Коллоквиум № 1 Сущность языка. Язык как общественное явление

Подготовьте ответы на следующие вопросы и задания:

1. Назовите основные функции языка и охарактеризуйте их. Перечислите другие функции языка.

2. Почему звуковой язык является важнейшим средством человеческого общения? Назовите известные вам искусственные коммуникативные знаковые системы. В каком отношении они находятся к языку? Чем отличаются от него? Почему они имеют вспомогательный характер?

3. Чем обусловливается общественная сущность языка? Какие существуют точки зрения на язык и его сущность?

4. Может ли язык возникнуть и существовать у отдельного человека вне общества? Передаётся ли он по наследству? Почему? Иллюстрируйте свой ответ примерами.

5. Возможно ли существование общества без языка? Аргументируйте свой ответ.

6. Что такое территориальные диалекты? Почему они возникают и существуют? Как соотносятся с языком? Чем различаются территориальные диалекты одного языка и отдельные самостоятельные языки? Продемонстрируйте на примерах различия между территориальными диалектами русского языка.

7. Чем обусловливается социальная дифференциация языка? Что такое «социальные варианты речи» («социальные диалекты»)? Какие из этих диалектов вам известны? Иллюстрируйте свой ответ примерами.

8. Какие стороны языковой системы затрагивает территориальная и социальная дифференциация языка? Аргументируйте свой ответ.

9. Противоречит ли территориальная и социальная дифференциация языка его общественной сущности? Аргуменитруйте свой ответ.

Рекомендательный библиографический список Основной

1. Алефиренко, Н. Ф. Теория языка. Вводный курс / Н. Ф. Алефиренко. – 2-е изд, испр. и доп. – М., 2007. – С. 18–40.

2. Баранникова, Л. И. Введение в языкознание / Л. И. Баранникова. – Саратов, 1973. – С. 5–9, 11, 16–18.

3. Введение в языковедение: хрестоматия / сост. А. В. Блинов, И. И. Богатырева и др. – М., 2000. – С. 26–49.

4. Вендина, Т. И. Введение в языкознание / Т. И. Вендина. – М., 2001. – С. 22–28.

5. Гируцкий, А. А. Введение в языкознание / А. А. Гируцкий. – Минск, 2001. – С. 29–42.

6. Головин, Б. Н. Введение в языкознание / Б. Н. Головин. – 3-е изд., испр. – М., 1977. – С. 10–14, 18–23.

7. Кодухов, В. И. Введение в языкознание / В. И. Кодухов. – М., 1979. – С. 35–46.

8. Маслов, Ю. С. Введение в языкознание / Ю. С. Маслов. – М., 1975. – С. 10–27, 30–34.

9. Норман, Б. Ю. Теория языка. Вводный курс / Б. Ю. Норман. – М., 2004. – С. 64–87, 92–100, 105-113.

10. Перетрухин, В. Н. Введение в языкознание / В. Н. Перетрухин. – Воронеж, 1972. – С. 18-23, 58-63 (см. также: 3-е изд. – М., 2007).

11. Реформатский, А. А. Введение в языковедение / А. А. Реформатский. – 4-е изд., испр. и доп. – М., 1967. – С. 7–20 (см. также: 5-е изд. – М., 1999; 6-е изд., испр. – М., 2006).

Дополнительный

1. Аврорин, В. А. Проблемы изучения функциональной стороны языка / В. А. Аврорин. – Л., 1975. С. 53-68.

2. Баранникова, Л. И. О разграничении языка и диалекта / Л. И. Баранникова // Язык и общество. – М., 1968.

3. Жирмунский, В. М. Проблема социальной дифференциации языков / В. М. Жирмунский // Язык и общество. – М., 1968.