§ 881. Префикс у­. Глаголы с преф. У­ (фонемат. |у|) представлены восемью типами.

1) Глаголы со знач. «удалить(ся) откуда­н., покинуть (заставить покинуть) какое­н. место с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: увезти ⁽везя, удалить⁾, угнать, уйти, укатить, улететь, унести, уползти, ускакать. Ряд глаголов мотивируется глаголами сов. вида: унырнуть (разг.), упорхнуть, упрыгнуть (разг.). Тип продуктивный; окказ.: «утанцевав» подальше от круга (Солоух.); Я в угол ушмыгнул (устн. речь); Павел ... опять утарахтел на своей моторке (Расп.).

2) Глаголы со знач. «сплошь, полностью покрыть(ся) чем­н. с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: усыпать ⁽посыпая, полностью покрыть чем­н.⁾, увить (разг.), укутаться, улепить (прост.), улить (прост.), умазать (прост.), уставить (разг.), устлать. Значение покрытия во многих глаголах выражается не только префиксом, но и мотивирующей основой. Сочетаемость большинства переходных глаголов отличается от сочетаемости мотивирующих (см. § 882, п. I, 3 и II, 1б). Тип проявляет продуктивность в разг. речи и просторечии; окказ.: Всю кофту упачкала (устн. речь).

3) Глаголы со знач. «довести кого­что­н. до нежелательного состояния (крайней усталости, бессилия, исчерпанности) с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: уводить (разг.) ⁽водя, довести до крайнего утомления⁾, угонять (прост.), уездить (прост.), укачать. Глаголы этого типа — переходные. Отдельные глаголы мотивируются непереходными глаголами (см. § 882, п. I, 2). Тип проявляет продуктивность в разг. речи и просторечии; окказ.: увозил меня сегодня до изнеможения (устн. речь), совсем его утюкали (устн. речь).

4) Глаголы со знач. «уменьшить(ся) с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: укипеть (разг.) ⁽кипя, уменьшиться (в объеме)⁾, уварить, ужарить (разг.), ужать, урезать (разг.), усохнуть (разг.), ушить. Тип непродуктивный.

5) Глаголы со знач. «уничтожить, израсходовать что­н. с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: уплести (все нитки) (разг.) ⁽плетя, израсходовать⁾, усидеть (весь пирог), убухать, угрохать, ухлопать (все — прост.). Сочетаемость части переходных глаголов отличается от сочетаемости мотивирующих (см. § 882, п. I, 2 и II, 1а). Тип непродуктивный.

6) Глаголы со знач. «уместить что­н. в каком­н. пространстве с помощью действия, названного мотивирующим глаголом»: упечатать ⁽печатая, уместить⁾, уверстать (спец.), умотать (разг.), уписать. Тип проявляет продуктивность; окказ.: утолкать вещи в чемодан (устн. речь).

7) Глаголы со знач. «удержаться в том состоянии, которое названо мотивирующим глаголом»: улежать (разг.) ⁽лежа удержаться от вставания⁾, усидеть, устоять, утерпеть. Тип непродуктивный.

8) Глаголы со знач. «совершить (довести до результата) действие, названное мотивирующим глаголом»: укомплектовать ⁽совершить, довести до результата действие по глаголу комплектовать⁾, убаюкать, ужалить, урегулировать, усовершенствовать, устыдить, утаить. Сочетаемость некоторых переходных глаголов этого типа отличается от сочетаемости мотивирующих (см. § 882, п. II, 2а). Тип продуктивен в разг. речи и просторечии; окказ.: Надо бы это уконкретизировать (устн. речь).

Примечание. Многие просторечные глаголы этого типа синонимичны стилистически нейтральным глаголам с другими префиксами:угреть(согреть),удумать(придумать,надумать),утушить(потушить).

§ 882. Различия в синтаксической сочетаемости мотивирующих и мотивированных глаголов. Синтаксическая сочетаемость префиксальных глаголов может отличаться от сочетаемости мотивирующих глаголов. Это имеет место тогда, когда префиксальным глаголам свойственна сильная связь, обусловленная их словообразоват. структурой (см. § 1740–1745), а у мотивирующих глаголов данная сильная связь либо 1) отсутствует, либо 2) имеется, но а) предопределяет другую лексему или б) выражена иными формами слов. Ниже рассматриваются виды отношений между мотивирующим и мотивированным глаголами по характеру синтаксической сочетаемости.

I. У префиксальных глаголов имеется сильная связь (или связи), отсутствующая (­ие) у мотивирующих глаголов; при этом то слово, которое при префиксальном глаголе занимает позицию сильноуправляемой формы, при мотивирующем глаголе может либо занимать позицию примыкающей словоформы, либо вовсе отсутствовать.

1) Префиксальный глагол сильно управляет косвенным падежом с предлогом, причем во многих случаях предлог дублирует префикс формально и семантически или только семантически. Это отношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: в­ (§ 854): войти во что­н.; вз­ (§ 855, п. 1): взлететь на что­н.; вы­ (§ 857): выйти из чего­н.; до­ (§ 860, п. 1): дойти до кого­чего­н.; за­ (§ 861, п. 1): зайти во что­н.; из­ (§ 862, п. 1): истечь из чего­н.; на­ (§ 863, п. 1): налететь на кого­что­н.; о­ (§ 867, п. 1): обежать вокруг кого­чего­н.; об­ (§ 868, п. 1): облететь вокруг кого­чего­н.; от­ (§ 869, п. 1): отбежать от кого­чего­н.; отобрать у кого­н.; пере­ (§ 870, п. 1): перейти через что­н.; от чего­н. к чему­н.; с чего­н. на что­н.; из чего­н. во что­н.; (§ 870, п. 3): переделать во что­н.; под­ (§ 872, п. 1): подлезть подо что­н.; (§ 872, п. 3): подойти к кому­чему­н.; при­ (§ 875, п. 1): прийти к кому­чему­н.; с­ (§ 879, п. 2): спрыгнуть с чего­н. Глагол, мотивированный переходным глаголом, имеет двойное сильное управление: ввести кого­н. во что­н., вынести кого­что­н. из чего­н.

2) Префиксальный глагол переходный, мотивирующий — непереходный; это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: вз­ (§ 855, п. 1): взвеять что­н.; вы­ (§ 857, п. 3): выслужить что­н.; до­ (§ 860, п. 3): доездить кого­н.; за­ (§ 861, п. 3): засморкать что­н., (§ 861, п. 4): заездить кого­н., (§ 861, п. 5): завоевать что­н., заработать что­н. — чего­н.; из­ (§ 862, п. 3): избегать что­н., (§ 862, п. 4): излетать что­н. (весь бензин); на­ (§ 863, п. 4): набегать что­н., нажить что­н. — чего­н., (§ 863, п. 5): наездить кого­н.; о­ (§ 867, п. 1): обежать кого­что­н. (дом кругом), (§ 867, п. 2): обежать кого­что­н. (яму стороной), (§ 867, п. 3): обегать что­н., (§ 867, п. 4): оплакать кого­что­н.; об­ (§ 868, п. 1): обойти кого­что­н. (дом кругом), (§ 868, п. 2): обойти кого­что­н. (яму стороной), (§ 868, п. 3): объездить что­н., (§ 868, п. 4): обыграть кого­н., (§ 868, п. 5): обхитрить кого­н., (§ 868, п. 5); обдумать что­н.; от­ (§ 869, п. 1): откашлять что­н.; (§ 869, п. 4): отлежать что­н.; (§ 869, п. 6): отработать что­н. (долг и т. п.); пере­ (§ 870, п. 1): перебежать что­н.; (§ 870, п. 7): перехитрить кого­н.; (§ 870, п. 8): перестоять что­н.; под­ (§ 872, п. 5): подработать что­н. — чего­н.; при­ (§ 875, п. 1): приработать что­н. — чего­н.; про­ (§ 876, п. 1): пролежать что­н.; (§ 876, п. 2): пройти что­н.; (§ 876, п. 5): проездить что­н.; (§ 876, п. 6): проспать что­н.; раз­ (§ 877, п. 1): развеять что­н.; у­ (§ 881, п. 3): уездить кого­н.; (§ 881, п. 5): усидеть что­н.

3) Префиксальный глагол имеет двойное сильное управление — вин. п. без предлога и косвенными падежами; мотивирующий глагол такого управления не имеет. Это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: в­ (§ 854): вдуть что­н. во что­н.; вы­ (§ 857, п. 1): выдуть что­н. из чего­н.; на­ (§ 863, п. 1): навеять что­н. на кого­что­н., надуть что­н. на кого­что­н.; о­ (§ 867, п. 1): овеять кого­что­н. чем­н.; об­ (§ 868, п. 1): обвеять кого­что­н. чем­н.; от­ (§ 869, п. 1): отдуть что­н. от чего­н.; с­ (§ 879, п. 2): сдуть кого­что­н. с кого­чего­н.; у­ (§ 881, п. 2): увить кого­что­н. чем­н.

4) Префиксальный глагол, в отличие от мотивирующего, сильно управляет косв. п. без предлога: под­ (§ 872, п. 7): играть — подыграть кому­н.

II. Сильная связь есть как у префиксального, так и у мотивирующего глагола, но характер этой связи различен.

1) Позиция сильноуправляемой формы занята разными словами. Это бывает тогда, когда оба глагола — переходные, но префиксальный глагол сильно управляет вин. беспредложным того имени, которое при мотивирующем глаголе может занимать позицию примыкающей формы. При этом префиксальный глагол может иметь одиночное или двойное управление — беспредложное или беспредложно­предложное.

а) Префиксальный глагол имеет одиночное управление. Это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: за­ (§ 861, п. 4): читать что­н. (кому­н.) — зачитать кого­н.; из­ (§ 862, п. 4): вязать что­н. (из чего­н.) — извязать что­н. (на что­н.); о­ (§ 867, п. 4): платить что­н. (за что­н.) — оплатить что­н. (чем­н.); об­ (§ 868, п. 3): искать что­н. (в чем­н.) — обыскать что­н.; (§ 868, п. 4): косить что­н. — обкосить кого­н. («превзойти в косьбе»); (§ 868, п. 5): считать что­н. — обсчитать кого­н., пере­ (§ 870, п. 7): пить что­н. — перепить кого­н.; про­ (§ 876, п. 5): курить что­н. (папиросы) — прокурить что­н. (деньги); с­ (§ 879, п. 3): кормить кого­н. — скормить что­н. (кому­н.); у­ (§ 881, п. 4): плести что­н. (из чего­н.) — уплести что­н. (на что­н.).

б) Мотивирующий глагол сильно управляет вин. беспредложным; префиксальный глагол имеет двойное сильное беспредложное управление — вин. и тв. п., причем в форме тв. п. стоит то имя, которое занимает позицию сильноуправляемого вин. п. при мотивирующем глаголе. Это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: до­ (§ 860, п. 2): лить что­н. (во что­н.) — долить что­н. чем­н.; за­ (§ 861, п. 3): ставить что­н. (на что­н.) — заставить что­н. чем­н., (§ 861, п. 9): есть что­н. — заесть что­н. чем­н.; из­ (§ 862, п. 3): рисовать что­н. (на чем­н.) — изрисовать что­н. чем­н.; о­ (§ 867, п. 1): сыпать что­н. (на что­н.) — осыпать что­н. чем­н., (§ 867, п. 3): делить что­н. — оделить кого­н. чем­н.; об­ (§ 868, п. 1): лить что­н. на кого­что­н. — облить кого­что­н. чем­н.; (§ 868, п. 3): нести что­н. — обнести кого­н. чем­н.; от­ (§ 869, п. 6): дарить что­н. кому­н. — отдарить кого­н. чем­н.; пере­ (§ 870, п. 2): сыпать что­н. (на что­н.) — пересыпать что­н. чем­н.; у­ (§ 881, п. 2): вешать что­н. (на что­н.) — увешать что­н. чем­н.

в) Мотивирующий глагол сильно управляет вин. беспредложным; префиксальный глагол имеет двойное сильное беспредложно­предложное управление — вин. п. и косв. п. с предлогом, причем в косв. п. стоит то имя, которое занимает позицию сильноуправляемого вин. п. при мотивирующем глаголе. Это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: в­ (§ 854, п. 1): рыть землю — врыть столб в землю; вы­ (§ 857, п. 1): рыть землю — вырыть клад из земли; от­ (§ 869, п. 1): мыть руки — отмыть грязь от рук.

2) Средства выражения сильной связи у префиксального и мотивирующего глагола различны.

а) Префиксальный глагол сильно управляет вин. п. беспредложным, а мотивирующий — другой падежной формой, с предлогом или без предлога. Это отношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: вы­ (§ 857, п. 2): смеяться над кем­чем­н. — высмеять кого­что­н.; (§ 857, п. 3): следить за кем­чем­н. — выследить кого­что­н.; (§ 857, п. 5): ходить за кем­н. (в знач. «заботиться о ком­н., ухаживать») — выходить кого­н.; до­ (§ 860, п. 2): работать над чем­н. — доработать что­н.; недо­ (§ 865): работать над чем­н. — недоработать что­н.; о­ (§ 867, п. 4): клеветать на кого­н. — оклеветать кого­н.; смеяться над кем­чем­н. — осмеять кого­что­н.; об­ (§ 868, п. 3): звонить кому­н. — обзвонить кого­что­н.; (§ 868, п. 6): лгать на кого­н. — оболгать кого­н.; работать над чем­н. — обработать что­н.; смеяться над кем­чем­н. — обсмеять кого­что­н.; от­ (§ 869, п. 3): работать над чем­н. — отработать что­н.; пере­ (§ 870, п. 3): работать над чем­н. — переработать что­н.; (§ 870, п. 7): спорить с кем­н. — переспорить кого­н.; под­ (§ 872, п. 5): работать над чем­н. — подработать что­н.; (§ 872, п. 6): смотреть на что­н. — подсмотреть что­н.; про­ (§ 876, п. 4): работать над чем­н. — проработать что­н.; раз­ (§ 877, п. 4): работать над чем­н. — разработать что­н., смотреть на что­н. — рассмотреть что­н.

б) Префиксальный глагол сильно управляет род. беспредложным, мотивирующий глагол — вин. беспредложным; это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: до­ (§ 860, п. 2): печь что­н. — допечь чего­н.; под­ (§ 872, п. 5): гладить что­н. — подгладить чего­н.; при­ (§ 875, п. 3): купить что­н. — прикупить чего­н.

3) У префиксального глагола — вариативное сильное управление, у мотивирующего — невариативное сильное управление. Это соотношение имеет место у словообразовательных типов с префиксами: вы­ (§ 857, п. 5): пить что­н. — выпить что­н. — чего­н.; до­ (§ 860, п. 2): лить что­н. — долить что­н. — чего­н.; на­ (§ 863, п. 2): строить что­н. — настроить что­н. — чего­н.; недо­ (§ 865): жарить что­н. — недожарить что­н. — чего­н.; от­ (§ 869, п. 1): лить что­н. — отлить что­н. — чего­н.; под­ (§ 872, п. 5): сеять что­н. — подсеять что­н. — чего­н.; при­ (§ 875, п. 3): платить что­н. — приплатить что­н. — чего­н.

Примечание 1. Отдельные различия в сочетаемости префиксального и мотивирующего глаголов проявляются в предложении. Так, в качестве подлежащего при глаголахрастиизарасти(§ 861, п. 3),обрасти(§ 868, п. 1),липнутьиоблипнутьвыступают разные имена: имя — подлежащее при мотивирующем глаголе занимает позицию сильноуправляемой формы при префиксальном глаголе, а позицию подлежащего при префиксальном глаголе занимает то имя, которое к мотивирующему глаголу примыкает:клеверрастетнаполе—полезарослоклевером;липарастетнакургане—курганоброслипой;снеглипнетнаглаза—глазаоблиплиснегом. То же соотношение — уцвестиизацвести(§ 861, п. 3):лилияцвететвпруду—прудзацвеллилией; однако, поскольку глаголцвестиимеет также знач.⁽покрываться зеленью (о воде)⁾, возможны и тождественные подлежащие при этих глаголах:прудцветет—прудзацвел. Глаголытаятьивытаять(в знач.⁽выделиться при таянии снега⁾и⁽заставляя снег таять, выделить из­под него что­л.⁾) сочетаются с разными подлежащими, причем во втором знач. глаголвытаять, в отличие от мотивирующего, является переходным:снегтает—бревновытаяло(из­подснега);боронусолнцевытаялоизснега(И. Васильев); аналогичнотаять—натаять⁽заставляя что­л. таять, накопить какое­н. количество жидкости⁾:снегаможнонатаять(А. Леонов),таять—оттаятьв знач.⁽освободиться от льда, снега, тающих под действием тепла⁾(мясооттаяло) и⁽заставляя таять лед, снег, освободить от них что­л.⁾(оттаятьиспарительхолодильника). Глаголывытаятьв знач.⁽уничтожиться, удалиться при таянии⁾инатаятьв знач.⁽накопиться в каком­н. количестве в результате таяния⁾не отличаются своей сочетаемостью от мотивирующеготаять:снегтаял—снегвытаял,натаял.

Примечание 2. В переходных префиксальных глаголах, мотивированных постфиксальными глаголами, постфикс ­сяотсутствует:сморкаться—засморкать,смеяться—осмеять,бороться—перебороть.

§ 883. Структура мотивирующих глаголов. Префиксальные глаголы мотивируются глаголами следующей структуры (приводятся отдельные примеры): 1) немотивированными: выйти, побежать, прочитать; 2) суффиксальными: вычистить, забетонировать, съехидничать, проучительствовать, дозавтракать, побелеть, засохнуть, протолкнуть, навыдергивать, поразгонять, позастревать; 3) префиксальными: навыдумать, переобучить, поднакопить, попридержать, понавыдергивать, приумолкнуть; 4) префиксально­суффиксальными: довооружить, перенасытить, подсоединить, приуменьшить; 5) постфиксальными: засмущаться, переутомиться, прокружиться; 6) префиксально­постфиксальными: понасмотреться; 7) суффиксально­постфиксальными: выколоситься, загордиться, насочиться, отелиться, перекумиться, столпиться, угнездиться. Ряд префиксальных глаголов имеет связанные корни, например: ­бавить (до­, на­, от­, при­, с­, у­), ­деть (на­, о­, раз­).

В качестве вторых глагольных префиксов продуктивны на­, пере­, под­, при­ и особенно по­, который может быть и третьим префиксом.

§ 884. Большая часть префиксальных глаголов имеет ударение на том же слоге, что и мотивирующие глаголы: делить — разделить, писать — написать. Глаголы, имеющие ударение на префиксе, делятся на две группы: 1) с ударением на префиксе во всех формах; сюда относятся все глаголы с преф. вы­: делить — выделить, писать — выписать; 2) с ударением на префиксе в части форм. Все эти глаголы описаны в разделе «Ударение глаголов».

ПРЕФИКСАЛЬНО­СУФФИКСАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

§ 885. Большая часть префиксально­суффик- сальных глаголов мотивируется существительными, прилагательными и глаголами. Глаголы, мотивированные числительными, местоимениями и наречиями, немногочисленны. Префиксально­суффиксаль- ные глаголы, мотивированные именами, относятся к сов. виду, а мотивированные глаголами — как к сов., так и к несов. виду — в соответствии с видом чисто суффиксальных глаголов с данным суффиксом. Префиксально­суффиксальные глаголы относятся к тем же словоизменительным классам, что и чисто суффиксальные глаголы с тем же суффиксом.

ГЛАГОЛЫ,МОТИВИРОВАННЫЕИМЕНАМИ

§ 886. Большинство префиксально­суффиксаль- ных глаголов, мотивированных именами, имеет суф. ­и₁­. Вместе с этим суффиксом в состав префиксально­суффиксального форманта входят преф. вы­, за­, из­, на­, о­, об­, обез­, от­, пере­, по­, под­, при­, про­, раз­, с­ и у­. Глаголы с суф. ­и₁­ — переходные, исключение составляют единичные глаголы (наскучить, прискучить, разг., вызвездить), не входящие в словообразовательные типы. Суф. ­е­ образует словообразовательные типы совместно с преф. за­, о­, об­, обез­ и по­. Все глаголы с суф. ­е­ — непереходные. Другие префиксы и суффиксы выделяются в единичных глаголах.

Суффикс ­и₁­ и префиксы

§ 887. Глаголы с преф. вы­ и суф. ­и₁­, мотивированные прилагательными, имеют знач. «наделить тем признаком, который назван мотивирующим прилагательным»: выпрямить — ⁽сделать прямым⁾, выявить, выяснить. Тип проявляет продуктивность; окказ.: светловолосая женщина с высмугленным солнцем и ветрами лицом села на место (В. Комов).

§ 888. Глаголы с преф. за­ и суф. ­и₁­ представлены тремя типами.

1) Глаголы, мотивированные существительными, имеющие знач. «наделить (покрыть, заполнить) тем, что названо мотивирующим существительным (иногда в чрезмерно большом количестве)»: захламить (разг.) ⁽наполнить хламом⁾, задымить, залесить (спец.), затоварить (спец.), затенить, зашторить (разг.). Тип продуктивный: засургученный пакет (В. Лаврентьев); закоряженные ухабы (Ф. Малов); засугробили метели / приуральские края (Евтуш.).

2) Глаголы, мотивированные существительными, имеющие знач. «превратить в то, что названо мотивирующим существительным»: заболотить (спец.) ⁽превратить в болото⁾, залужить (спец.). Тип непродуктивный.

3) Глаголы, мотивированные прилагательными, имеющие знач. «наделить (иногда чрезмерно) тем признаком, который назван мотивирующим прилагательным»: затруднить ⁽сделать трудным или труднее⁾, завысить ⁽представить в больших размерах, чем следует⁾, задобрить, занизить, засекретить. Тип продуктивный: кожа его засмугленного зимним солнцем и ветром лица была совершенно чиста (Нагиб.); Нельзя «запараллелить» два мозга по принципу кибернетических устройств (журн.); «заскучнить» текст (газ.). Подобно суффиксальным глаголам, многие глаголы данного типа мотивируются не только положительной, но и сравнительной степенью прилагательного: снег затруднил продвижение ⁽сделал трудным или труднее⁾. Если контекст содержит указание на степень признака, то глагол мотивируется только компаративом или только прилагательным в положительной степени: снег немного затруднил продвижение ⁽сделал немного труднее⁾ и снег очень затруднил продвижение ⁽сделал очень трудным⁾.