоскі, повітроносні й змішані ( М.Г. Прівес); частини кісток – діафізи, епіфізи, метафізи, апофізи.
13. Віковий остеогенез скелета.
Стадії розвитку кісткового скелета. Ендесмальний, перихондральний (періостальний) і ендохондральний остеогенези. Особливості формування кісток черепа, хребта, кінцівок. Основні й додаткові центри скостеніння.
14. Аномалії розвитку скелета.
Варіації й аномалії хребетного стовпа, грудної клітки, кісток пояса й вільний верхньої й нижньої кінцівок. Походження аномалій.
15. Класифікація безперервних з'єднань. Різновиди безперервних з'єднань - фіброзні (синдесмози), хрящові (синхондрози) і кісткові (синостози). Синдесмози - фіброзні й еластичні зв'язки, перетинки (міжкісткові, затульні), шви (зубчасті, лускаті, плоскі), вклинення. Синхондрози - волокнисті й гіалинові (еластичні), тимчасові, постійні. Синостози як вікові зміни інших безперервних з'єднань.
16. Поняття про суглоби. Обов'язкові й допоміжні елементи суглоба.
Змішані з'єднання кісток - симфізи (напівсуглоби). Суглоби і їхні кардинальні ознаки - суглобові хрящі, що покривають суглобові поверхні кісток, суглобова сумка, суглобова порожнина, суглобова рідина, суглобові диски та меніски. Допоміжні ознаки суглобів – поза- та внутрісуглобові зв'язки, синовіальні складки й ворсинки, синовіальні випинання й сумки синовіальні, меніски.
17. Класифікація перервних з'єднань за будовою й функцією.
Суглоби за формою:
одноосьові (блокоподібні, циліндричні, гвинтоподібні)
двоосьові ( еліпсоподібні,сідлоподібні, двовиросткові)
триосьові (кулясті, плоскі, горіхоподібні)
Суглоби за будовою: прості, складні, комплексні, комбіновані.
18. Навчальна схема опису суглобів: назва, сглобові поверхні, вид суглоба, форма суглоба, його функціїї, анатомічні особливості (додаткові елементи).