- •1. Методика преподавания права как педагогическая наука.
- •2.Основные этапы становления и развития права в России как учебной дисциплины.
- •3. Становление системы школьного правового образования в современной России.
- •4. Модели правового образования в школе: сравнительный анализ.
- •5.Формирование правовой культуры школьника в процессе правового образования.
- •11. Роль правовых знаний в формировании правовой культурышкльников.
- •6. Содержание правового образования: понятие структура, принципы отбора
- •7. Гос: понятие, структура. Стандарт среднего (полного) общего образования по праву. Базовый и профильный уровни правового образования
- •8. Базисный учебный план общеобразовательного учреждения: понятие, структура. Характеристика образовательной области «Обществознание», место в ней правового материала.
- •9. Понятие учебной программы. Характеристика школьных программ по правовым дисциплинам.
- •10. Учебно-методический комплекс по правовым дисциплинам. Общая характеристика учебников по праву.
- •12.Методика формирования представлений учащихся в процессе правового образования
- •13. Специфика правовых понятий. Методы и приемы их формирования.
- •14. Методика формирования умений учащихся в процессе правового образования.
- •15. Методика реализации межпредметных связей в процессе преподования правовых дисциплин
- •16. Методика реализации внутрикурсовых связей в процессе преподования правовых дисциплин
- •17.Методы стимулирования и мотивации учения. Формирование познавательного интереса к изучению права
- •18. Методы организации учебно-позновательной деятельности в правовом обучении: общая характеристика. Словесные методы обучения.
- •19.Наглядные и практические методы правового обучения.
- •20. Средства обучения. Роль и место наглядности в правовом обучении.
- •21Современный урок права, требования к нему. Типы и виды уроков права.
- •22. Подготовка педагога к преподаванию правовых дисциплин.
- •23. Научная организация труда учителя.
- •24. Внеурочные формы правового обучения.
- •25.Организация познавательной деятельности в процессе правового образования.
- •26.Самостоятельная работа учащихся на уроках права.
- •27. Контроль и учет знаний обучающихся по праву.
- •28. Проблемное обучение на уроках права. Правовые познавательные задачи.
- •29.Исследовательская работа учащихся в процессе правового образования
- •30.Игровые технологии в правовом обучении.
- •31. Интерактивное обучение: понятие, специфические особенности. Технология организации на основе интерактива.
- •32. Учебные дискуссии на уроках права.
- •33. Методика организации и проведения лекционно-семинарскиз занятий по правовым дисциплинам в различных звеньях правового образования.
- •34. Методика организации и проведения лабораторно-практических занятий по правовым дисциплинам в различных звеньях правового образования.
- •35. Методика преподавания отдельных правовых курсов в учреждениях общего среднего образования (по выбору студентов). Методика преподавания Конституционного права
- •36.Провавое воспитание в процессе преподавания правовых курсов.
- •37. Правовое воспитание в системе воспитательной работы общеобразовательного учреждения.
- •38.Олимпиады по правовым дисциплинам.
- •39.Кабинет права
- •40.Использование современных и коммуникационных технологий в правовом обучении.
- •41. Тгп в системе юр.Наук, ее предмет и метод
- •42. Понятие государства. Признаки государства
- •43. Форма правления. Форма гос.Устройства. Государственно-правовой режим: понятие и виды
- •44. Понятие и классификация функций гос-ва. Характеристика основн. Внешних функций гос-ва
- •45.Органы гос-ва и их классификация в рф. Принципы орг-ции и деятельности гос. Аппарата рф
- •46. Признаки правового гос-ва. Пути формирования правового гос-ва в рф
- •47. Понятие и сущность права, функции права
- •48. Понятие и основные признаки нормы права, Представительно-обязывающий характер правовых норм
- •49. Правотворчество
- •50. Структура правовых норм, их классификация
- •51. Понятие и виды источников права
- •52. Реализация норм права
- •53. Понятие системы права
- •54. Отрасль права. Краткая характеристика основных отраслей права. Институт права. Понятие и виды
- •55. Основные проблемы современного понимания государства и права. Общая характеристика современных правовых доктрин.
- •56. Правосознание и правовая культура
- •57. Толкование норм права
- •58. Понятие, признаки и виды юридической ответственности
- •59. Государство и право Древнего мира. Общая характеристика.
- •Органы прямого народовластия.
- •60. Юстиция и судопроизводство в Древнем Риме. Система и источники римского права.
- •Ранние институты. Легисакционное судопроизводство.
- •Юстиция периода империи. Когниционное судопроизводство.
- •61. Формирование правовых институтов в средние века.
- •63. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в хх в.
- •65. Система правоохранительных органов и ее предназначение
- •66. Судебная власть и судебная система рф
- •67. Федеральные Суды рф и суды субъектов федерации
- •68. Конституционный Суд рф
- •69. Прокурорский надзор и основные направлении деятельности прокуратуры
- •70. Адвокатская деятельность и ее нормативное регулирование.
- •71. Понятие семейного правоотношения и принципы его правового регулирования
- •72. Основания возникновения и прекращения семейных правоотношений. Брачный контракт
- •73. Личные неимущ. И имущ. Правоотношения между супругами, родителями и детьми и между др. Членами семьи
- •74. Опека и попечительство. Усыновление детей. Приемная семья
- •75. Ответственность за неосуществление семейных прав и неисполнение семейных обязанности
- •76. Понятие и условия заключения трудового договора. Виды трудового договора. Основания прекращения трудового договора
- •77. Рабочее время и время отдыха по трудовому праву, Трудовая дисциплина
- •78. Основные принципы и источники трудового права. Субъекты трудового права
- •79. Особенности регулирования труда пед.Работников
- •80. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •81. Труд несовершеннолетних
- •82. Конституция рф как основной источник конституционного права
- •83. Федер. Собрание рф – парламент России
- •84 .Конст.-правовой статус Президента
- •85. Понятие и конст.Природа местного самоуправления
- •86. Формы правления в зарубежных странах
- •87. Формы территориально-политического устройства и полит. Режим зарубежных государств
- •88. Высшие органы государственной власти в зарубежных странах.
- •89. Конст. Право граждан на образование
- •90. Понятие и особенности правового регулирования деятельности оу
- •91. Правовое регулирование педагогических отношений в системы высшего проф. Образования
- •92. Понятие с образовательных правоотношений: объект, субъект и содержание.
- •93. . Порядок создания и регламентация деятельности образовательных учреждений
- •94. Понятие и виды образовательных учреждений общего образования.
- •95. Понятие и система органов государственной исполнительной власти в рф
- •96. Понятия, особенности и основания административной ответственности
- •97. Понятие, виды и система административных наказаний
- •98. Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях
- •99. Стадии производства по делам об адм.Правонарушениях
- •100. Соотношение м/н и внутригос. Права
- •101. Принципы мп
- •102. Федеративные гос-ва как субъекты мп
- •103. Правовое положение иност.Граждан и лиц без гражданства в рф
- •104. Международное образовательное право и правовые аспекты вожделения российского образования в международное образовательное пространство
- •105. Понятие, структура, виды коллизионных норм. Применение коллизионных норм.
- •106. Коллизионно-правовое регулирование внешнеэкономических сделок.
- •107. Международный коммерческий арбитраж: компетенция, процедуры разрешения споров, признание и исполнение решений.
- •108. Понятие, система и принципы гпп
- •Раздел II. «Производство в суде 1ой инстанции» (гл.11-14): Приказное производство; Исковое производство; Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений; Особое производство.
- •109. Стороны в гражд.Процессе
- •Глава 12 гпк рф
- •111. Решение суда. Дополнительное решение. Разъяснение решения.
- •Глава 16 гпк рф
- •112. Обжалование и проверка суд.Решений и определений, вступивших и не вступивших в законную силу
- •113. Бюджет и бюдж. Система рф. Бюдж. Процесс
- •114. Налог и налоговая система рф
- •115. Гражданские правоотношения
- •116. Право собственности и другие вещные права
- •117. Понятие и особенности наследования
- •118. Общие положения договора купли-продажи
- •119. Договор страхования: понятие, общая характеристика
- •120. Договор найма жилого помещения
- •121. Обязательства, возникающие из причинения вреда
- •122. Правовое регулирование деятельности общественных объединений в рф
- •123. Правовое регулирование деятельности религиозных объединений в рф
- •124. Экологическое право как отрасль российской правовой системы
- •125. Государственное управление и организационно-правовое обеспечение регионального природопользования и охраны окружающей среды России.
- •126. Эколого-правовая ответственность в системе российского частного и публичного права
- •127. Понятие преступления в уголовном праве и его признаки. Состав преступления
- •128. Стадии совершения умышленного преступления
- •129. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •130. Общая характеристика преступлений против личности. Убийство
- •131. Общая характеристика преступлений против собственности. Кража
- •132. Общая хар-ка преступлений против гос. Власти, интересов гос.Службы и службы в органах местного самоуправления. Получение и дача взятки
- •Часть 3 ст.290 ук рф предусматривает следующие квалифицирующие признаки. Деяния совершены: группой лиц по предвар.Сговору или организованной группой; с вымогательством взятки; в крупном размере.
- •133. Понятие принципы и основные задачи уголовно-исполнительного права рф.
- •134. Виды режимов исправительных колоний Их значимость для исправления осужденных.
- •135. Воспитательные колонии для несовершеннолетних преступников. Виды наказаний.
- •136. Меры взыскания и поощрения, применяемые к осужденным в исправительных колониях.
- •137. Порядок и сроки возбуждения уголовного дела.
- •Часть 3 ст.112 упк предписывает немедленно направлять копию постановления о возбуждении уголовного дела прокурору.
- •Часть 4 ст.112 упк закрепляет обязанность соответствующих органов и должностных лиц принимать меры к предотвращению или пресечению преступления, а равно к закреплению следов преступления.
- •138. Отличие дознания от предварительного следствия.
- •139. Полномочия суда первой инстанции
- •140.Преступность несовершеннолетних виды профилактика.
- •Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
- •141. Основные задачи и принципы деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •142. Система органов и учреждений профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- •143. Преступность в России. Общая характеристика.
- •144. Методы криминологических исследований.
- •145. Личность преступника. Механизм преступного поведения.
- •146. Причины и условия преступности в рф.
- •147. Правовое регулирование профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.
- •148. Международно-правовые стандарты в области ювенального права.
- •149. Правовой статус и система защиты прав несовершеннолетних в рф.
- •150. Задачи, генезис и проблемы ювенальной юстиции в рф.
102. Федеративные гос-ва как субъекты мп
Федеративное гос-во выступает вовне, в межгос. отношениях, как целостный субъект МП (имеет суверенную основу и полноту полномочий в м/н отношениях, заключает м/н договоры от своего имени, реализует принадлежащие ему по м/н актам права и принятые им на себя м/н обязательства).
Положение Венской конвенции о праве м/н договоров об обязательности договора «для каждого участника в отношении всей его территории» (ст.29) действительно и для федеративных гос-в. Это общее правило четко выражено в М/н пакте об экон., соц. и культурных правах (ст.28) и в М/н пакте о граждан. и полит. правах (ст.50) - постановления обоих пактов распространяются на все части федеративных гос-в.
Однако специфика гос. устройства влияет на механизм реализации м/н правосубъектности федеративного гос-ва. Об этом свидетельствует прежде всего законодательное регулирование, характерное для отдельных федеративных государств.
В РФ участие ее субъектов в заключении договоров Федерации не стало объектом конституционного регулирования. Этот вопрос решен в ФЗ «О м/н договорах РФ» и «О координации м/н и внешнеэкон. связей субъектов РФ», где предусмотрено, что м/н договор РФ, затрагивающий вопросы, относящиеся к ведению субъекта РФ, заключается по согласованию с органами гос. власти заинтересованного субъекта, а при разработке договора, затрагивающего полномочия субъекта РФ по предметам совместного ведения РФ и ее субъектов, предложения соответствующих органов субъекта рассматриваются при подготовке проекта.
Конституция РФ непосредственно регулирует другой вопрос - выполнение м/н договоров РФ, включая эту деятельность в сферу совместного ведения РФ и ее субъектов (п. «о» ч.1 ст.72).
В Конституции нет определенно сформулированной нормы о верховенстве и действии м/н договоров России на всей территории РФ. В ч.2 ст.4 речь идет о верховенстве Конституции и ФЗ. Посредством толкования ч.4 ст.15 Конституции, объявляющей общепризнанные принципы и нормы МП и м/н договоры РФ составной частью правовой системы Федерации, можно презюмировать конституционное закрепление общефедеральной юридической силы м/н договоров.
В условиях федеративного гос-ва соблюдение и исполнение м/н договоров РФ, реализация в целом м/н правосубъектности России обеспечиваются не только федеральными органами власти иФЗ, но и органами власти соответствующих субъектов РФ в пределах их полномочий.
103. Правовое положение иност.Граждан и лиц без гражданства в рф
Понятие населения и гражданства в МП
Под населением в МП и различных правовых системах понимается совокупность людей, проживающих на территории и подчиненных его юрисдикции. Население любого государства состоит из:
граждан своего государства,
иностранцев,
лиц с двойным гражданством (бипатриды),
лиц без гражданства (апатриды).
В соответствии с принципом гос.суверенитета регулирование правового положения населения относится к компетенции данного гос-ва.
Под гражданством понимается устойчивая правовая связь ФЛ с гос-вом, которая выражается в наличии установленных законом взаимных прав и обязанностей ФЛ и гос-ва по отношению друг к другу, но при этом должны быть приведены в соответствии с МП.
Гражданство может быть получено:
по рождению,
путем натурализации,
реинтеграции (восстановление в гражданстве),
пожалования,
на основе международного договора.
При территориальных изменениях возможны:
оптация – добровольный выбор гражданства путем подачи индивидуальных заявлений, когда оптант будет жить на территории государства, которому передается территория его проживания;
трансферт – автоматическое изменение гражданства, когда вместе с переходом территории изменяется и гражданство независимо от согласия или несогласия населения переходящей территории.
Утрата гражданства (экспатриация) может иметь место:
при выходе из гражданства по добровольному заявлению индивида;
при натурализации;
при лишении гражданства.
Двойное гражданство – пребывание лица одновременно в гражданстве двух и более государств.
Безгражданство – полож. лица, которое не состоит в гражданстве никакого государства.
Иностранцы – лица, которые находятся на территории какого-либо гос-ва, но не являются его гражданами и имеют гражданство другого гос-ва.
Совокупность прав.норм, определяющих права и обязанности иностранца, составляют его правовой режим. Наиболее распространенными режимами иностранцев являются: нац. режим; режим наибольшего благоприятствования; специальный режим.
В настоящее время особую остроту приобрела проблема беженцев.
Понятие и правовой статус беженцев определяется Конвенцией о статусе беженцев 1951г. и Протоколом, касающимся статуса беженцев 1966г. РФ присоединилась к этим документам в 1992г.
Под беженцами понимаются лица, покинувшие страну по следующим причинам:
в силу обоснованной опасности стать жертвой преследования по признаку расы, нац., принадлежности к определенной соц. группе, полит. или религиозных убеждений;
в силу внешней агрессии, оккупации иност. гос-ва или событий в стране или ее части;
в силу явлений природного характера.
На основании Конвенции 1951г. беженцам предоставляются равные с иностранцами права, но они могут быть поставлены в более благоприятное положение.
В некот.правах они уравниваются с собственными гражданами (труд, начальное образование).
Участники Конвенции взяли на себя обязательство по возможности облегчать ассимиляцию и натурализацию беженцев. М/н практике гос-в известны две формы убежища: территориальное, дипломатическое.
Право убежища было провозглашено во Всемир. декларации прав человека 1948г. (ст.14) и закреплено в ст.1 Декларации о территориальном убежище 1967г