III. Описание балльно-рейтинговой системы

4 Кредита (144 балла)

Посещение	Знания	Умение	Навыки	Компетенции	Всего баллов
	виды контроля теоретической подготовки студента	виды контроля практического применения теоретической подготовки (доклады, сообщения, коллоквиум, деловые игры)	виды контроля владения теорией и практикой для решения задач, поставленных преподавателем	итоговая контрольная работа
24	Рубежная Аттестация (тест) 20	Активность на семинарах 22	Эссе 20	58	144

		неуд	неуд	уд	уд	хор	отл	отл
		F	FX	E	D	C	B	A
кредит	Сумма балов	2	2+	3	3+	4	5	5+
4	144	Менее49	49	73	85	97	121	133

 

IV. Темы и задания к семинарским занятиям по курсу «история».

Тема 1. Конфессиональный фактор в складывании российской цивилизации.

1. Древняя Русь. Родоплеменные ценности в Древней Руси.

2. Цивилизационная альтернатива – 1. Иудаизм, ислам, христианство.

3. Цивилизационная альтернатива – 2. Католичество и православие. Христианство: одна религия, два мировоззрения.

4. Диалогические элементы древнерусской культуры.

Тема 2. Модели политического развития русских земель в период феодальной раздробленности.

1. Возникновение удельных княжеств. Древняя Русь между европейским феодализмом и восточной властью-собственностью.

2. Цивилизационная альтернатива – 3. «Вызов» Востока и «вызов» Запада.

3. Усиление Московского княжества в ХIV – ХV вв.

4. Цивилизационный вариант – 1. Новгородская республика. Демократия и общественный порядок в древнем Новгороде.

Тема 3. Московское государство во второй половине ХV – ХVI вв.

1. Создание идеологического фундамента и органов центральной власти.

2. Сословное общество во второй половине ХV – ХVI вв. Социальное бесправие как цена национальной независимости.

3. Цивилизационный вариант – 2. Объединение русских земель в Литовском государстве в ХIII – ХVI вв.

4. Традиционная культура Московского государства. Патриархальная русская семья в ХVI в.

Тема 4. Смутное время и дальнейшее укрепление самодержавия в ХVII в.

1. Смутное время.

2. Законодательное оформление крепостного права и начало кризиса традиционализма. Власть и общество в Московском государстве.

3. Социокультурная инверсия – 1. Казачество.

4. Социокультурная инверсия – 2. Раскол и старообрядчество.

Тема 5. Петровские реформы и начало модернизации российского общества.

1. Цивилизационная альтернатива – 4. Реформы Петра I. Деспотизм и европеизация в реформах Петра I.

2. Противоречия модернизации и зарождение либерализма.

3. Превращение России в великую европейскую державу и становление имперского сознания. Национальное сознание и национальные предрассудки.

Тема 6. Российская империя в первой половине ХIХ в.

1. Александр I. Противостояние либеральных идеалов и имперского сознания. Либеральные и консервативные элементы идеи Священного союза.

2. Николаевская реакция и неоправданное стремление к господству России в Европе. Ценности государства и ценности общества в сознании русского чиновничества первой половины ХIХ в.

3. Развитие русского национального самосознания. Западники и славянофилы.

Тема 7. Россия в годы либеральных реформ и на рубеже ХIХ – ХХ вв.

1. Смена варианта взаимодействия с Европой. Социально-экономическая интеграция России и Европы и ее противоречия.

2. Социокультурная инверсия – 3. Особенности буржуазного развития в пореформенной России. Иерархия коллективных и индивидуальных ценностей в сознании русского крестьянина.

3. Столкновение ценностей модернизации и традиционализма. Цивилизационный кризис в России.

4. Революционное движение в пореформенный период. Зло во имя справедливости. Марксизм и идеалы русской традиционной культуры.

5. Революция 1905 – 1907 гг.

6. Мировая война и революция 1917 г.