- •Галкин м.А., Архипова м.Н.,
- •Тема 1. Основы ботанической микротехники. Работа с микроскопом. Приготовление временных препаратов. Методы окрашивания препаратов. Основные реактивы и их действие.
- •А) микроскоп биолам
- •Правила работы с микроскопом биолам
- •Необходимо запомнить! Микроскоп в течение всего занятия должен оставаться на одном месте б) микроскоп биомед-2
- •Правила работы с микроскопом биомед-2
- •Для изучения строения мелких объектов
- •Для изучения строения эпидермиса
- •Для изучения поперечного среза органа
- •Для изучения продольного среза органа
- •1. Окрашивание временных препаратов
- •Окрашивание препаратов с применением реактивов с концентрированной серной кислотой
- •Тема 2. Строение клетки растений. Типы клеток. Включения.
- •Тема 3. Клеточная стенка. Образовательные ткани: верхушечные меристемы, латеральные меристемы
- •Тема 4. Покровные ткани
- •Тема 5. Механические ткани. Проводящие ткани.
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •Тема 6. Типы строения проводящей системы в членах растения
- •В рабочей тетради выполнить задания: 21.
- •Тема 7. Основные ткани. Выделительные ткани.
- •Тема 8. Контрольная работа по темам: «Клетка», «Ткани растений»
- •Тема 9. Анатомическое строение корня травянистых растений
- •Тема 10. Анатомическое строение корней древесных растений и корнеплодов
- •Тема 11. Анатомическое строение стебля древесных растений
- •Тема 12. Анатомическое строение стебля травянистых растений
- •В рабочей тетради выполнить задания: 43-46.
- •Тема 13. Анатомическое строение листа пинофит и листа злаков
- •Тема 14. Анатомическое строение изолатерального
- •Тема 15. Уирс: Клетка. Типы клеток. Ткани растений.
- •Тема 16. Уирс: Анатомическое исследование вегетативных органов избранных растений из магнолиопсид
- •План анатомо-топографического описания членов высших растений
- •Тема 17. Уирс: Анатомическое исследование вегетативных органов избранных растений из лилиопсид
- •План анатомо-топографического описания членов высших растений
- •Тема 18. Зачетное занятие. Анатомическое исследование избранных растений магнолиофит.
- •Тема 19. Предмет и методы морфологии растений. Понятие о жизненной форме у высших растений. Жизненные формы растений. Классификация членов и органов сосудистых растений
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •Тема 20. Основные понятия морфологии растений: ветвление, явление симметрии, метаморфоз, гомологии, аналогии, редукции, атавизм
- •Тема 21. Морфология осевых членов высших растений
- •Тема 22. Морфология листа
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •I. Простые листья с цельной листовой пластинкой
- •II. Простые листья с расчленённой листовой пластинкой
- •III. Сложные листья
- •Тема 23. Морфология цветка
- •Тема 24. Морфология и классификация соцветий
- •Тема 25. Морфология и классификация плодов
- •I. Плод простой
- •II. Плод сборный
- •Тема 26. Контрольная работа по теме: «Морфология членов и органов растений»
- •План морфологического описания растения
- •Цветок с простым околоцветником
- •Тема 27. Высшие споровые растения
- •Тема 28. Семенные растения. Отдел Pinophyta
- •Тема 29. Magnoliophyta, Magnoliopsida, Ranunculidae: Ranunculaceae, Papaveraceae
- •Тема 30. Magnoliophyta, Magnoliopsida, cARyOphyllidae: Caryophyllaceae, Polygonaceae, Chenopodiaceae;
- •Аудиторная самостоятельная работа
- •Тема 31. Magnoliophyta, Magnoliopsida, dilleniidae: Malvaceae, Brassicaceae (Cruciferae), Euphorbiaceae, Hypericaceae, Urticaceae
- •В рабочей тетради выполнить задания: 121-125.
- •Тема 32. Magnoliophyta, Magnoliopsida, rOsidae:
- •Valerianaceae, Apiaceae, Rhamnaceae, Rosaceae, Fabaceae
- •Тема 33. Magnoliophyta, Magnoliopsida, lamiidae: Solanaceae, Lamiaceae, Scrophulariaceae, Boraginaceae, Plantaginaceae
- •Тема 34. Magnoliophyta, Magnoliopsida, asteridae:
- •Тема 35. Magnoliophyta, lilioPsida, liliidae: Convallariaceae, Liliaceae, Orchidaceae, Poaceae
- •Тема 36. Уирс: Морфологическое исследование избранных растений из магнолиофит и определение видовой принадлежности предложенных образцов растений
- •План морфологического описания растения
- •Цветок с простым околоцветником
- •Ботаника Практический курс
Тема 1. Основы ботанической микротехники. Работа с микроскопом. Приготовление временных препаратов. Методы окрашивания препаратов. Основные реактивы и их действие.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Освоить правила работы с микроскопом при изучении микроструктуры растений. Научиться готовить временные препараты.
Освоить: ОК-1, ОК-6, ПК-1, ПК-6, ПК-38, ПК-49.
Знать:
-Основные типы микроскопов.
-Устройство биологического микроскопа.
-Правила работы с микроскопом..
-Методику приготовления временных микропрепаратов.
-Основные реактивы для гистохимического исследования.
Уметь:
-Пользоваться учебной литературой для освоения основных понятий и терминов анатомии растений.
-Работать с микроскопом.
-Готовить временные микропрепараты.
-Использовать реактивы для окрашивания временных микропрепаратов.
-Проводить гистохимический анализ растительных объектов.
Владеть:
-Ботаническим понятийным аппаратом.
-Навыками работы с биологическими микроскопами.
-Техникой микроскопирования.
-Методиками гистохимического анализа микропрепаратов .
АУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Оборудование:микроскопы, лупы, пинцеты, препаровальные иглы, лезвия, предметные и покровные стекла; учебно-методические пособия, таблицы; объекты для исследования.
Реактивы:растворI2 вKI, хлор-цинк-йод, раствор флороглюцина, серной кислоты раствор 50%.
Работа 1. Устройство микроскопа и правила работы с ним
Записать в тетрадь (альбом) названия частей микроскопа, их назначение и правила работы с микроскопом.
А) микроскоп биолам
Устройство микроскопа БИОЛАМ
Правила работы с микроскопом биолам
Микроскоп устанавливается по левую руку от исследователя.
При помощи макровинта объектив малого увеличения устанавливается по оптической оси в 1 см от предметного столика.
При помощи винта регулировки положения конденсора последний устанавливается в верхнее положение.
Производится полное раскрытие диафрагмы.
При помощи зеркала регулируется освещение поля зрения. Эта операция производится при контроле интенсивности освещения через окуляр микроскопа.
На предметный столик помещается препарат так, чтобы объект исследования оказался в поле зрения.
При помощи макровинта регулируется четкость изображения объекта.
Производится исследование объекта при «малом» увеличении.
Левой рукой придержать микроскоп за основание.
Правой рукой, вращая револьверную головку по часовой стрелке, исследователь устанавливает на оптической оси объектив большого увеличения.
Микровинтом регулируется четкость изображения.
С помощью конденсора и диафрагмы регулируется освещение поля зрения.
Производится исследование объекта при «большом» увеличении.
По оптической оси устанавливается объектив малого увеличения.
Препарат убирается со столика.
Необходимо запомнить! Микроскоп в течение всего занятия должен оставаться на одном месте б) микроскоп биомед-2
Устройство микроскопа БИОМЕД-2
Окуляр;
Монокулярная головка;
Револьвер на 4 позиций;
Объективы;
Предметный столик;
Кольцо регулировки ирисовой диафрагмы;
Конденсор;
Осветительная лампа;
Основание подставки;
Штатив;
Измерительный нониус;
Ограничительный винт;
Держатель препарата с фиксатором;
Макровинт;
Микровинт;
Ручка перемещения столика по горизонтали X (слева направо);
Ручка перемещения столика по вертикали Y (сверху вниз);
Выключатель осветительной лампы;
Ручка регулировки яркости.