- •Галкин м.А., Архипова м.Н.,
- •Тема 1. Основы ботанической микротехники. Работа с микроскопом. Приготовление временных препаратов. Методы окрашивания препаратов. Основные реактивы и их действие.
- •А) микроскоп биолам
- •Правила работы с микроскопом биолам
- •Необходимо запомнить! Микроскоп в течение всего занятия должен оставаться на одном месте б) микроскоп биомед-2
- •Правила работы с микроскопом биомед-2
- •Для изучения строения мелких объектов
- •Для изучения строения эпидермиса
- •Для изучения поперечного среза органа
- •Для изучения продольного среза органа
- •1. Окрашивание временных препаратов
- •Окрашивание препаратов с применением реактивов с концентрированной серной кислотой
- •Тема 2. Строение клетки растений. Типы клеток. Включения.
- •Тема 3. Клеточная стенка. Образовательные ткани: верхушечные меристемы, латеральные меристемы
- •Тема 4. Покровные ткани
- •Тема 5. Механические ткани. Проводящие ткани.
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •Тема 6. Типы строения проводящей системы в членах растения
- •В рабочей тетради выполнить задания: 21.
- •Тема 7. Основные ткани. Выделительные ткани.
- •Тема 8. Контрольная работа по темам: «Клетка», «Ткани растений»
- •Тема 9. Анатомическое строение корня травянистых растений
- •Тема 10. Анатомическое строение корней древесных растений и корнеплодов
- •Тема 11. Анатомическое строение стебля древесных растений
- •Тема 12. Анатомическое строение стебля травянистых растений
- •В рабочей тетради выполнить задания: 43-46.
- •Тема 13. Анатомическое строение листа пинофит и листа злаков
- •Тема 14. Анатомическое строение изолатерального
- •Тема 15. Уирс: Клетка. Типы клеток. Ткани растений.
- •Тема 16. Уирс: Анатомическое исследование вегетативных органов избранных растений из магнолиопсид
- •План анатомо-топографического описания членов высших растений
- •Тема 17. Уирс: Анатомическое исследование вегетативных органов избранных растений из лилиопсид
- •План анатомо-топографического описания членов высших растений
- •Тема 18. Зачетное занятие. Анатомическое исследование избранных растений магнолиофит.
- •Тема 19. Предмет и методы морфологии растений. Понятие о жизненной форме у высших растений. Жизненные формы растений. Классификация членов и органов сосудистых растений
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •Тема 20. Основные понятия морфологии растений: ветвление, явление симметрии, метаморфоз, гомологии, аналогии, редукции, атавизм
- •Тема 21. Морфология осевых членов высших растений
- •Тема 22. Морфология листа
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •I. Простые листья с цельной листовой пластинкой
- •II. Простые листья с расчленённой листовой пластинкой
- •III. Сложные листья
- •Тема 23. Морфология цветка
- •Тема 24. Морфология и классификация соцветий
- •Тема 25. Морфология и классификация плодов
- •I. Плод простой
- •II. Плод сборный
- •Тема 26. Контрольная работа по теме: «Морфология членов и органов растений»
- •План морфологического описания растения
- •Цветок с простым околоцветником
- •Тема 27. Высшие споровые растения
- •Тема 28. Семенные растения. Отдел Pinophyta
- •Тема 29. Magnoliophyta, Magnoliopsida, Ranunculidae: Ranunculaceae, Papaveraceae
- •Тема 30. Magnoliophyta, Magnoliopsida, cARyOphyllidae: Caryophyllaceae, Polygonaceae, Chenopodiaceae;
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •Тема 31. Magnoliophyta, Magnoliopsida, dilleniidae: Malvaceae, Brassicaceae (Cruciferae), Euphorbiaceae, Hypericaceae, Urticaceae
- •В рабочей тетради выполнить задания: 121-125.
- •Тема 32. Magnoliophyta, Magnoliopsida, rOsidae:
- •Valerianaceae, Apiaceae, Rhamnaceae, Rosaceae, Fabaceae
- •Тема 33. Magnoliophyta, Magnoliopsida, lamiidae: Solanaceae, Lamiaceae, Scrophulariaceae, Boraginaceae, Plantaginaceae
- •Тема 34. Magnoliophyta, Magnoliopsida, asteridae:
- •Тема 35. Magnoliophyta, lilioPsida, liliidae: Convallariaceae, Liliaceae, Orchidaceae, Poaceae
- •Тема 36. Уирс: Морфологическое исследование избранных растений из магнолиофит и определение видовой принадлежности предложенных образцов растений
- •План морфологического описания растения
- •Цветок с простым околоцветником
- •Ботаника Практический курс
Тема 8. Контрольная работа по темам: «Клетка», «Ткани растений»
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Закрепление знаний по разделам «Клетка» и «Ткани растений».
Освоить: ОК-1, ОК-6, ПК-1, ПК-6, ПК-38, ПК-49.
Оборудование:микроскопы, лупы, пинцеты, препаровальные иглы, лезвия, предметные и покровные стекла.
Реактивы:растворI2 вKI, хлор-цинк-йод, раствор флороглюцина, серной кислоты раствор 50%.
Объекты:части стебля тыквы, стебля кукурузы, стебля липы, стебля тыквы, корневища орляка, стебля клевера, корня ириса.
АУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Приготовить временный препарат поперечного среза стебля. Провести окрашивание на лигнин. Рассмотреть объект при малом увеличении микроскопа. Зарисовать схему поперечного среза объекта с обозначением границ расположения отдельных видов тканей. Сделать обозначения.
При большом увеличении микроскопа рассмотреть строение клеток тканей. Зарисовать по 2-3 клетки каждого вида ткани рядом с названием ткани, указанным в схеме.
Описать обнаруженные ткани по следующему плану:
Название ткани.
Ткань плотная или рыхлая.
Клетки живые или мертвые.
Форма клеток на поперечном сечении.
Тип стенки (первичная; первичная и вторичная).
Утолщение стенки (равномерное, неравномерное).
Видоизменение стенки (опробковение, одревеснение).
Наличие и тип пластид.
Наличие и тип включений.
Тема 9. Анатомическое строение корня травянистых растений
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Изучить анатомическое строение корней травянистых растений.
Освоить: ОК-1,ОК-6, ПК-1, ПК-6, ПК-38, ПК-49.
Знать:
-Основные биологические закономерности развития растительного мира и элементы анатомии растений.
-Зоны корня и их характеристика.
-Анатомо-топографический состав корня при первичном и вторичном строении.
-Гистологический состав корня при первичном и вторичном строении.
Уметь:
-Самостоятельно работать с ботанической литературой.
-Пользоваться биологическими и поляризационными микроскопами.
-Готовить временные микропрепараты поперечного среза корня.
-Пользоваться реактивами для гистохимического исследования.
-Проводить анатомическое описание микропрепаратов поперечного среза корня при первичном и вторичном строении.
-Изобразить анатомо- тографическую схему строения корня.
Владеть:
-Ботаническим понятийным аппаратом.
-Техникой микроскопирования и гистохимического анализа микропрепаратов корня при первичном и вторичном строении.
-Навыками работы с биологическими микроскопами.
-Методами поиска задач анатомического исследования с целью диагностики лекарственных растений и их примесей.
Литература
1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. – С.- Пб., 2001.- C. 162-167.
2. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А., Дорофеев В.И. Ботаника. - С.-Пб., 2008.- С. 182-186.
3. Галкин М.А., Балабан Л.В. Ботаника. Лекционный курс. - Пятигорск,2001.-С. 78-80.
4. Галкин М.А., Хромцова Е.Н. Рабочая тетрадь.- Пятигорск, 2013.- С. 12-14.
ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
В рабочей тетради выполнить задания: 24-31.
АУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Оборудование:микроскопы, лупы, пинцеты, препаровальные иглы, лезвия, предметные и покровные стекла; учебно-методические пособия, учебники, лекции, таблицы, схемы, фотографии.
Реактивы:растворI2 вKI, хлор-цинк-йод, раствор флороглюцина, серной кислоты раствор 50%.
Объекты:постоянные микропрепараты, фиксированные части корней ириса, тыквы.
Работа 1. Анатомическое строение корня ириса (Iris sp.)
Задание 1. Рассмотреть при малом увеличении микроскопа временный или постоянный микропрепарат поперечного среза корня ириса в зоне проведения.
Зарисовать схему анатомо-топографического строения корня. Обозначить: I - покровную ткань, II - первичную кору, III – центральный цилиндр.
Задание 2.Рассмотреть микропрепарат при большом увеличении микроскопа. Зарисовать анатомо-гистологическое строение корня. Обозначить эпиблему, экзодерму, мезодерму, эндодерму, перицикл, флоэму, ксилему. Указать тип проводящего пучка.
Задание 3.Выполнить анатомо-гистологическое описание корня.
Работа 2. Анатомическое строение корня тыквы (Cucurbita pepo L.)
Задание 1. Рассмотреть при малом увеличении микроскопа временный или постоянный микропрепарат поперечного среза корня тыквы в зоне проведения. Зарисовать схему анатомо-топографического строения корня. Обозначить: I – покровную ткань, II – центральный цилиндр.
Задание 2. Рассмотреть при большом увеличении микроскопа временный или постоянный микропрепарат поперечного среза корня тыквы.
Зарисовать анатомо-гистологическое строение корня. Обозначить перидерму, перицикл, флоэму, камбий, вторичную ксилему, первичную ксилему, паренхиму радиальных лучей. Указать тип строения проводящей системы.
Задание 3.Выполнить анатомо-гистологическое описание корня.
Контрольные вопросы
Анатомо-топографическое строение корня ириса в зоне проведения.
Гистологический состав коры и центрального цилиндра корня ириса в зоне проведения.
Анатомо-топографическое строение корня тыквы в зоне проведения.
Гистологический состав покровной ткани и центрального цилиндра корня тыквы.
Тип строения проводящей системы в корнях первичного и вторичного строения.