- •Isbn 5-06-004292-8
- •1. К проблеме сущности языка
- •§ 1.Теория языкознания как предмет изучения
- •§ 2. К определению языка. Краткий обзор существующих определений
- •§ 3. Генетическое определение языка
- •§ 4. Язык как синтез звука и мысли
- •§ 5. Языкознание - гуманитарная наука
- •II. Форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность)
- •§ 6. Онтологическая сторона проблемы
- •§ 7. К истории разработки проблемы языка и речи
- •§ 8. Концепция языка, речи, речевой деятельности ф. Де соссюра
- •§ 9. Современные представления о языке и речи
- •§ 10. Уточнение предмета изучения. Речевая деятельность. Практическое знание языка
- •§11. Диалектика существования языка
- •§ 12. Единицы языка в отношении к языку и речи. Форма существования единиц языка
- •III. Язык как знаковая система особого рода
- •§ 13. Истоки изучения знаков
- •§ 14. Основные направления изучения знаков
- •§ 15. Основные типы знаков в человеческой деятельности
- •§ 16. Концепция языкового знака а.А. Потебни и его школы
- •§ 17. Взгляды на языковой знак ф.Ф. Фортунатова и его школы
- •§ 18. Учение о знаках ч. Пирса
- •§ 19. Учение о знаках г. Фреге
- •§ 20. Концепция языкового знака ф. Де соссюра
- •§ 21. Современные языковеды о языковом знаке
- •§ 22. Особенности языкового знака
- •§ 23. Основные функции слова как знака
- •IV. Язык как система и структура
- •§24. Определение системы
- •§ 25. Традиционное языкознание о системности языка
- •§ 26. Концепция системности ф. Соссюра
- •§ 27. Ф. Соссюр и структурализм
- •§ 28. Система и структура
- •§ 29. Конститутивные и неконститутивные единицы языка
- •§ 30. Тождество языковых единиц
- •§ 31. Парадигматические
- •§ 33. Дистрибуция
- •§ 34. Уровни языковой структуры и их конститутивные единицы
- •§ 35. Фонетико-фонологический уровень
- •§ 36. Морфемно-морфологический уровень
- •§ 37. Лексико-семантический уровень
- •§ 38. Синтаксический уровень
- •§ 39. Слово как узловая единица языка
- •Литература
- •§ 40. Уровни языка и традиционные разделы изучения языка
- •V. Изменение и развитие языка
- •§41. Проблема изменения и развитияязыка
- •§ 42. Концепция ф. Соссюра синхронии и диахронии
- •§ 43. Теории стадиальности развития языка и мышления
- •§ 44. Форма изменения языковых явлений
- •§ 45. Об источнике изменения и развития языка
- •§ 46. Объективность изменения и развития языка
- •§ 47. О внутренних и внешних причинах изменения и развития языка. Внутренние и внешние законы
- •§ 48. Изменение, развитие и совершенствование языка
- •§ 49. О темпах изменения языков
- •§ 50. Субъективное влияние на язык и его развитие
- •VI. Язык и мышление
- •§51. Человеческое мышление и его характер
- •VI. Язык и мышление
- •§51. Человеческое мышление и его характер
- •§ 52. Чувственное, абстрактное мышление и язык
- •§ 53. Образ как форма мысли
- •§ 54. Формы абстрактного (логического) мышления и их выражение в языке
- •§ 55. Слово и понятие
- •§ 56. Предложение и суждение
- •§ 57. Язык и сознание
- •§ 58. Язык и познание
- •§ 59. Субъективное и объективное в языке
- •§ 60. Человекообразность (антропомрфизм) познания
- •§ 61. Язык и картина мира
- •§ 62. О языке современной науки
- •VII. Форма и содержание языка
- •§63. К проблеме изучения формы и содержания языка.Истоки изучения
- •§ 64. Внутренняя форма слова и внутренняя форма языка
- •§ 65. Системообразующая и языкообразующая роль формы
- •§ 66. О взаимоотношении формы и содержания. Форма как выражение экономии мыслительных усилий человека
- •§ 67. Относительность противоположения формы и содержания в языке
- •VIII. Типы языковых значений
- •§68. Науки, изучающие значенияязыковых единиц
- •VIII. Типы языковых значений
- •§68. Науки, изучающие значенияязыковых единиц
- •§ 69. Семантическая структура слова
- •§ 70. Значение слова
- •§ 71. Слово и образ. О природе названия
- •§ 72. Слово и предмет
- •§ 73. Значение слова и понятие
- •§ 74. Значение и смысл
- •§ 75. Значение и признак
- •§ 76. Значение и оттенок значения
- •§ 77. К вопросу о значении собственных имен
- •§ 78. Значение морфемы. Грамматическое и словообразовательное значения
- •§ 79. Значения словосочетания и предложения
- •§ 80. Структура значения языковых единиц как единство формы и содержания. Изоморфизм строения значимых единиц языка
- •§ 81. Описание значений. К проблеме определения и метаязыка
- •IX. Язык и общество
- •§82. Язык как общественное явление
- •IX. Язык и общество
- •§82. Язык как общественное явление
- •§ 83. Внутренняя и внешняя структура языка
- •§ 84. Формы человеческого общества и язык. Язык рода. Племени, союза племен, народности
- •§ 85. Национальный язык
- •Современный язык минимальных общественных функций
- •§ 86. Национальный литературный язык. Роль художественной литературы в образовании национального литературного языка
- •§ 87. Языковая норма
- •§ 88. Норма национального литературного языка. Кодификация. Критерии литературной нормы. Литературная норма и культура речи
- •§ 89. Язык и народность
- •§ 90. Общество и государственная языковая политика
- •§ 91. К вопросу о будущем языков
- •§ 93. Биологические, общественные и другие предпосылки образования языка
- •§ 94. Библейские предания о божественном происхождении языка и их толкования
- •§ 95. Проблема происхождения языка в трудах основателей теоретического языкознания
- •§ 96. Язык как функция человеческого организма. Внутренние и внешние субстраты мысли
- •§ 97. О смене знаковых и коммуникативных систем в эпоху становления языка и в его истории
- •§ 98. О характере первобытного языка
- •§ 99. О трудовой концепции происхождения языка л. Нуаре - ф. Энгельса
§ 81. Описание значений. К проблеме определения и метаязыка
Решение многих задач современной семантики и лексикографии зависит от теоретической и практической разработки определения, толкования значения.
Богатая лексикографическая практика в этом отношении теорети-
259
чески не подытожена, а это порождает затруднения в понимании как природы определения и толкования, так и самого значения. Такое положение отрицательно сказывается и на лексикографической практике.
Определение значения (понятия) представляет собой логическую и лингвистическую процедуру, с помощью которой проводятся в известность отличительные или существенные признаки, выделяющие данное понятие среди других, благодаря чему раскрывается его содержание. Определить — это значит представить явно те признаки (= отношения), которые в совокупности выделяют данное понятие среди других. Эта процедура принципиально важна для говорящих, а также и для лексикографов как в практическом, так и в теоретическом отношении. В практическом — это важно для усвоения говорящими значений слов, в теоретическом — для получения объективной языковой картины связей и взаимодействия значений слов, т. е. для выявления структуры значений, их содержания, системности лексики.
В логике выделяют различные виды определений. Однако нас интересуют собственно лингвистические определения и толкования.
В современной науке под влиянием дедуктивных, аксиоматических теорий весьма распространено мнение, что «определение — всегда перевод» с одного языка на другой, который по отношению к первому выступает в качестве метаязыка, т. е. языка второго порядка (45, с. 62—63). Если в дедуктивных, аксиоматических теориях, в формальных языках статусы этих языков могут различаться в самих знаках и значениях, то в естественном языке при толковании слов мы не наблюдаем каких-либо формальных и смысловых отличий в употреблении слов в правой и левой части толкования, за исключением того, что, по общепринятому правилу, правая часть берется в кавычки. Но это не значит, что статусы этих частей одинаковы и равноправны. Именно на этом основании под влиянием методологии дедуктивных наук некоторые лингвисты (преимущественно структурального направления) высказали идею создания особого языка описания значений слов естественного языка. Однако попытки создания такого языка, как и следовало ожидать, оказались неосуществимы.
Естественный язык — универсальная, стихийно, объективно формирующаяся знаковая система. Между тем формальные, искусственные языки образуются по условию; они интерпретируются либо естественным языком, либо другими более сильными формализованными языками. Надо заметить, что такие языки, создаваемые для специальных целей, должны быть обязательно интерпретированы, в противном случае они не будут поняты как содержательные знаковые системы. Ученые, которые переносят методологические требования, какие предъявляются к таким искусственным, формализованным языкам и их интерпретации,— в описание значений слов естественного 260
языка, тем самым приравнивают его к таким искусственным языкам, что не может не вызывать возражений у многих языковедов.
Ученые называют многие черты естественного языка, свидетельствующие, по сравнению с формализованными языками, об исключительном богатстве и лабильности его семантики, о гибкости средств выражения, об универсальности. Следует подчеркнуть необходимость и единственность языка, хотя начиная с Соссюра некоторые лингвисты утверждают, что естественный язык принципиально не отличается от других семиотических систем. История человечества не знает человеческого общества без языка. На всех этапах развития общества язык непосредственно вплетен в человеческую практику и корректируется этой практикой. Непосредственное выражение мысли на естественном языке есть одновременно акт ее создания. В искусственных языках эти акты на известном этапе разделены; специальное назначение знака в системе и его содержание предварительно оговариваются, следовательно, такие языки подготавливаются другой содержательной системой и средствами ее выражения.
Обсуждение правомочности естественного языка как языка описания своих единиц имеет важную гносеологическую сторону. Способен ли язык описывать не только материальные, но и такие идеальные объекты, как значение слова или другой языковой единицы? Языковая практика дает основания ответить положительно.
Значение слова мы вправе рассматривать как идеальный объект; в значениях отождествлены, в известном смысле, реальные предметы, их свойства и их отношения. Между действительностью, ее материальными объектами и значениями единиц языка, отражающими их, нет пропасти. Поэтому не может быть принципиального противоречия между описанием средствами естественного языка обозначаемого явления действительности и описанием отражения этого явления в значении слова, т. е. его идеальной стороны. Соответствие материального, являющегося объектом человеческой деятельности, и его идеального отражения в голове человека делает принципиально и единственно возможным использование естественного языка для описания как обозначаемых фактов, так и значений слов, отражающих эти факты.
В формализованных языках статусы объектного языка и метаязыка различны, что находит выражение соответственно в знаках и их значениях.
Если формализованные языки оперируют предельно абстрактными понятиями, то структура значений слов естественного языка, как говорилось выше, подвижна и многофункциональна, способна по условиям речи обозначать не только понятие (которое, кстати сказать, весьма редко актуализируется в речи), но чаще всего конкретные предметы и явления. Однако толкование
261
значения слова относится собственно к семантическому, логическому ядру слова (см. выше схему лексического значения).
В естественном языке при толковании значений слов мы не наблюдаем каких-либо формальных или семантических отличий в употреблении слов в определении, когда они раскрывают признаки «идеального предмета», по сравнению с употреблением этих же слов в обычной речи, когда они обозначают те или другие признаки, приписываемые подлежащему, обозначающему предмет или понятие. В левой части определения обозначается слово как знак; то, что оно обозначает, раскрывается в правой части, выступающей в форме развернутого предиката. Как любой предикат, определение содержит признаки, приписываемые субъекту-подлежащему, т. е. левой части. «Предикативная функция,— замечал В.В. Виноградов,— заключается... в речевом раскрытии реального содержания, связи и взаимодействия предметов и явлений действительности» (46, с. 50). В этой дефинитивной роли у языка не появляется каких-либо неизвестных, новых свойств.
Распространенное применение в современной лингвистике терминов метаязыка, метаречи не должно вводить в заблуждение относительно свойств естественного языка описания. В употреблении этих терминов должно учитываться не столько своеобразие поведения языка, сколько своеобразие обозначаемого в его отношении к значениям и функциям слов, описывающих его.
Как предметы, так и отражающие их значения (понятия) находятся в многоразличных отношениях друг к другу, существенных и несущественных. Именно поэтому как предмет, так и понятие может определяться через различные отношения к другим предметам и понятиям, однозначно выделяющим толкуемый предмет или понятие. Иерархическая подчиненность понятий, особенно сложных, и одновременно рядоположность и соподчиненность их с другими, позволяют понятиям определяться различными комбинациями других понятий, т. е. переводиться в разные знаковые экспликации, что Л.С. Выготский назвал «законом- эквивалентности понятий» (15, с. 249). Такая природа значения (понятия) делает настоящей исследовательской задачей поиск действительно определяющих, ближайших существенных признаков значения. «Подлинно удачное определение,— писал X. Касарес,— может содержать столько же интеллектуальной красоты,— в конце концов речь идет об уравнении,— как и изящное решение сложной математической задачи» (47, с. 177).
Определение значения, разумеется, не есть еще значение в своем реальном существовании, т. е. значение в себе. И признаки значения, эксплицированные в определении с помощью других слов, существуют в толкуемом слове не как значения этих слов с выражением всех свойственных им семантических функций. Подобно тому, как определение предмета не есть еще сам предмет, так и определение значения 262
(«идеального предмета») не есть еще собственно значение, значение в себе. Если первое очевидно, то второе — определение значения — нередко смешивается, т. е. определение значения, представленное в виде называемых его признаков, выдается за собственное его существование в слове.
Признак как элемент значения — это существующее в мышлении идеальное отношение обозначаемого явления (понятия) к другому или другим. Соотношение и условное равенство между признаком и обозначающим его словом в определении замыкается пределами данного определения как отрезка метаречи. Приведение этого признака необходимо для понимания, уточнения или уяснения значения слова как совокупности подобных признаков.
Определение, таким образом, отражает действительные отношения значения к другим значениям (понятиям): эти отношения закреплены практикой общения, парадигматическими и синтагматическими отношениями слов. Поэтому отыскание и исследование этих отношений и приведение их в известность в вербальных определениях представляются единственно возможным способом отразить действительное положение предмета и понятия. Указание на принадлежность определяемого предмета или понятия к тому или другому классу предметов или понятий есть одновременно указание и на обладание свойствами этих предметов или понятий. Для говорящего, таким образом, раскрываются содержание, существенные черты толкуемого значения.
Ввиду того, что лексика представляет собой сложную систему единиц, семантически и логически разнообразных, находящихся в многоразличных отношениях к действительности и друг к другу, невозможно предусмотреть универсальный способ определения (48). Это ставит перед составителями словарей задачи чрезвычайной трудности, так как в дополнение к различным другим лексикографическим разработкам всякий раз приходится решать вопросы системной организации фрагментов словарного состава. Отсюда ценность словарных толкований в том, что они, объясняя и уточняя значения слов, приводя различные их характеристики, одновременно вскрывают ближайшие системные логические взаимоотношения слов. Поэтому вполне закономерно, что путь к решению проблемы определения значения слов лексикографы видят в разработке моделей толкования для тематических и семантических групп слов (48, с. 11). Между тем лексика, например, русского языка остается в этом отношении неизученной. Возможно, что вскрытие «идеологической» и тематической организации словарного состава языка позволит создать типологию дифференцирующих и интегрирующих признаков, отражающих эту организацию. Выделение таких общих определяющих признаков позволит выбрать наиболее подходящий способ толкования значений той или другой группы слов.
263
Разумеется, определяя значения языковых единиц языковыми же единицами (также в свою очередь определяемыми), мы имеем опасность оказаться в бесконечном ряду определений, если будем познавать значимые единицы языка, обозначающие действительные факты, исключительно из вербальных определений. В. Дорошевский в связи с этим пишет: «Объяснение и толкование языковых фактов нельзя замкнуть в границах этих фактов, т. е. желая их объяснить, нельзя не выйти за их пределы. Каждый языковой элемент — это звено, связывающее человека как неразрывное биопсихосоциальное целое с внешним миром, это рефлекс его контакта с этим миром или импульс, направляющий в сторону этой действительности, которая является «чем-то иным, чем слова». Цель семантического анализа слова, который должен завершиться определением, состоит в том, чтобы найти способ пробить стену, отделяющую мыслимое слово, как предмет интроспекции, от этого элемента действительности, знаком которого оно является» (49, с. 265—266).
Таким образом, естественный язык способен описывать как материальные, так и идеальные объекты, во-первых, в силу того, что между действительным объектом и его отражением в нашем мозгу в виде понятия о нем нет противоречия. Более того, они в известном смысле тождественны. И, во-вторых, язык, как материально-идеальное и субъективно-объективное образование, как «третье бытие», по А.Ф. Лосеву, выступает по отношению к ним в качестве самостоятельного естественного средства отражения и обозначения. Язык как бы «возвышается» над чисто идеальным и материальным, делая их одновременно предметом отражения и обозначения. Отсюда способность языка описывать материальные и идеальные объекты с субъективной точки зрения, постепенно приближаясь к их действительному положению. Такое описание материальных и идеальных предметов осуществлялось всегда. К теоретическому же осмыслению этих возможностей языка ученые обратились сравнительно недавно.
Общепринятое правило аксиоматических, дедуктивных наук — описывать знаки и их значения формальных языков можно только более сильными метаязыками, т. е. языками второго, более высокого порядка. В частности, такие языки должны обладать большим количеством знаков по сравнению с описываемыми языками (ср.: Л. Блумфилд). Естественный язык радикально отличается от формальных конвенциональных языков в этом и других отношениях. Прежде всего естественный язык — это не дедуктивная, аксиоматическая и конвенциональная система. Ее образование обязано объективной практической необходимости общения людей. Она всегда пребывала и продолжает пребывать вплетенной в практическую деятельность людей. Это, разумеется, не значит, что с помощью естественного языка невозможно выразить ту или другую теорию, в том числе дедуктивную, аксиоматическую. Общее направление развития семантики языковых
264
единиц тяготеет к отвлеченности, не теряя при этом способности к конкретному предметному образному отражению. Обладая способностями и возможностями идеального (мысли) и материального (звука), отвечающего своими определенными качествами природе мысли, естественный язык в этом отношении универсален. Он образован из практических потребностей, постоянно корректируется конкретной действительностью, непосредственной практикой общения, опытом, чувственно воспринимаемой действительностью. Проще говоря, и здесь действует правило: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
В определении мы должны видеть абстрактный способ познания значения и обозначаемого словом предмета. Вербальное определение не может заменить овладения значения слова в практике общения, усвоения связей слова в системе языка, а тем более не может заменить знакомства и познания обозначаемого предмета или явления действительности (ср. наглядное, или остенсивное, определение). Определение значения имеет целью раскрыть содержание значения, по предположению, известными читателю средствами, связью других значений, входящих в толкуемое как отличительные или существенные признаки. О познавательной ценности лингвистического определения можно сказать то же самое, что и о научном определении вообще. Об ограниченности определений даже в дедуктивных науках акад. А.А. Марков, например, писал: «По моему мнению, различные понятия определяются не столько словами, каждое из которых может, в свою очередь, потребовать определения, как нашим отношением к ним, которое выясняется постепенно» (50, с. 2).
ЛИТЕРАТУРА
Звегинцев В.А. Семасиология. М., 1957.
Baldinger К. Semasiologie. Versuch eines Uberblicks. Berlin, 1957.
Schippan T. Einfuhrung in die Semasiologie. Leipzig, 1972.
Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М., 1976.
Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. М., 1976.
Вандриес Ж. Язык. М, 1934.
Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. М., 1977.
Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1947.
Потебня А.А. Мысль и язык. Харьков, 1926.
Фреге Г. Смысл и денотат//Семиотика и информатика. Вып. 8. М., 1977.
Гумбольдт В. О различии организмов человеческого языка и о влиянии этого различия на умственное развитие человеческого рода. СПб., 1859.
Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1976.
Кацнельсон Д.С. Содержание слова, значение и обозначение. М.; Л., 1965.
Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1974.
Выготский Л. С. Мышление и речь. М., 1936.
Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. Т. 1—2. М., 1958.
Войшвшыо Е.К. Понятие. М., 1967.
265
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.; 1975.
Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. Вып. 1. М., 193».
Виноградов В.В. О языке художественной литературы. М., 1959.
Белинский В.Г. Стихотворения М. Лермонтова//Собр. соч.: В 3 т. М., 1948. Т. 1.
Аветян Э.Г. Смысл и значение. Ереван, 1979.
УфимцеваАЛ Семантика слова//Аспекты семантических исследовании. М., 1980.
Челпанов Г.И. Логика. СПб., 1910.
25 Кондаков А.И. Логический словарь-справочник. М., 1975.
26. Болинджер Д. Анатомизация значения//Новое в зарубежной лингвистике.
Вып. X, М, 1981.
27. Катц Дж. Семантическая теория//Новое в зарубежной лингвистике. Вып. Л.
" 28. Бирвиш М. Семантика//Новое в зарубежной лингвистике. Вып. X. М., 1981.
Лотте Д.С. Краткие формы научно-технических терминов. М., 1971.
«Вопросы теории и психологии творчества». Т. 2. Вып. 2. СПб., 1910.
Балли Ш. Французская стилистика. М., 1961.
Будагов Р.А. Человек и его язык. М., 1974.
33 Горбачевич КС Сороколетов Ф.П. Значение и оттенок значения в лексикографической практике//Изв. АН СССР, ОЛИЯ. Т. XXXIV 16. 1975.
МиллъД.С. Система логики. М., 1899.
Есперсен О. Философия грамматики. М., 1958.
Суперанская А.В. Общая теория имени собственного. М., 1973.
Уфимцева А.А. Типы словесных знаков. М., 1974.
Стеблин-Каменский М.И. Спорное в грамматике. Л., 1974.
Галкина-Федорук ЕМ. О форме и содержании в языке//Мышление и язык. М.,
1957
Серебреннике» Б.А. К проблеме типов лексической и грамматической абстрак- ции//Вопросы грамматического строя. М., 1955.
Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. Т. III. M., 1968.
Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974.
Смирницкий А.И. Объективность существования языка. М., 1954.
Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория. М., 1973.
Мартынов В.В. Кибернетика. Семиотика. Лингвистика. Минск, 1968.
Виноградов В.В. Идеалистическая основа синтаксической системы проф. А.М. Пешковского, ее эклектизм и внутренние противоречия//Вопросы синтаксиса современного русского языка. М., 1950.
Касарес X. Введение в современную лексикографию. М., 1959.
Евгеньева АЛ. Определение в толковых словарях//Проблема толкования слов в филологических словарях. Рига, 1963.
Дорошевский В. Элементы лексикологии и семиотики. М., 1973.
50. Марков А.А. Исчисление вероятностей. М., 1924.