- •1 Лекция « Осложнения гастродуоденальных язв»
- •1. Анатомия и физиология желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •2 Лекция « Рак желулка»
- •I функциональные расстройства
- •Основные группы оперативных вмешательств при демпинг-синдроме
- •II. Редуоденизации
- •III. Редуоденизации с замедлением эвакуации из культи желудка
- •IV. Операции на тонкой кишке и её нервах
- •Синдром приводящей петли
- •2.Перечень наглядных пособий
- •3. Вопросы темы для практических занятий
- •4.Перечень наглядных пособий
- •5. Формы контроля
- •6. Вопросы для самостоятельного изучения
- •3.Перечень наглядных пособий, средств тсо и др. Материалов, используемых на лекции.
- •4. Вопросы темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.
- •Трудоемкость темы (в часах)
- •Классификация
- •Прогноз
- •Клиническая симптоматика
- •Диагностика
- •Лечение
- •Болезнь крона толстой кишки
- •Неспецифический язвенный колит
- •VI. По наличию или отсутствию осложнений:
- •6. Вопросы для самостоятельного изучения
- •Трудоемкость темы (в часах)
- •4.Классификация механической желтухи.
- •Эхинококкоз
- •2 Этиология.
- •3. Клинические проявления портальной гипертензии.
- •4. Экстренное неирургическое лечение кровотечения из варикозно расширенных вен пищевода.
- •6. Вопросы темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.
- •Тема заболевания селезенки
- •Тема заболевания поджелудочной железы
- •II. Клинико-морфологическая классификация острого панкреатита.
- •III. Диагностика острого панкреатита.
- •IV.Оценка степени тяжести.
- •V. Лечебная тактика при остром панкреатите.
- •VI. Хирургическое лечение папкреонекроза.
- •2.Перечень наглядных пособий, средств тсо и др. Материалов, используемых на лекции.
- •3.Вопросы темы, предлагаемые для разбора на практических занятиях.
- •4. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •6. Вопросы для самостоятельного изучения
- •1.Вопросы темы, предлагаемые для освещения на лекции (ях.)
- •Клиника
- •Осложнения
- •Диагностика и дифференциальная диагностика
- •Профилактика
- •Лечение
- •Социально-бытовая характеристика
- •Репродуктивная функция
- •Оценка сексуальных факторов
- •Морфологические особенности
- •Комплексное обследование больных
- •Диагностика
- •Патогенетическая терапия
- •2. Перечень наглядных пособий, средств тсо и др. Материалов, используемых на лекции.
- •3. Вопросы темы, предлагаемые для разбора на практических (лабораторных, семинарских) занятиях
- •1.Вопросы темы, предлагаемые для освещения на лекции (ях.)
- •Эмпиема плевры
- •По происхождению:
- •I. По клинико-морфологической сущности:
- •2. Перечень наглядных пособий, средств тсо и др. Материалов, используемых на лекции.
- •3. Вопросы темы, предлагаемые для разбора на практических (лабораторных, семинарских) занятиях.
- •4. Перечень наглядных пособий, средств тсо, лабораторных работ, используемых на практическом (лабораторном, семинарском) занятии.
- •6. Вопросы темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.
- •1. Вопросы темы, предлагаемые для освещения на лекции (ях.)
- •Хирургические заболевания щитовидной железы
- •Показание: Для хирургического лечения показаны следующие формы эндемического зоба в зависимости от их патоморфологического характера:
- •Оперативный методы стумэктомии.
- •6. Вопросы темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Руководство по хирургии печени и желчевыводящих путей: в 2 томах . Под ред. Борисова а.Е., Скифия, 2003.
- •Приложение Методические разработки практических занятии Щитовидная железа
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия. Продолжительность занятия - 4 часа 20 минут. Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты хирургического отделения.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Неспецифический язвенный колит.
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Осложнения язвенной болезни
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия. Продолжительность занятия - 4 часа 20 минут. Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты хирургического отделения.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Эхинококкоз и альвеококкоз печени
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Открытые и закрытые повреждения живота
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Осложненные грыжи живота.
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •Продолжительность занятия - 4 часа
- •Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения.
- •Перечень курируемых больных
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Острый панкреатит
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения. Перечень курируемых больных
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Портальная гипертензия
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств тсо.
- •V. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VI. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VII. Хронокарта учебного занятия.
- •Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения. Перечень курируемых больных. Больные с портальной гипертензией (5-6 больных).
- •VI I. Самостоятельная работа студентов.
- •Острый аппендицит
- •Задание студентам на самоподготовку
- •Методические рекомендации к проведению практического занятия
- •Продолжительность занятия - 4 часа
- •Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения.
- •Перечень курируемых больных
- •Рак толстой кишки
- •Болезни оперированного желудка
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения. Перечень курируемых больных
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты обще хирургического отделения. Перечень курируемых больных
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Заболевания молочной железы
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •7. Литература
- •Кишечная непроходимость
- •IV. Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств тсо.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия. Продолжительность занятия - 4 часа 20 минут. Место проведения занятия - учебная тематическая комната и палаты хирургического отделения.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Механическая желтуха
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •X. Литература
- •Острый холецистит
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •X. Литература
- •Грыжи живота.
- •Заболевания артерии
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств тсо.
- •V. Наименование лабораторной работы
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
- •Забевания венозной системы
- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цель деятельности студентов на занятии.
- •IV. Перечень лабораторных работ, наглядных пособий и средств тсо.
- •V. Наименование лабораторной работы
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:
- •VIII. Хронокарта учебного занятия.
- •IX. Самостоятельная работа студентов.
II. Цель деятельности студентов на занятии.
Студент должен знать:
Анатомию и физиологию поджелудочной железы
Классификацию острого панкреатита;
Этиологию, патогенез и патологическую анатомию острого панкреатита;
Клиническую симптоматологию острого панкреатита;
Лабораторные и специальные инструментальные методы обследования, их роль в диагностике различных форм острого панкреатита и его осложнений;
Принципы обоснования диагноза и основы дифференциального диагноза
Принципы и методы консервативной терапии острого панкреатита;
Показания к хирургическому лечению при остром панкреатите;
Особенности хирургических вмешательств при деструктивных формах острого панкреатита и его осложнениях;
Студент должен уметь:
самостоятельно обследовать больного с острым панкреатитом
анализировать клиническую картину и ставить диагноз
обосновать клинический диагноз и проводить дифференциальный диагноз
интерпретировать данные лабораторных, рентгенологических и инструментальных исследований
Ш. Содержание обучения
Излагаются вопросы, подлежащие разбору и выполнению на практическом (лабораторном, семинарском) занятии:
1. Анатомия и физиология поджелудочной железы.
2. Этиология острого панкреатита.
3. Патогенез и патологическая анатомия острого панкреатита.
4. Диагностика острого панкреатита.
4.1. Клиническая картина острого панкреатита.
4.2. Лабораторная диагностика острого панкреатита.
4.3. Специальные инструментальные методы обследования.
4.4. Диагностика различных форм острого панкреатита и его осложнений.
5. Дифференциальный диагноз острого панкреатита.
6. Лечение острого панкреатита.
6.1. Принципы и методы консервативного лечения.
6.2. Хирургическое лечение острого панкреатита.
IV. Перечень наглядных пособий и средств тсо.
В учебной комнате следует иметь следующие схемы и рисунки:
современная классификация острого панкреатита,
топографическая анатомия поджелудочной железы
различные варианты хирургических операций при осложнениях деструктивного панкреатита
результаты лабораторных методов обследования, сонограммы, рентгенограммы, компьютерные томограммы по разбираемой теме.
компьютерное тестирование.
VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
У больного сильные жгучие боли в верхней половине живота, многократная рвота желчью. Беспокоен, имеется небольшое напряжение мышц живота в эпигастрии. Каковы Ваши предварительный диагноз, план обследования и лечения?
У больного через 5 дней после болевого приступа повысилась температура до 38 °С. Имеется небольшая болезненность в эпигастрии и напряжение мышц. Каковы Ваши диагноз, план действия, лечение?
При лапаротомии в связи с неясностью диагноза обнаружена геморрагическая жидкость в брюшной полости, отечность большого сальника. Каковы Ваши план дальнейших действий, диагноз?
У больного с предположительным диагнозом "рак желудка" в эпигастрии пальпируется инфильтрат, отмечается гектическая температура, умеренные боли в эпигастрии, диастазурия не выше 128-256 ед. Определите план действий, лечение?
Больной, перенесший 4 месяца назад приступ сильных болей в эпигастрии, поступил с жалобами на периодические приступы аналогичных болей совпадающие во времени с появлением выбухания в эпигастрии. Поставьте предположительный диагноз, наметьте план обследования, лечение.
Больная с острым панкреатитом в течении суток лечилась консервативно (спазмолитики,внутривенно жидкости 1000 мл.). Однако её состояние ухудшается, присоединился делирий, держится гипердиастазурия. Составьте план действий.
У больной с приступом острого панкреатита после консервативного лечения наступило ухудшение, однако держится субфебрильная температура, а на 12 день обнаружена пастозность кожи в левой поясничной области. Каковы Ваши диагноз и план действий?
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАЧАМ
Деструктивный панкреатит. Необходимы: исследования диастазы мочи, лапароскопия, гастродуоденоскопия, интенсивная терапия в условиях реанимационного отделения.
Абсцесс сальниковой сумки или нагноение псевдокисты. Обследование: рентгеновское исследование; при подтверждении диагноза необходима операция.
Геморрагический панкреатит. Необходимо дренирование брюшной полости, перитонеальный диализ, комплекс интенсивной терапии.
Необходимы рентгеноскопия желудка и гастродуоденоскопия с биопсией, исследование формулы крови, амилазы крови. Возможно абсцедирование инфильтрата сальниковой сумки, в этом случае показана операция.
Киста сальниковой сумки с периодически закрывающимся внутренним свищом.
Необходимы перевод в реанимационное отделение, комплекс интенсивной терапии - внутрижелудочная гипотермия, зондирование чревного ствола и "чревная перфузия", антибиотики, лапароскопия при необходимости дренирования брюшной полости и перитонеальный диализ.
Прогрессирующий панкреатит. Необходимо дренирование левого забрюшинного пространства.