§ 845. Перед морфами ­ива­ и ­а3­ во многих глаголах имеет место чередование согласных фонем.

Парно­мягкие губные чередуются с сочетаниями «губная + |л’|»: вкрапить — вкрапливать, выдолбить — выдалбливать, изготовить — изготавливать, подкормить — подкармливать, благословить — благословлять, истребить — истреблять, оглупить — оглуплять, посрамить — посрамлять, разграфить — разграфлять. Парно­мягкие переднеязычные (смычные и щелевые) чередуются с шипящими: |д’ — ж|: всадить — всаживать, ездить — езживать (разг.), нарядить — наряжать; |т’ — ч|: взвинтить — взвинчивать, платить — плачивать (прост.), ответить — отвечать; |з’ — ж|: заморозить — замораживать, возить — важивать (разг.), исказить — искажать (исключ. обуржуазить — обуржуазивать); |с’ — ш|: взвесить — взвешивать, носить — нашивать (разг.), украсить — украшать (исключ. обезлесить — обезлесивать); перед морфом ­а₃­ имеют место также чередования |д’ — ш₂д|: победить — побеждать; |т’ — 〙’|: смутить — смущать; |с₃д’ — 〇’|: ездить — езжать, |с₃д’ — ш₂д|: загромоздить — загромождать, |с₁л’ — шл’|: замыслить — замышлять, |т₁в’ — 〙’в₁л’|: умертвить — умерщвлять. Сочетание |с₃т’| чередуется с |〙’|: вырастить — выращивать, гостить — гащивать (разг.), сгустить — сгущать.

В следующих глаголах и однокоренных с ними парно­мягкие губные и переднеязычные чередуются с соответствующими парно­твердыми: вломиться — вламываться, схватить — схватывать, заглядеться — заглядываться, откусить — откусывать, вкатить — вкатывать, забросить — забрасывать, просвистеть — просвистывать, взреветь — взревывать, навертеть — навертывать, проглотить — проглатывать, видеть — видывать (разг.), обрубить — обрубать, закупить — закупать, закипеть — закипать, почтить — почитать, вонзить — вонзать, бросить — бросать, прогореть — прогорать, замереть — замирать, вытереть — вытирать, простереть — простирать, запереть — запирать, ушибить — ушибать, ошибиться — ошибаться, отступить — отступать. Твердые заднеязычные перед морфом ­ива­ чередуются с соответствующими мягкими (не в старомосковском произношении): обругать — обругивать, взыскать — взыскивать, внюхаться — внюхиваться.

Кроме того, в отдельных глаголах с морфами ­ива­ и ­а₃­ имеют место чередования |ж — г|, |ч — к’|, |ш — х’|, |〙’ — с₂к’|: вбежать — вбегать, вложить — влагать; вскочить — вскакивать; слышать — слыхивать (разг.); втащить — втаскивать. В выплюнуть — выплевывать, высунуть — высовывать и однокоренных глаголах — чередование |у — ов| в корне. В увянуть — увядать, утонуть — утопать, согнуть — сгибать, занять — занимать и однокоренных, а также в выдернуть — выдергивать, закинуть — закидывать, втиснуть — втискивать, выдвинуть — выдвигать, заснуть — засыпать, повернуть — повертывать, поворачивать и однокоренных — преобразования основ, описанные в § 1051, 1053, 1077, 1086. Нерегулярные чередования фонем: пустить — пускать, воскликнуть — восклицать. В глаголах с морфом ­а₃­, мотивированных глаголами на ­драть, ­брать, ­стлать, ­прать, ­врать, ­гнуть при чередовании «нуль — |и|» гласной |и| предшествует парно­мягкая согласная: выдрать — выдирать, забрать — забирать, настлать — настилать, попрать (высок.) — попирать, приврать — привирать, согнуть — сгибать, удрать — удирать; в глаголах с морфом ­а₃­, мотивированных глаголами на ­рвать, ­слать, ­звать, ­мкнуть, ­спать, ­снуть, ­ткнуть, ­лгать, ­лгнуть, при том же чередовании гласной |и] предшествует парно­твердая согласная: вырвать — вырывать, переслать — пересылать, призвать — призывать, примкнуть — примыкать, проспать — просыпать, заснуть — засыпать, проткнуть — протыкать, оболгать — облыгать (устар.), прилгнуть — прилыгать (устар.).

Во многих глаголах представлены чередования корневых гласных. В глаголах с морфом ­ива­: |о — а|: накопить — накапливать, отработать — отрабатывать, поить — паивать (разг.); |е — о|: причесать — причесывать, растрепать — растрепывать; |е — и|: в парах зачесть — зачитывать и учесть — учитывать; в глаголах с морфом ­а₃­: |о — и|: вздохнуть — вздыхать, засохнуть — засыхать, натереть (натёр) — натирать; |а — и|: помянуть — поминать; «нуль — |и|»: забрать — забирать, ободрать — обдирать, отозвать — отзывать, оторвать — отрывать, отомкнуть — отмыкать, подостлать — подстилать, послать — посылать, проспать — просыпать, удрать — удирать (разг.), напомнить — напоминать; «нуль — |о|»: загнать — загонять и другие глаголы с теми же корнями.

Наличие или отсутствие чередования |о — а| в глаголах с морфом ­ива­ связано с характером ударения мотивирующего глагола. Если мотивирующий глагол имеет в инфинитиве ударение на последнем слоге (не считая постфикса ­ся), то корневая фонема |о| чередуется с |а|: вскормить — вскармливать, досмотреть — досматривать, засолить — засаливать, откопать — откапывать, просочиться — просачиваться, расхвораться — расхварываться (разг.), возить — важивать (разг.). Чередование |о — а| отсутствует, если в качестве мотивирующих выступают глаголы кл. II: зашнуровать — зашнуровывать, пронумеровать — пронумеровывать. Если мотивирующий глагол имеет всегда ударный преф. вы­, то чередование |о — а | имеет место в том случае, когда в инфинитиве глагола, которым мотивируется глагол с преф. вы­, ударение падает на последний слог (не считая постфикса ­ся): высосать (сосать) — высасывать, вымолить (молить) — вымаливать. Если мотивирующий глагол имеет ударение на корневой фонеме |о|, то чередование |о — а| имеет место лишь в части глаголов с морфом ­ива­: заготовить — заготавливать, закончить — заканчивать, заморозить — замораживать, отработать — отрабатывать, но проспорить — проспоривать, размусолить — размусоливать (прост.), рассредоточить — рассредоточивать, упрочить — упрочивать (книжн.).

Глаголы с морфом ­ива­ имеют ударение на мотивирующей основе. При отсечении ударного слога инфинитива мотивирующего глагола, а также при сохранении ударного слога мотивирующих глаголов на ­ировать (с ударением на ­ир­) ударение падает на предсуффиксальный слог, например перечитать — перечитывать, закурить — закуривать, подбодрить — подбадривать, просушить — просушивать, ходить — хаживать (разг.), отбуксировать — отбуксировывать, перебаллотировать — перебаллотировывать, перепланировать — перепланировывать. В остальных случаях сохранения ударного слога инфинитива мотивирующего глагола ударение во всех глаголах (кроме глаголов, включающих преф. вы­) падает на тот же слог, что и в инфинитиве мотивирующего глагола (с учетом возможного чередования гласных, см. выше). Большая часть этих глаголов, мотивируясь глаголами с ударением на предпоследнем слоге в инфинитиве, имеет ударение на предсуффиксальном слоге, например отмерить — отмеривать, обезжирить — обезжиривать, видеть — видывать (разг.), меньшая, мотивируясь глаголами с ударением в инфинитиве на третьем слоге от конца, имеет ударение на слоге, предшествующем предсуффиксальному; это глаголы: закупоривать (закупорить) и однокоренные, засахаривать (засахарить) и однокоренные, застопоривать (застопорить), замусоривать (замусорить), изубыточивать (устар.) (изубыточить), разжалобливать (разжалобить), распауживать (спец.) (распаузить), упорядочивать (упорядочить), усовещивать (разг.) (усовестить).

Глаголы с морфом ­ва­ имеют ударение на этом морфе в том случае, если они мотивируются: а) глаголами с ударением на конечном слоге инфинитива, например пришить — пришивать, забыть — забывать, одолеть — одолевать, застрять — застревать; б) глаголами с ударением на слоге, предшествующем отсекаемому слогу инфинитива; сюда относятся глаголы: засевать (засеять), провевать (провеять) и однокоренные, затевать (затеять). Глаголы с морфом ­ва­, мотивированные глаголами с ударением на других слогах основы, имеют ударение на том же слоге, что и в мотивирующем слове: обессилеть — обессилевать. Ударение в глаголах с морфами ­ива­ и ­ва­, мотивированных глаголами, имеющими ударный преф. вы­, определяется ударением глаголов, которыми мотивируются глаголы, содержащие этот префикс: вычитать (читать) — вычитывать, выбросить (бросить) — выбрасывать, выдуть — выдувать.

Ударение в глаголах с морфом ­а₃­ всегда падает на этот морф независимо от ударения мотивирующего глагола, например: закрепить — закреплять, наполнить — наполнять, вычистить — вычищать, уведомить — уведомлять, есть — едать (прост.).

§ 846. Суффикс ­и₂­. Глаголы с суф. ­и₂­ имеют знач. «(с)делать так, чтобы кто­ или что­л. совершал(о) [совершил(о)] действие, названное мотивирующим глаголом; заставить совершать (совершить) это действие»: воскресить ⁽сделать так, чтобы кто­л. воскрес⁾, гасить ⁽делать так, чтобы что­л. гасло⁾. Почти все глаголы — переходные (кроме звонить в знач. ⁽заставлять звенеть⁾: звонить в колокола). Большая часть глаголов принадлежит к несов., меньшая — к сов. виду. Вид глаголов не отличается от вида мотивирующих глаголов; исключение: рухнуть (сов.) — рушить (несов.).

Глаголы с суф. ­и₂­ принадлежат к кл. X, 1, соотн. основ «|и| — нуль», II спр., см. § 1571, 1572. Мотивирующие глаголы относятся к следующим классам: I, 2: цепенеть — цепенить (устар.), I, 3: гнить — гноить, I, 5: пить — поить; III: тонуть — топить; IV: гибнуть — губить; V, 1: смеяться — смешить; VI, 1: течь — точить в знач. ⁽заставлять течь; источать⁾ (книжн. устар.), VI, 2: мереть — морить; VII, 1: расти — растить, VII, 2: плыть — плавить (спец.) ⁽сплавлять по воде⁾, VII, 3: стать — ставить; X, 2: звенеть — звонить, X, 3: стоять — ставить (ставить в знач. ⁽заставлять стать, занять место в стоячем положении⁾ одновременно мотивируется глаголами стать и стоять).

В качестве мотивирующих выступают немотивированные глаголы, а также префиксальные: перелечь — переложить. Перед суф. ­и₂­ отсекаются финали ­е­, ­а­ и ­ну­ инф. основ мотивирующих глаголов, парно­твердые чередуются с парно­мягкими, заднеязычные — с шипящими. Прочие морфонологические явления индивидуальны. Ниже приводится список глаголов с указанием всех морфонологических явлений: воскреснуть — воскресить и гаснуть — гасить (отсечение ­ну­ и чередование |с — с’|), гнить — гноить и пить — поить (чередование |и — о| с предшествующими |н’ — н| и |п’ — п|), гибнуть — губить (отсечение ­ну­; чередование |и — у| с предшествующим |г’ — г|), зажить — заживить (разг.) (наращение основы инфинитива за счет |в’|), звенеть — звонить (чередование |е — о| с предшествующим |в’ — в|), кипеть — кипятить (отсечение ­е­ и наращение |ат’|), липнуть — лепить (отсечение ­ну­, чередования |и — е| и |п — п’|), мереть — морить (отсечение ­е­, чередование |м’ — м|), мерзнуть — морозить (в знач. ⁽заставлять мерзнуть, подвергать действию холода⁾; чередование |ор — оро| с предшествующим |м’ — м|), плыть — плавить (наращение основы инфинитива за счет |в’| и чередование |и — а|), расти (рос) — растить (наращение за счет согласной |т’|), рухнуть — рушить (отсечение ­ну­, чередование |х — ш|), сме|jа|ться — смешить (отсечение ­а­, ­ся и мена финалей |j — ш|), стынуть — студить (отсечение ­ну­, наращение |д’| и чередование |и — у|), тлеть (в знач. ⁽гнить, разлагаться, разрушаться от гниения⁾) — тлить (⁽подвергать тлению, гноить, портить⁾, устар., отсечение ­е­), тонуть — топить (отсечение ­ну­, наращение |п’|), течь (тёк) — точить (чередования |т’ — т| и |к — ч|), тухнуть ⁽гаснуть⁾ — тушить (отсечение ­ну­, чередование |х — ш|), уснуть — усыпить (отсечение ­ну­, наращение |п’|, чередование «нуль — |и|»), цепенеть — цепенить (устар.) и коченеть — коченить (прост.; в обоих глаголах — отсечение ­е­), стать — ставить (наращение |в’|), стоять — ставить (чередование |о — а|, мена финалей |j — в’|), перелечь (перелег) — переложить и однокоренные (чередования |л’ — л| и |г — ж|), завязнуть — завязить (разг.), увязнуть — увязить (прост.) (в обоих глаголах — отсечение ­ну­ и чередование |з — з’|).

Тип непродуктивный.

Глаголы, имеющие в инфинитиве ударение на суффиксе, относятся к акц. типам В (воскресить, гноить, заживить, звонить, кипятить, коченить, морить, растить, смешить, тлить, усыпить, цепенить, увязить, завязить) и С (гасить, губить, лепить, студить, топить, точить, тушить). Глагол поить имеет двоякое ударение — по типам В и С. Глаголы, имеющие ударение на мотивирующей основе, относятся к акц. типу А: морозить, плавить, ставить, рушить.

§ 847. Суффикс ­а₄­. Глаголы с суф. ­а₄­ имеют то же значение, что и с суф. ­и₂­ (см. § 846). К этому непродуктивному типу относятся глаголы сажать, одновременно мотивированный глаголами сесть и сидеть; вешать (виснуть и висеть) и слушать (слышать). Эти переходные глаголы относятся к кл. I, 1 (соотн. основ |a/aj|, I спр., см. § 1554, 1555). Мотивирующие глаголы — немотивированные. Они принадлежат к следующим классам: IV — виснуть; VII, 1 — сесть; X, 2 — висеть, сидеть; X, 3 — слышать. Финали ­е­, ­а­, ­ну­ инф. основ мотивирующих глаголов отсекаются. В сесть (сел) — сажать чередования |с’ — с| и |е — а| и наращение за счет согласной |ж|; в сидеть — сажать чередования |и — а| и |д’ — ж|, в виснуть — вешать — |и — е| и |с — ш|, в висеть — вешать — |и — е| и |с’ — ш|, в слышать — слушать — |и — у|. Ударение — неподвижное (акц. тип А), падающее либо на суффикс (сажать), либо на мотивирующую основу (слушать, вешать).

§ 848. Суффикс ­и₃­. Глаголы с суф. ­и₃­ имеют знач. «действие, названное мотивирующим глаголом, совершать неоднократно или не в одном направлении». К этому непродуктивному типу относятся глаголы, означающие перемещение в пространстве и мотивированные глаголами несов. вида со знач. перемещения, совершаемого в одном направлении: брести — бродить, везти — возить, водить, ездить, лазить, носить.

Глаголы с суф. ­и₃­ принадлежат к несов. виду, к кл. X, 1 (соотн. основ «|и| — нуль», II спр., см. § 1571, 1572).

Мотивирующие глаголы — немотивированные. Они относятся к следующим классам: VI, 2: везти — возить, нести — носить, лезть — лазить; VII, 1: брести — бродить, вести — водить; изолированный глагол: ехать — ездить. В случаях мотивации глаголами кл. VI, 2 парно­мягкая согласная чередуется с парно­твердой (|в’ — в|, |н’ — н|, |л’ — л|) перед гласной корня: везти (вёз) — возить, нести (нёс) — носить, лезть — лазить (в последней паре чередование |е — а|). При мотивации глаголами кл. VII, 1 имеет место наращение инф. основы мотивирующего глагола за счет согласной |д| и чередования парно­мягкой с парно­твердой согласной (|р’ — р|, |в’ — в|) перед гласной корня: брести (брел) — бродить, вести (вел) — водить. В ехать — ездить — отсечение финали |а| и нерегулярная мена финалей |х — с₃д’|.

В глаголах, мотивированных глаголами с ударной флексией инфинитива, ударение в инфинитиве на суффиксе (акц. тип С) (брести — бродить, вести — водить). В глаголах, мотивированных глаголами с ударной основой, ударение на мотивирующей основе во всех формах (акц. тип А) (ехать — ездить, лезть — лазить).

§ 849. Суффикс ­а₅­. Глаголы с суф. ­а₅ имеют то же значение, что и глаголы с суф. ­и₃­ (§ 848). Глаголы этого непродуктивного типа означают перемещение в пространстве и мотивируются глаголами несов. вида со знач. перемещения, совершаемого в одном направлении: бежать — бегать, гнать — гонять, катать, лазать, летать, плавать, ползать, таскать. Все глаголы принадлежат к несов. виду, к кл. I, 1 (соотн. основ |a/aj|, I спр., см. § 1554, 1555). Мотивирующие глаголы — немотивированные. Они относятся к следующим классам: VI, 2: лезть, ползти; VII, 2: плыть; X, 1: катить, тащить, X, 2: лететь, X, 3: гнать; изолированный глагол бежать.

В глаголах, мотивированных глаголами Х кл. и глаголом бежать, отсутствуют конечные гласные |и|, |е|, |а| инф. основы мотивирующего глагола. Чередования: |ж — г|: бежать — бегать, |т’ — т|: катить — катать и лететь — летать, |〙’ — c₂к|: тащить — таскать, «нуль — |о|» и |н — н’|: гнать — гонять, |е — а| и |л’ — л|: лезть — лазать, |и — а|: плыть — плавать (в плавать также наращение основы за счет согласной |в|). Ударение — неподвижное (акц. тип А), падает либо на суффикс (гонять, катать, летать, таскать), либо на мотивирующую основу: бегать, лазать, плавать, ползать.