Exercices d'entrainement

I. 1. Remplacez les pointillés par l'article convenable ou la préposition de : Panneau de code

1 le

2 de(d')

3 les

4 Г

5 une

6 un

1. Il s'accorde ... luxe de signer encore deux lettres.

2. Pourquoi fronces-tu ... sourcils?

3. Je ne te mettrai pas ... bâtons dans les roues.

4. Elle n'aura pas ... occasion de les voir.

5. Il n'y a pas ... autre solution.

6. Il m'a pris par ... bras.

7. Il y avait ... tableau abstrait au mur.

8. Elle a croisé ... mains sous son menton.

9. Mes parents ont eu ... intelligence de ne pas m'en empêcher.

10. Il jette ... regard sur cette lettre.

11. C'est ... chambre convenable?

12. Avez-vous ... rendez-vous?

2. Choisissez la préposition convenable : Panneau de code

1	2	3	4	5	6	7
par	a	de	en	sur	chez	contre
II nous a convaincus ... nos torts.
Elle m'a pris ... le bras.
Vas-tu revenir ... province?

4. Il s'irrite ... toi

5. Je suis d'accord ... le total.

6. Elle a jeté un regard ... mes livres.

7. Vous répondez ... mi-voix.

8. Nous nous sommes installés ... nos parents.

9. Il a gravi l'escalier ... trois enjambées. 10. ... ma gauche, il y a un bâtiment.

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4. On va les déranger.

5. Elle les empêchera d'accepter cette proposition.

3. Employez, s'il le faut, une préposition devant l'infinitif : Panneau de code

1 à

2 de(d')

3

1. Il n'est pas disposé ... se laisser convaincre.

2. Je viendrai ... vous voir.

3. Le patron a fini ... signer des papiers.

4. Qui vous invite ... lui rendre visite?

5. Il a pris pour règle ... se lever à l'aube.

6. Vous aurez ... choisir?

7. Je serais enchantée ... jouer à la décoratrice.

8. Tu aimerais ... être seul?

9. Tu ne cesses ... parler.

10. Elle pourrait ... faire le ménage.

11. Personne ne vous empêchait ... travailler.

12. On nous a fait signe ... rester.

13. Vous rêvez ... prendre un congé?

14. Je suis obligée ... revenir.

15. Vous a-t-on convaincu ... y renoncer?

16. Il semble ... être fatigué.

17. Il se contraint ... rester assis.

4. Etonnez une réponse en insistant sur le sujet.

de partir, lui ?

décision de partir.

Moi, je suis satisfait de leur dé­cision.

Nous, nous voyons une solution pour cette situation.

Eux, ils ont pris la meilleure dé­cision.

Elle, elle a trouvé la solution de ce problème de géométrie.

Modèle: —II a pris la décision — Oui, lui, il a pris la

1. Tu es satisfait de leur décision, toi? Oui, ...

2. Vous voyez une solution pour cette situation, vous? Oui, ...

3. Ils ont pris la meilleure déci­ sion, eux? Oui, ...

4. Elle a trouvé la solution de ce problème de géométrie, elle? Oui, ...

5. Répliquez sur le modèle :

• Je prendrai soin de ton chien.

• Mais je ne veux pas que tu prennes soin de mon chien.

1. Elle est indiscrète.

2. La conduite de votre fils nous donne des soucis.

3. Cet enfant manquera de soin.

Mais je ne veux pas qu'elle soit indiscrète.

Mais je ne veux pas que la con­duite de mon fils vous donne des soucis.

Mais je ne veux pas que cet en­fant manque de soin.

Mais je ne veux pas qu'on les dérange.

Mais je ne veux pas qu'elle les empêche d'accepter cette propo­sition.

g. Faites précéder les questions directes de Je voulais savoir (J'ai demandé).

Modèle: — Ont-ils pris part au vote ?

— Je voulais savoir s'ils avaient pris part au vote.

Je voulais savoir qui avait pris la parole à la réunion syndicale.

J'ai demandé s'il était un homme de parole.

Je voulais savoir quand vous al­liez tenir votre parole.

J'ai demandé si vous le croiriez sur parole.

J'ai demandé pourquoi tu lui avais coupé la parole.

Je voulais savoir à qui tu venais d'emprunter de l'argent.

J'ai demandé si vous pourriez me prêter ce dictionnaire.

Je voulais savoir à quoi vous te­niez.

J'ai demandé ce que tu avais dû faire.

Je voulais savoir si vous considé­riez ce travail comme terminé.

1. Qui a pris la parole à la réu­ nion syndicale?

2. Etait-il un homme de parole?

3. Quand allez-vous tenir votre parole ?

4. Le croiriez-vous sur parole ?

5. Pourquoi lui as-tu coupé la pa­ role?

6. A qui viens-tu d'emprunter de l'argent ?

7. Pourrez-vous me prêter ce dic­ tionnaire ?

8. A quoi tenez-vous?

9. Qu'est-ce que tu as dû faire ?

10. Considérez-vous ce travail com­me terminé? 7. Posez une question directe en employant l'inversion.

Sont-ils d'accord avec eux? Qui consentira à ce voyage?

Pourquoi a-t-il accepté cette pro­position ?

Quand consentirez-vous à présen­ter ce travail?

A qui avez-vous fait part de mes projets ?

Est-elle accablée de soucis?

Contre qui s'est-elle irritée?

Modèle: —Je veux savoir s'ils ont accepté d'aller les voir. — Ont-Ils accepté d'aller les voir?

1. Dites s'ils sont d'accord avec eux.

2. Je voudrais savoir qui consen­ tira à ce voyage.

3. La question est de savoir pour­ quoi il a accepté cette proposi­ tion.

4. Je veux savoir quand vous con­ sentirez à présenter ce travail.

5. Dites à qui vous avez fait part de mes projets.

6. Je me demande si elle est ac­ cablée de soucis.

7. Savez-vous contre qui elle s'est irritée ?

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Que lui as-tu prêté? Espérez-vous le revoir? Qui en as-tu convaincu ?

8. Il voudrait savoir ce que tu lui as prêté.

9. Je demande si vous espérez le revoir.

10. Dis qui tu en as convaincu.

8. Répondez aux questions en remplaçant le nom de personne par le pronom conve­nable.

Modèle: — Est-ce que le doyen a laissé cet étudiant passer les examens avant

terme ? — Oui, le doyen l'a laissé passer les examens avant terme.

Je l'ai laissé dire ceci.

On ne les laissera pas changer

d'itinéraire. On peut le laisser passer devant.

Il ne faut pas leur laisser lire ces notes.

1. Laisse-t-on voir ce film aux | On leur laisse voir ce film, enfants? Oui, ...

2. Avez-vous laissé votre ami di­ re ceci? Oui, ...

3. Laissera-t-on ces touristes chan­ ger d'itinéraire? Non, ...

4. Peut-on laisser passer ce grou­ pe devant? Oui, ...

5. Faut-il laisser lire ces notes à vos collègues? Non, ...