Рекомендательный библиографический список

1. Алефиренко, Н. Ф. Теория языка. Вводный курс / Н. Ф. Алефиренко. – 2–е изд, испр. и доп. – М., 2007. – С. 332–360.

2. Баранникова, Л. И. Введение в языкознание / Л. И. Баранникова. – Саратов, 1973. – С. 242–270.

3. Будагов, Р. А. Введение в науку о языке / Р. А. Будагов. – М., 1965. – С. 285–286, 330–344, 349–352.

4. Вендина, Т. И. Введение в языкознание / Т. И. Вендина. – М., 2001. – С. 241–254.

5. Гируцкий, А. А. Введение в языкознание / А. А. Гируцкий. – Минск, 2001. – С. 200–224.

6. Головин, Б. Н. Введение в языкознание / Б. Н. Головин. – М., 1987. – С. 187–208.

7. Кодухов, В. И. Введение в языкознание / В. И. Кодухов. – М., 1979. – С. 271–282 (см. и др. годы изд.)

8. Маслов, Ю. С. Введение в языкознание / Ю. С. Маслов. – М., 1987. –С. 224–240 (см. и др. годы изд.)

9. Норман, Б. Ю. Теория языка. Вводный курс / Б. Ю. Норман. – М., 2004. – С. 116–148.

10. Перетрухин В. Н. Введение в языкознание / В. Н. Перетрухин. – Воронеж, 1973. – С. 234–256, 258–262 (см. также: изд. 3-е испр. – М., 2007).

11. Реформатский, А. А. Введение в языковедение / А. А. Реформатский. – М., 1967. – С. 331–347 (см. также 5-е изд. – М., 1999; 6-е изд., испр. М., 2006).

12. Лекции.

Практическое занятие 9 Классификация языков. Генеалогическая и морфологическая (типологическая) классификации языков. Лингвистическая карта мира Теоретическая часть

1. Что такое генеалогическая классификация языков и на каких основаниях она строится?

2. Что такое семья родственных языков? Назовите наиболее крупные языковые семьи.

3. Назовите группы славянских языков, перечислите их состав.

4. Что такое мёртвый язык? Какие из славянских языков являются мёртвыми? Можно ли отнести к мёртвым древнерусский язык?

5. Какие языки называются родственными? Как возникают родственные языки?

6. Раскройте содержание терминов «языковая семья», «группа родственных языков» (или «ветвь языков»), «подгруппа родственных языков». Иллюстрируйте свой ответ примерами.

7. Каким целям служит сравнительно-исторический метод изучения языков? Укажите его основы.

8. В чём заключается различие внешней и внутренней реконструкции языков?

9. Чем объясняется разная интерпретация генеалогической принадлежности некоторых языков?

10. Идентичны ли понятия «территориальная общность языков» и «общность и происхождение языков»? Дайте аргументированный ответ и проиллюстрируйте его примерами.

11. Приведите сведения из истории разработки морфологической классификации языков.

12. По каким признакам определяется морфологический тип языка?

13. На чём основывается морфологическая классификация языков? Назовите основные типы языков, выделяемые в данной классификации.

14. Укажите и проиллюстрируйте примерами грамматические признаки языков изолирующего типа. Какие языки относятся к этому типу?

15. Каковы основные грамматические признаки языков аффиксирующего типа?

16. Охарактеризуйте и покажите на примерах различия между агглютинирующими и флективными языками.

17. Что такое интрофлективные и фузионные языки? Назовите языки, принадлежащие к агглютинирующему и флективному подтипам аффиксирующего типа.

18. В чём состоит различие между флективными языками синтетического и аналитического строя?

19. Охарактеризуйте грамматические признаки полисинтетических языков. Что такое инкорпорированный комплекс? В чём его сходство со сложным словом? Каким синтаксическим единицам языков других морфологических типов соответствует инкорпорированный комплекс? Какие формы мысли он выражает?

20. Какие языки относятся к полисинтетическому типу? Назовите их.

21. Иллюстрируйте примерами положение об исторической изменяемости грамматического типа языка.