Тема 32. Magnoliophyta, Magnoliopsida, rOsidae:

Valerianaceae, Apiaceae, Rhamnaceae, Rosaceae, Fabaceae

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Изучить общую характеристику сем. Valerianaceae, Apiaceae, Rhamnaceae, Rosaceae, Fabaceae.

Освоить: ОК-1, ОК-6, ПК-6, ПК-49.

Знать:

-Основы систематики цветковых растений.

-Характерные признаки подкласса и семейств: бобовые,валерьяновые, крушиновые, розовые, сельдерейные.

-Географическое распространение и местообитание растений.

-Основные диагностические признаки растений, используемые при определении сырья.

-Латинские и русские названия широко распространенных представителей, названия фармакопейных растений, а также имеющих практическое применение в других сферах.

Уметь:

-Выполнять морфологический анализ вегетативных органов (по плану) предложенных растений, как живых, так и гербарных образцов.

-Выполнять морфологический анализ цветка.

-Выполнять морфологический анализ плода с использованием морфогенетической классификации плодов.

-Распознавать характерные признаки изучаемых семейств.

-Выделять примитивные и продвинутые признаки семейств.

-Составлять формулы цветков представителей семейств.

-Проводить диагностический анализ предложенных растений.

Владеть:

-Ботаническим понятийным аппаратом.

-Навыками постановки предварительного диагноза систематического положения растения.

-Навыками сбора растений и их гербаризации.

-Методами исследования растений с целью диагностики лекарственных растений.

-Методиками обобщения материала.

Литература

1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Дорофеев И.В. Ботаника. - С.-Пб.: СпецЛит, 2008.- C.451-489.

2. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. – С.- Пб., 2001.- C.428-469.

3. Галкин М.А., Балабан Л.В. Ботаника. Лекционный курс. -Пятигорск,2001.-С. 57-60.

4. Галкин М.А., Хромцова Е.Н. Рабочая тетрадь по ботанике для студентов 1-2 курса очного обучения и 1курса заочного отделения. – Пятигорск, 2013.-С.46-50.

ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В рабочей тетради выполнить задания: 126-130.

АУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Оборудование: лупы, препаровальные иглы, пинцеты.

Объекты изучения:гербарные образцы представителей видов Rosa, Fragaria, Potentilla, Padus, Filipendula, Trifolium, Lotus, Medicago, Caragana, Vicia, Coronilla, Galega, Laburnum, Onobrychis, фиксированные плоды растений, фотографии, схемы, таблицы.

Работа 1: Морфологический анализ представителей видов Rosaceae.

Материал: гербарные образцы представителей видов Rosa, Fragaria, Potentilla, Padus, Filipendula.

Задание 1:составить морфологическое описание одного из растений.

Материал: фиксированные цветки представителей видов Rosa, Malus, Crataegus.

Задание 2:Определить растение до семейства. Перечислить диагностические признаки семейства. Перечислить названия исходных видов лекарственных средств.

Работа 2: Морфологический анализ представителей видов Fabaceae.

Материал: гербарные образцы представителей видов Trifolium, Lotus, Medicago, Caragana, Vicia, Coronilla, Galega, Laburnum, Onobrychis.

Задание 1:составить морфологическое описание одного из растений.

Материал: фиксированные цветки представителей видов Laburnum.

Задание 2:Определить растение до семейства. Перечислить диагностические признаки семейства. Перечислить названия исходных видов лекарственных средств.

Контрольные вопросы

1. Диагностические признаки семейства Rosaceae, представители семейства.

2. Строение цветка и плода представителей семейства Rosaceae.

3. Диагностические признаки семейства Fabaceae, представители семейства.

4. Строение цветка и плода представителей семейства Fabaceae.

5. Систематическое положение изучаемых семейств.