365813

Приставка из- (изо-, ис-)

1. Значение направления действия из-	За плохую учебу этого студента могут
нутри, удаления (глаголы извлечь, из-	исключить из университета.
гнать, избрать, издать, излучать и	Хирург извлек пулю из раны.
др.).
2. Значение распространения движе-	Он изъездил всю Сибирь.
ния во все стороны и по всем направ-	Дети излазили весь лес.
лениям (глаголы разнонаправленного
дви-жения изъездить, исходить, избе-
гать, излазить и др.).
3. Значение распространения действия	Неудивительно, что мальчик изорвал
на всю поверхность (глаголы избить,	рубашку и брюки, ведь он излазил весь
изорвать, изрезать).	лес.

Приставка на-

1.Значение направления действия на Извините, я, кажется, наступил вам на поверхность (глаголы движения на- ногу.

ехать, набежать, налететь, глаголы В темноте он натолкнулся на дерево и

наступить, набросить, накинуть и ушиб плечо.

др.).

2.Значение полноты, исчерпанности Дети вернулись домой уставшими: они

действия и удовлетворенности этим были в лесу. Там они нагулялись и на-

действием (глаголы речи, восприятия и	дышались свежим воздухом.
некоторые др. (есть, пить, гулять) с
приставкой на- и частицей -ся).
3. Значение «постепенно накопить ка-	Сегодня я был в гостях у своего друга.
кое-то количество предметов, достиг-	Его мать наготовила нам много вкус-
нув полноты действия».	ных блюд.

Приставка над- (надо-)

1.Значение увеличения размера В ходе реконструкции это здание над-

предмета, добавления части к пред-	строили, и оно стало значительно выше.
мету (глаголы надстроить, надшить,
надписать и др.).
2. Значение распространения действия	Кто надкусил моё яблоко?
на часть поверхности предмета, не-	Ветер надломил верхушку дерева.
полноты действия (глаголы со значе-
нием отделения части от целого (ре-
зать, рвать, пилить, ломать и др.).

Приставка недо-

1. Значение неполноты, недостаточно-	Мясо недожарено, его нельзя есть.
сти действия (глаголы недожарить,	Некоторые ученики недооценивают
недооценить и др.).	значения географии и мало уделяют ей
	внимания.

Примечание. Глаголы с приставкой недо- отличаются по значению от глаголов, имеющих приставку до- с предшествующей отрицательной частицей не, которая отрицает доведение действия до определенного предела (недожарить мясо – мясо не готово, его нельзя есть; не дожарить мясо – не кончить жарить, прервать этот процесс по какой-либо причине).

Приставка о- (об-, обо-)

1. Значение движения вокруг предме-	Космический корабль Юрия Гагарина за
та (глаголы движения обойти, объе-	108 минут облетел вокруг земного ша-
	251

хать, обвести, объезжать, облететь				ра.
и др.).
2.	Значение	направления	движения	Впереди ремонт дороги. Этот участок
мимо предмета, в обход (глаголы дви-				дороги надо объехать.
жения объехать, обойти и др.).
3.	Значение распространения действие			Он объехал все магазины, но словаря
на много объектов (некоторые глаголы				так и не купил.
движения).
4.	Значение всестороннего,		подробного	К сожалению, нам так и не удалось ос-
действия (некоторые глаголы мысли,				мотреть все залы музея.
восприятия, речи, а также глаголы пи-
сать, искать).
5.	Значение	ошибочного	действия	Я оступился и чуть не упал.
(глаголы речи, восприятия и некоторые				Прохожий обознался: принял меня за
другие глаголы с приставкой о- и час-				своего знакомого.
тицей -ся).

6.Значение направленности действия После лекции все студенты окружили на все стороны, на всю поверхность преподавателя и стали задавать вопро-

предмета или вокруг предмета (глагосы.

лы оклеить, обложить, обступить, окружить, огородить и др.).

7.Значение «стать каким-либо, сде- После лечения в санатории он окреп и

лать(ся) каким-либо, довести дейст- стал чувствовать себя лучше.

вие до результата» (глаголы, образо- Автоматизация значительно облегчает

ванные от имен прилагательных и труд рабочего. имеющих значение изменения состояния лица или предмета).

8.Значение «превзойти другого ис- Сын хорошо играет в шахматы и часто

полнителя действия» (глаголы обы- обыгрывает отца.

грать, обогнать, опередить и др.).

9.Значение «нанести ущерб кому- Вчера в магазине продавец обсчитала либо» (глаголы со значением счета, изменя.

мерения обсчитать, обвесить, обмерить и др.).

Приставка обез- (обес-)

Значение «лишить(ся) чего-нибудь, После болезни его отец чувствует себя

освободиться от чего-нибудь» (глагоплохо. Он совсем обессилел.

лы типа обессилеть, обезопасить и

др.).

Приставка от- (ото-)

1. Значение удаления на небольшое	Прочитав письмо, я отложил его в сто-
расстояние (глаголы движения и глаго-	рону и стал писать ответ.
лы отставить, отсесть, отступить,	Отойди подальше – собака может уку-
оттолкнуть, отбросить и др.).	сить.
2. Значение отделения части от целого	Отрежьте мне, пожалуйста, кусочек
(глаголы отрезать, отпилить, отру-	сыра.
бить, отломать, оторвать и др.).
3. Значение отбавления (глаголы от-	Отсыпьте мне немного чая и сахара.
лить, отсыпать, отпить, отобрать	Отлейте немного воды из чайника.
и др.).
	252

4. Значение отделения одного предме-	Кто отклеил марку от конверта и отвин-
та от другого (глаголы со значением	тил шуруп от стула?
соединения).
5. Значение «аннулировать результат	Я не могу отказаться от такого заман-
предшествующего действия, отка-	чивого предложения.
заться или заставить отказаться от	Мать отговорила сына купаться в такую
чего-нибудь» (глаголы типа отгово-	холодную погоду.
рить, отучить, отклонить, отвы-
кнуть, отменить и др.).
6. Значение тщательности действия	Отец отшлифовал свой старый стол, и
(глаголы типа отчистить).	он стал как новый.

Приставка пере-

1.	Значение направления действия че-			Дети, переходите улицу осторожно.
рез предмет (глаголы движения и гла-				Мальчик перепрыгнул через яму.
голы перепрыгнуть, переступить, пе-				Спортсмен перебросил мяч через сетку.
решагнуть, перебросить).
2.	Значение	перемещения	с одного	Они переехали в другой город.
места на другое (глаголы движения и				Пересядьте, пожалуйста, на другое ме-
глаголы переставить, пересесть, пе-				сто.
релечь, перелить).
3.	Значение	«совершить	повторное	Студенту пришлось переработать свой
действие или сделать иначе, по-				реферат.
новому» (глаголы типа переделать).				Этот роман я перечитал много раз,
				прежде чем понять его.
4.	Значение разделения чего-нибудь на			Бревно очень толстое, его трудно пере-
две части или на части (глаголы типа				пилить.
перерезать, переломать).
5.	Значение излишества, превышения			В комнате нет света, потому что перего-
нормы в каком-нибудь действии (гла-				рела электрическая лампочка.
голы типа переоценить, перевыпол-
нить, переварить).
6.	Значение распространения действия			По лицу старика было видно, что он
последовательно на множество пред-				многое пережил и многое передумал за
метов и исчерпанности какого-				свою долгую жизнь.
нибудь действия (глаголы типа пере-				Во время отпуска хотелось бы пере-
читать, пересмотреть).				смотреть все новые фильмы.
7.	Значение «превзойти другого ис-			Мне нездоровиться, трудно работать, но
полнителя действия, иметь преиму-				я постараюсь пересилить себя и закон-
щество в каком-либо действии» (гла-				чить эту статью.
голы типа переспорить, переубедить,
перекричать).
8.	Значение взаимного действия (неко-			Я переписываюсь со своими американ-
торые глаголы с приставкой пере- и				скими друзьями.
частицей –ся: переписываться, перего-
вариваться и др.).

Приставка под- (подо-)

1. Значение приближения к чему-либо	Ученик подошёл к карте и показал сто-
или к кому-либо (глаголы движения,	лицы европейских государств.
глаголы пододвинуть, подсесть, подо-
звать).
	253

2. Значение направления действия, Подчеркните в тексте все незнакомые

движения под предмет (некоторые гласлова.

голы движения (подъехать, подплыть, подлезть, подползти), а также глаголы подложить, поставить и др.).

3.Значение направления действия, Волны подбрасывали небольшую лодку.

движения снизу вверх (глаголы типа

подбросить, подпрыгнуть, поддержать).

4.Значение добавления (глаголы типа Есть русская поговорка: «Подлить мас-

подсыпать, подлить, подкинуть).

ла в огонь».

5.Значение совершения действие Не надо подсказывать Сергею, он ре-

скрытно, незаметно (глаголы воспри-	шит задачу самостоятельно.
ятия подслушать, подсмотреть, гла-	Мать наказала детей за то, что они под-
голы речи подговорить, подсказать,	слушивали разговор взрослых.
глаголы подбросить, подкинуть).
6. Значение неполного действия (неко-	Перед экзаменом мне нужно подучить
торые глаголы типа подкрасить, под-	некоторые грамматические правила.
винтить).

Приставка пред- (предо-)

Действие, которое совершается зара-	Преподаватель предупредил студентов,
нее, заблаговременно (глаголы типа	что на следующей неделе будет кон-
предвидеть, предупредить, предупре-	трольная работа.
дить).

Приставка пре-

1. Значение изменения чего-либо (гла-			За последние годы наш маленький го-
голы	превратить(ся),	преобра-	род преобразился.
зить(ся), преобразовать).
2. Значение «кончить действие, пере-			Прекратите разговаривать на уроке.
стать действовать или помешать дей-			Ко мне пришли, я должен прервать наш
ствию» (некоторые глаголы типа пре-			разговор.
рвать(ся), прекратить(ся), прегра-
дить).
3. Действие, достигающее предельной			Результаты вчерашнего футбольного
степени, действие, выше определен-			матча превзошли все наши ожидания.
ной меры (ряд глаголов типа преувели-
чить, преуменьшить, превысить, пре-
взойти).

Приставка при-

1. Значение «доведение действия до	Мы пришли в театр за десять минут до
конечного пункта, полное сближение	начала спектакля.
с целью движения» (глаголы движения	Космический корабль приземлился в за-
и некоторые другие глаголы).	данном районе.
2. Значение присоединения, непосред-	Не прикасайся к горячему чайнику!
ственного сближения предметов (гла-	Приложите компресс на больное место.
голы типа приставить, приложить).
3. Значение прибавления (ряд глаголов	С приездом гостей моей матери приба-
типа прибавить, приписать и др.).	вилось дел.
4. Значение неполноты действия (гла-	Сергей приоткрыл дверь, но не решился
голы типа прилечь, привстать, при-	войти.
	254

сесть, приподнять, приоткрыть).
5. Значение кратковременного дейст-	Отец прилег на диван, чтобы немного
вия без оттенка неполноты действия	отдохнуть.
(глаголы прилечь и присесть).	Серёжа, присядь на минутку, мне надо с
	тобой поговорить.
	Присядьте! Куда вы торопитесь?

6.Значение углубления в действие Присмотритесь внимательно к этой (глаголы смотреть и слушать с прикартине.

ставкой при- и частицей –ся).

7.Значение обращения к кому-либо, Обычно способных и талантливых сту-

побуждения к действию (глаголы при-	дентов преподаватели привлекают к на-
влечь и призвать).	учной работе.
8. Значение передачи или приобрете-	Учитель русской литературы привил
ния каких-либо качеств, свойств, на-	нам любовь к поэзии.
выков (глаголы приучить(ся), при-	Родители приучают детей к порядку.
ручить, привыкнуть).

Приставка про-

1.	Значение движения через, сквозь	Охотнику не раз приходилось проби-
предмет или пространство (глаголы		раться через тайгу.
дви-жения, глаголы пропустить, про-		К цирку можно пройти через парк.
бить и др.).
2.	Значение движения мимо предмета	По дороге на работу я всегда прохожу
(глаголы движения).		мимо дома моего друга.
3.	Значение ограниченности действия	Вчера мы весь вечер проходили по мага-
во времени (глаголы ненаправленного		зинам.
движения и ряд других глаголов (про-
работать, прождать).
4.	Значение ограниченности действия	Этот спортсмен пробегает дистанцию
в расстоянии (глаголы движения).		сто метров за одиннадцать секунд.
5.	Значение ошибочного действия,	Я опоздал на занятия, потому что про-
приносящего вред, ущерб (ряд глаго-		спал (проехал свою остановку).
лов типа проехать, проспать, про-
смотреть, прослушать, просчитать-
ся, проговориться, промахнуться, про-
лить, просрочить).
6. Значение распространения действия		Мне нужно просмотреть все номера
на все объекты (глаголы просмот-		этого журнала за прошлый год.
реть, прослушать, продумать).

Приставка раз- (разо-, рас-)

1. Значение деления на части (глаголы		Я нечаянно разбил очки.
типа разделить, разрезать).		Это черновики, их можно разорвать и
		выбросить.
2. Значение направления в разные		Ученик разложил на столе книги и тет-
стороны,	распространения действия	ради и начал готовить уроки.
на всю поверхность или по разным
местам (глаголы типа разбросать, рас-
ставить, разложить).
3. Значение направления движения из		После занятий все студенты разошлись
одного места в разные стороны (непе-		по домам.
реходные	глаголы движения (разой-	После конференции все участники
		255

тись, разъехаться, разбежаться и др.)	разъехались по своим городам.
и некоторые другие (разлиться).
4. Значение аннулирования результа-	Секретарь распечатал конверт и вынул
та предшествующего действия (глаго-	из него служебную корреспонденцию.
лы развязать(ся), расстегнуть, раз-
вернуть, раздумать, расхотеть, раз-
любить, разгрузить и др.).
5. Значение полноты действия (глаго-	Мать всегда расспрашивает детей об их
лы рассмотреть, разглядеть, расспро-	учебе и делах в школе.
сить, разработать, разыскать, разъ-
яснить, раскритиковать).
6. Значение «результат постепенно	Он всё время молчал, но в конце вечера
нарастающего действия» (глаголы ре-	разговорился.
чи, чувства и ряд других глаголов с
приставкой раз- и частицей -ся (разго-
вориться, разволноваться и др.).

Приставка с- (со-)

1. Значение удаления чего-нибудь с	Зачем вы сорвали розу, ее надо было
поверхности или откуда-нибудь (гла-	срезать.
голы типа срезать, сорвать, стереть,
смыть и др.).
2. Значение движения сверху вниз	Лыжник съехал с горы.
(глаголы движения, а также глаголы ти-	Водолазы спустились на дно и обследо-
па сбросить, спустить(ся).	вали затонувшее судно.
3. Значение соединения (глаголы типа	Тебе надо склеить разорванную фото-
сдвинуть, склеить, сжать, составить	графию.
и др.).
4. Значение движения с разных сторон	На конференцию съехались участники
к одной точке, в одно место (глаголы	из разных стран.
движения сойтись, съехаться и глаго-
лы столкнуться, соединиться и др.).
5. Значение точного воспроизведения	Спишите с доски условие задачи и на-
оригинала, копирования (глаголы со	чинайте решать.
значением изображения чего-либо типа
срисовать, счертить, скопировать).
6. Значение взаимного действия (гла-	Сейчас я спешу. Давай созвонимся ве-
голы с приставкой с- и частицей -ся	чером и обо всем поговорим.
(списаться, созвониться).
7. Значение совместности чувств, дей-	Правительственную делегацию сопро-
ствий (ряд глаголов с приставкой с- ти-	вождали официальные лица.
па сочувствовать, сопровождать, со-
действовать).
8. Значение движения туда и обратно	Сходи, пожалуйста, в магазин. Купи
(глаголы сходить, съездить).	хлеба.

Приставка у-

1.	Значение «удалить(ся) откуда-		Летом вся их семья уехала на дачу.
нибудь или заставить		удалить(ся)»
(глаголы движения).
2.	Значение полноты действия, рас-		Вся его комната была увешана краси-
пространения действия		на всю по-	выми картинами.
			256

верхность предмета (глаголы типа
уложить, увешать, усыпать).
3. Значение совершения действия, не-	К счастью, многие древние сооружения
смотря на трудности, неблагоприят-	уцелели, несмотря на многочисленные
ные условия (ряд глаголов типа убе-	войны и стихийные бедствия.
речь, устоять, уговорить и др.).
4. Значение «сделать предмет или ли-	Врач успокоил больного.
цо каким-либо, чем-либо, кем-либо»	Гимнастика и прогулка укрепляют
(ряд глаголов, образованных от прила-	нервную систему.
гательных и существительных).
5. Значение прочности, основательно-	Дети уселись в кресла и приготовились
сти, удобства действия (глаголы усе-	слушать бабушкину сказку.
сться, улечься, устроиться и некото-
рые другие глаголы).
6. Значение вмещения в какое-либо	Вещей было так много, что они не уме-
ограниченное пространство (глаголы	стились в чемодане.
уместить, уместиться, уложить,
уложиться).

Таблица. Глагольные приставки, объединенные по общему значению

Приставки с пространственным значением

Значение приставок	Приставки	Глаголы
Движения внутрь	В-	войти
Движение изнутри	ВЫ-, ИЗ-	выйти, извлечь
Движение к предмету (к лицу)	ПОД-, ПРИ-	подойти, прийти
Движение от предмета (от лица)	ОТ-, У-	отойти, уйти
Движение вверх	В-, ВЗ-, ПОД-	взойти, подбросить
Движение вниз	С-, О-	сойти, опустить
Движение на предмет	НА-	набросить
Движение под предмет	ПОД-	подставить
Движение из одного места в разные	РАЗ- + (-СЯ)	разбежаться
стороны
Движение с разных сторон в одну	С- + (-СЯ)	сбежаться
точку
Распространение по разным местам	РАЗ- + (-СЯ)	разойтись, расстаться
Движение вокруг предмета	О- (ОБ-)	обойти вокруг дома
Движение в обход предмета	О- (ОБ-)	обойти стороной
Окружение предмета (лица) други-	О- (ОБ-)	обступить учителя
ми предметами
Движение за предмет	ЗА-	заехать за дом
Движение из-за предмета	ВЫ-	выехать из-за угла
Движение под предмет	ПОД-	подложить под стол
Движение из-под предмета	ВЫ-	вытащить из-под …
Движение мимо предмета	ПРО-	пройти дом
Движение сквозь предмет	ПРО-	пройти через парк
Движение до предела	ДО-	дойти до дома
Движение с одного места на другое	ПЕРЕ-	перейти улицу, перейти
		через …
	257

Движение туда и обратно	С-	сходить в магазин
Движение вглубь	ЗА-	зайти вглубь леса
Движение по пути	ЗА-	зайти к другу
Опережение	О- (ОБ-)	обогнать друга
Умещение	У-	уместить, усадить

Приставки со значением характеристики действия

Полнота действия		О- (ОБ-)	опросить
		ПРО-	продумать
		РАЗ-	расспросить
		У- + (-СЯ)	усесться
Неполнота действия		НЕДО-	недовыполнить
		НАД-	надрезать
		ПОД-	подбавить
		ПРИ-	приоткрыть
Чрезмерность действия		ЗА- + (-СЯ)	заговориться
		ЗА-	захвалить
		ПЕРЕ-	перевыполнить
		ПРЕ-	преувеличить
		ДО- + (-СЯ)	добегаться
Достижение результата, границы,		ДО- + (-СЯ)	дозвониться
установленного предела		ДО-	дочитать
		У-	уберечь
		ПРЕ-	прекратить
Исчерпанность действия		ВЫ-	высказаться
		НА-	наговориться
		ИЗ-	истратить, исписать
Углубление в действие		В- + (-СЯ)	всмотреться
		ПРИ- + (-СЯ)	присмотреться
Взаимность, совместность действия		ПЕРЕ-	переписываться
		С- + (-СЯ)	списываться
		С-	содействовать
Распространение	действия на все	ПЕРЕ-	пересмотреть книги
предметы, на весь предмет		О- (ОБ-)	обойти город
Взаимосвязь,	взаимозависимость	ЗА-	засыпать вопросами
действий		ПРЕД-	предвидеть
		ОТ- + (-СЯ)	отозваться
Характеристика действия по проте-		РАЗ-	разлюбить
канию во времени		ПРО-	проболеть неделю
		РАЗ- + (-СЯ)	расшуметься
Ошибочное действие		О- (-СЯ)	ослышаться
		ПРО- + (-СЯ)	проговориться
		ПЕРЕ-	перепугать

Приставки со значением прибавления, увеличения, соединения, деления

Прибавление, увеличение, соедине-	НАД-	надстроить
ние	ПРИ-	присоединить
	С-	связать, сдвинуть
Деление	РАЗ-	разрезать
	ПЕРЕ-	перерезать
	ОТ-	отрезать
	258

Приставки со значением изменения, превращения

Изменение, превращение	О- (ОБ-)	ослабеть, ослабить
	ПРЕ-	преобразовать
	ОБЕЗ-	обезболить
	У-	укрепить(ся)

ПОВТОРЕНИЕ И КОНТРОЛЬ

ЗАДАНИЕ 65. Проанализируйте и прокомментируйте данную выше таблицу глагольных приставок, объединенных по общему значению. Дополните эту таблицу своими примерами.

ЗАДАНИЕ 66. В данных ниже предложениях объясните значения выделенных глаголов с приставками.

1. Постарайся сам разобраться в этом вопросе. 2. Наташа, убери в своей комнате. 3. Мы заблудились и долго не могли выбраться из леса. 4. Началась метель, и мы с трудом добрались до дома. 5. Где ты собираешься провести отпуск? 6. Пиши аккуратнее, твой почерк невозможно разобрать. 7. Отбери нужные книги, а остальные поставь на полку. 8. В магазине сказали, что эти книги уже разобрали. 9. Какую тему сочинения ты выбрал на вступительном экзамене по литературе? 10. Яблоки начинают портиться. Их надо перебрать. 11. Вы уже поели? Можно убрать посуду со стола? 12. Дети собрали полную корзину грибов. 13. Забери, пожалуйста, у Андрея мои книги. 14. Надо подобрать галстук к твоему костюму. 15. Мать отобрала у ребенка спички. 16. В 1889 году Софью Ковалевскую избрали членом-корреспондентом Петербургской Академии наук.

ЗАДАНИЕ 67. В данных ниже предложениях вставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы движения в нужной форме.

1.Ребенок любит, когда мать … его на руках. Ребенок плакал, и мать … его на руках по комнате. – Что ты …? – Я … книги в библиотеку. Вечером я встретил Павла. Он шел в гости и … большой букет цветов. Он всегда … темные очки (носить – нести).

2.– Куда вы идете? – Я … сына в детский сад. Мальчик шел по улице и … большую красивую собаку. Он не может … машину. Она два раза в неделю … сына в музыкальную школу. – Я вам звонил вчера. Вас не было дома? – Да, ко мне приехала сестра. Я … ее в наш оперный те-

атр (водить – вести).

3.Я встретил Анну Васильевну в метро. Она … своих внуков в зоопарк. Днем ее не было дома, она … внуков в зоопарк. Водитель такси … пассажиров в аэропорт. Прошлым летом Анна … своих детей к морю

(возить – везти).

259

ЗАДАНИЕ 68. Ниже дана таблица, иллюстрирующая основные различия в способах образования видов русских глаголов. Прокомментируйте ее и дополните своими примерами.

Несовершенный вид	Совершенный вид
без приставок	с приставками
видеть	увидеть
готовить	приготовить
с суффиксами -а-, -я-	с суффиксом -и-
встречать	встретить
объяснять	объяснить
с суффиксами -ыва-, -ива-	без суффиксов -ыва-, -ива-
рассказывать	рассказать
осматривать	осмотреть
с суффиксом -а-	с суффиксом -ну-
отдыхать	отдохнуть
кричать	крикнуть
с суффиксом -ва-	без суффикса -ва-
вставать	встать
давать	дать
видовые пары с различным ударением
рассыпать	рассыпать
нарезать	нарезать
видовые пары с разными корнями
говорить	сказать
ложиться	лечь

ЗАДАНИЕ 69. В данных ниже предложениях вставьте вместо точек глаголы нужного вида. Аргументируйте свой выбор.

1.Ребенок … немного и успокоился (плакать – поплакать). 2. Когда

еесын был маленьким, он очень … слушать сказки (любить – полюбить). 3. Мне … песня, которую я сегодня услышал по радио, и я хочу обязательно записать ее на магнитофон (нравиться – понравиться). 4. Урок кончился, зазвенел звонок, и ученики сразу … к двери (бросаться – броситься). 5. В аудиторию вошел профессор, и студенты мгновенно … (умолкать – умолкнуть). 6. Мать сразу … беспорядок в комнате (замечать – заметить). 7. Мальчик увидел на экране море и сразу … летние каникулы (вспоминать – вспомнить). 8. Девочка … от испуга (кричать – вскрикнуть).

ЗАДАНИЕ 70. Ниже дана таблица, иллюстрирующая наиболее типичные случаи употребления видов глагола в русской речи. Прокомментируйте ее и дополните своими примерами.

Несовершенный вид	Совершенный вид
Она долго читал этот роман.	Она уже прочитала этот роман.
Каждое утро я вставал в семь ча-	Сегодня я встал в восемь часов.
	260