- •Министерство спорта российской федерации
- •1. Цели освоения учебной дисциплины «история»
- •2. Место учебной дисциплины «история» в структуре ооп впо
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Тематический план учебной дисциплины «История»
- •4.2.1. Тематический план учебной дисциплины «История» для студентов дневного обучения
- •4.2.2. Тематический план учебной дисциплины «История» для студентов заочного обучения
- •4.3. Содержание учебного материала
- •4.3.1. Краткое содержание лекционного курса
- •4.3.2. Семинарские (практические, методические, лабораторные и иные) занятия Семинарское занятие № 1. Тема: Дискуссионные вопросы истории древнерусского государства. (кол-во часов: 2).
- •4. Проблема происхождения государственности у восточных славян
- •5. Правление Олега Вещего (пвл)
- •6. Дипломатия Святослава по данным пвл:
- •Иоанн Скилица. Фрагмент. О войне с русью. Перевод с.А.Иванова2
- •7. Феодальное право: пространная редакция русской правды
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Борьба Руси с иноземными захватчиками. Русь в системе Золотой Орды. (кол-во часов: 2).
- •1. Охарактеризуйте уровень развития русских земель в данный период по данным Повести… и вашим знаниям о данном периоде.
- •2. Перечислите причины падения Рязани
- •3. Охарактеризуйте политику Батыя на захваченных землях.
- •2. Какие меры предпринял Иван III для укрепления государства, и какие были созданы условия для победы над татарами.
- •3. Какие исторические задачи были решены в ходе стояния на Угре, и какие возникли новые?
- •1. Какие внешние и внутренние политические события привели к формированию этой концепции?
- •2. Как интерпретируются право в.Кн. Московского на власть?(с точки зрения общественного договоря, или сакрализации власти? Раскройте вашу точку зрения)
- •3. Раскройте черты «идеального правителя» XV в., в глазах современников.
- •1. Раскройте какой тип политического устройства ф. Карпов считает идеальным? Почему?
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Переходный период - «Бунташный век» - XVII в. (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Российский абсолютизм в XVIII в. (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Российская империя в первой половине XIX в. (кол-во часов: 2).
- •1.Причины таможенной войны, цели, задачи сторон. В чем суть конфликта, суть экономических и политических мер Витте?
- •5. Темы эссе по выбору студента:
- •6. Проанализируйте приведенные тексты:
- •8. Проанализируйте текст:
- •Семинарское занятие № 10. Тема: Политическое развитие России в первые десятилетия XX в. (кол-во часов: 2).
- •2. Оцените способности урегулировать революционную ситуацию Витте и Дурново
- •3. На ком лежит ответственноть за «кровавое воскресенье»?
- •Семинарское занятие № 11. Тема: Революционные процессы в России в 1917 г. (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 12. Тема: Гражданская война 1918-20 гг. (кол-во часов: 2).
- •§ 2. Индивидуальный Белый террор летом 1918 г.
- •Семинарское занятие № 13. Тема: Социально-политическое и экономическое развитие ссср в 20-е гг. XX в. (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 14. Тема: Тоталитарный режим сталинизма и модернизация экономики в 30-е гг. XX в. (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 15. Тема: ссср во Второй мировой войне (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 16. Тема: Эволюция политической системы ссср от сталинизма к «развитому социализму» (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 17. Тема: ссср в середине 60-80-х гг. XX в. (кол-во часов: 2).
- •Семинарское занятие № 18. Тема: Проблемы истории современной России и роль хх столетия в мировой истории (кол-во часов: 2).
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «история» и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Условия допуска студентов к сдаче экзамена по дисциплине «История»:
- •6.2. Условия получения экзамена по текущей успеваемости («автоматом»). По дисциплине «История»:
- •6.3. Вопросы к экзамену по дисциплине «История»:
- •Практическое задание: Изгнание кн. Ярослава. Отрывки из «Новгородской первой летописи» по тексту «Полного собрания русских летописей», т. III.
- •Глава 3. О состоянии, личных правах и обязанностях Русских.
- •6.4. Учебные рейтинговые модули
- •6.5. Оценочные средства по учебной дисциплине
- •Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «История»
- •Перечень дискуссионных тем для круглого стола (дискуссии, полемики, диспута, дебатов)
- •Тема: № 1. Круглый стол: «Дискуссионные вопросы истории древнерусского государства».
- •Тема № 2.: круглый стол: «Борьба Руси с иноземными захватчиками. Русь в системе Золотой Орды»
- •Тема№ 4. Круглый стол: «Смутное время».
- •Тема № 5.: Переходный период - «Бунташный век» - XVII в.
- •Тема № 6.: круглый стол: «особенности развития российского абсолютизма в XVIII в».
- •Тема № 10.: круглый стол: «Политическое развитие России в первые десятилетия XX в».
- •. Тема№ 18: круглый стол «Проблемы истории современной России и роль хх столетия в мировой истории»
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования по дисциплине «история»
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования по дисциплине «история»
- •Темы эссе, докладов, сообщений
- •7. О каком правителе а.С. Пушкин писал:
- •8. В итоге Ливонской войны (1558-1583 гг.) Россия потеряла:
- •10. К предпосылкам образования государства относится:
- •13.Назовите приказ, осуществлявший контроль над деятельностью всех остальных институтов управления в России 17 в.
- •20. Как назывался основной налог с податных сословий, введенный Петром I в начале XVIII в.?
- •23. Установите соответствие кому, из перечисленных правителей XVIII в. Принадлежит
- •25. Прочтите отрывок из «Очерка…» б.Х. Миниха, определите о какой личности идет речь в тексте:
- •26. Блестящая победа Балтийского флота над шведами в сражении у о. Гогланд 6.08.1788 г. Была одержана флотоводцем?
- •34. Установите соответствие кому, из перечисленных правителей XVIII в. Принадлежат эти законы:
- •35. В ходе раздела Речи Посполитой Россия приобрела следующие территории:
- •36. Казахстан вошел в состав России в результате:
- •41. Берг-коллегия являлась государственным органом, отвечающим за следующую сферу:
- •42.Г.А. Потемкин, как полководец получил известность за:
- •43.Особенность российского абсолютизма состояла в том, что он возник на базе противоборства сил:
- •44. Секуляризация — это:
- •46. Прочтите текст. Назовите дворцовый переворот, о котором идет речь в тексте. К каком году произошел переворот? Кто пришел к власти?
- •48. Выберите государственные преобразования Александра I, из ниже перечисленных:
- •49. Инвентарная реформа 1847 г Николаевской эпохи это:
- •50. Бутурлинский комитет Николаевской эпохи это:
- •51. Прочтите нижеприведенный текст. Ответьте, о каком явлении периода аракчеевщины идет здесь речь:
- •53. Где происходило сражение, о котором говорится в отрывке из очерков ф.Н. Глинки?
- •54. Прочтите отрывок из «Россия и Европа» н.Я. Данилевского. Определите, к какому течению общественной мысли можно отнести автора:
- •55. Итогами войны с Ираном 1804-1813 г. Стали
- •1. Введение Органического статута; 2. Введение конституции; 3. Проведение инвентарной реформы; 4. Открытие железной дороги.
- •1. Как консервативный; 2. Как умеренный; 3. Как левый либеральный; 4. Как радикальный.
- •64. Что было отменено в первый период правления Александра I ?
- •66. За что Александр I сослал м. М. Сперанского в ссылку:
- •67. Прочтите текст, из «Иллюстрированной истории казачества», определите о каком прославленном герое 1812 г. Идет речь в тексте:
- •69. Какому идеологу принадлежали положения этой теории: Россия идет по тому же буржуазному пути, что и европейские страны.
- •70. Какому представителю русской общественной мысли первой половины XIX в. Принадлежали положения этой теории:
- •71. Какому представителю русской общественной мысли первой половины XIX в. Принадлежали положения этой теории:
- •72. Какому представителю русской общественной мысли первой половины XIX в. Принадлежали положения этой теории:
- •73. Какому представителю русской общественной мысли первой половины XIX в. Принадлежали положения этой теории:
- •74. Какому представителю русской общественной мысли первой половины XIX в. Принадлежали положения этой теории:
- •89. К событиям Крымской войны 1853 – 1856 гг. Относится:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «история»
- •7.1. Основная литература (3-4 источника при условии обязательного наличия в библиотеке фгбоу впо «вгафк»)
- •7.4. Словарь основных терминов (глоссарий) (при необходимости)
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Лист согласований
§ 2. Индивидуальный Белый террор летом 1918 г.
Если вначале появления понятий красного и белого террора, под красным террором понимался индивидуальный террор против представителей власти, а под белым террором – репрессивные, зачастую, внесудебные действия монархических властей по прекращению противоправительственных акций, то в дальнейшем, эти два понятие становится все более и более расплывчатым. Можно ли считать красным террором стихийные выступления крестьян, сопровождаемые поджогом помещичьих усадеб и убийствами помещиков, а белым террором прокатившиеся по стране еврейские погромы и убийства, совершаемые черносотенцами? Так по неполным данным во время проправительственных выступлений и погромов, только в крупных городах Российской империи было убито более 700 человек. Еще более сложная ситуация с квалификацией террористических актов на белый и красный с конца 1916 года и до объявление 5 мая 1918 года декрета «О красном терроре». Первый заметный террористический акт того времени, убийство Распутина, совершен группой монархистов, но назвать его проявлением белого террора, не поднимается язык. Также как не поднимается язык назвать подготовкой к осуществлению красного террора планирование дворцового переворота Гучковым. О терроре. Этим термином охватывают два, принципиально разнородных явления. Террором именуют массовые репрессии, официально применяемые властью, на контролируемой ей территории. Другое значение слова террор – демонстративные убийства или покушения на убийства политических противников. Первый тип террора обычно называют государственным террором, а второй – индивидуальным террором. Индивидуальный террор, как известно, широко использовался партией эсеров. Большевики, и прежде всего, В.И. Ленин отрицал полезность индивидуального террора в политической борьбе. Гражданская война — всегда трагедия, распад государственности, социальная катастрофа, смута, разложение общества. Гражданская война всегда сопровождается террором террора со стороны всех ее участников. Прежде всего, организованным, государственным террором на подконтрольных воюющим силам территориях. В ходе гражданской войны взаимное ожесточение нарастало, и призывы к террору шли и из белого лагеря. Так известный журналист В. Л. Бурцев в своей газете "Общее Дeло", писал: "На террор необходимо ответить террором... должны найтись революционеры, готовые на самопожертвование, чтобы призвать к отчету Ленина и Троцкого, Стеклова и Дзержинского, Лациса и Луначарского, Каменева и Калинина, Красина и Карахана, Крестинского и Зиновьева и т.д.". Выдержка из приказа особого уполномоченного Колчака в г. Красноярске от 27 марта1919 года: Начальникам военных отрядов, действующих в районе восстания:
1. При занятии селений, захваченных ранее разбойниками, требовать выдачи их главарей и вожаков; если этого не произойдет, а достоверные сведения о наличии таковых имеются, — расстреливать десятого.
2. Селения, население которых встретит правительственные войска с оружием, сжигать; взрослое мужское население расстреливать поголовно; имущество, лошадей, повозки, хлеб и так далее отбирать в пользу казны.
Примечание. Всё отобранное должно быть проведено приказом по отряду…
6. Среди населения брать заложников, в случае действия односельчан, направленного против правительственных войск, заложников расстреливать беспощадно.
Генерал Гревс, командир корпуса американских интервентов в Восточной Сибири, писал в своих мемуарах в 1922 году: «В Восточной Сибири совершались ужасные убийства, но совершались они не большевиками, как обычно думали. Я не ошибусь, если на каждого человека, убитого большевиками, приходилось сто убитых антибольшевистскими элементами».
Из дневника штаб-ротмистр драгунского эскадрона из корпуса Каппеля Фролова:«Развесив на воротах Кустаная несколько сот человек, постреляв немного, мы перекинулись в деревни. Жаровка и Каргалинск были разделаны под орех, где за сочувствие большевизму пришлось расстрелять всех мужиков от 18 до 55 лет, после чего пустить «петуха»»
А Керенский заявлял в западной прессе (ноябрь 1919 г.), что «террор и анархия, созданные там режимом Колчак-Деникин, превосходят всякое вероятие... Нет преступления, которое не совершили бы агенты Колчака по отношению к населению, они представляют тиранию и самую черную реакцию». Именно в результате такой репрессивной политике в Сибири и на Урале против Колчака действовали 150 тысяч красных партизан. С особой жестокостью действовали войска, подконтрольные казачьему атаману Б. В. Анненкову. Сохранились несколько тысяч показаний родственников убитых и подвергшихся грабежам его отрядом крестьян. 11 сентября 1918 года при подавлении крестьянского выступления в казаки Анненкова замучили и убили до 500 человек. В их числе были и 87 делегатов крестьянского съезда, которых по приказу Анненкова изрубили на площади Славгорода против народного дома и там же закопали в яму. Была сожжена дотла деревня Чёрный Дол, в которой располагался штаб восставших, расстреливались, бились и вешались на столбах даже жёны и дети крестьян. Девушек из Славгорода и его окрестностей привозили к поезду Анненкова, находившемуся на городской станции, насиловали, а затем расстреливали. Казни анненковцев отличались особой жестокостью: у жертв вырывались глаза, языки, вырезались полосы на спине, их закапывали живьём, привязывали к конским хвостам. 9 мая 1918 года после взятия казаками атамана Дутова села Александров-Гая было закопано заживо 96 взятых в плен красноармейцев. Всего в селе разными способами было казнено 675 человек.7Летом 1918 г. в Советской России значительно увеличиваются случаи индивидуального террора. В феврале-марте 1918 года Б. Савинков создал в Москве на базе организации гвардейских офицеров подпольный контрреволюционный «Союз защиты Родины и Свободы», включавший около 800 человек. Целями этой организации было свержение Советской власти, установление военной диктатуры и продолжение войны с Германией. Были созданы несколько военизированных группировок. В конце мая заговор в Москве был раскрыт, многие его участники арестованы. М. Спиридонова в своем письме "Центральному Комитету партии большевиков", написанном в ноябре 1918 г. в Кремле писала: «эсеровский террор — это террор угнетенных, стремящихся к свободе. Большевистский же террор — террор победителей». Причастность к данному покушению конкретных террористических групп в тот период не была установлена, и оно трактовалось как проявление Белого терроризма. Современный исследователь А.И. Колпакиди высказал мнение, что за событиями 1 сентября 1918 г. скрывается акция возмездия анархистов Подвойскому за апрельско-майские разоружения анархистов в Курске и других городах, при которых были многочисленные жертвы. Возможна причастность известного анархиста, героя гражданской войны А. Г. Железнякова.
Помимо уже упомянутой организации Б. В. Савинкова, индивидуальные террористические акты подготавливали и проводили другие многочисленные террористические группы. В начале июня в Петрозаводске было организовано покушение на следователя Областного комиссариата внутренних дел (ОКВД) Богданова. Активизировалась деятельность эсеровского боевого террористического отряда Г. Семенова. Летом 1918 г. в Петрограде им была организована слежка за В. Володарским, Г. Е. Зиновьевым и М.С. Урицким. В планах террористов значилось также убийство В.И.Ленина, Л.Д.Троцкого и других видных представителей партии большевиков. 20 июня 1918 г. член отряда, рабочий Сергеев, в прошлом анархист, воспользовавшись удачным стечением обстоятельств или, по другой версии, пособничеством шофера (остановившего автомобиль вследствие "окончания " бензина), убил комиссара Северной Коммуны по делам печати, пропаганды и агитации В. Володарского. Террорист бросил несколько гранат перед преследовавшими его людьми и, переплыв Неву, скрылся. Это покушение показало уязвимость для террористов большевистских лидеров Петрограда. На митинге на Обуховском заводе, с которого в тот день возвращался на автомобиле В. Володарский, также выступали Г. Е. Зиновьев, А.А. Иоффе, А.В.Луначарский и М.А.Спиридонова, причем они возвращались тем же маршрутом, что и Володарский, только позднее80. (Отсюда достаточно жесткая реакция Зиновьева на это убийство). Убийство В. Володарского стало первым крупным успешным терактом против крупного большевистского деятеля и могло послужить примером для организации последующих покушений. Стремление устранить подобную возможность усиления индивидуального Белого террора против руководства страны неизбежно вело к укреплению позиции сторонников превентивного террора, направленного на потенциальных террористов. Массовый Красный террор представлялся мерой, позволяющей избежать в будущем подобных террористических актов. На необходимость этой меры пресечения контрреволюции указывал В.И. Ленин в телеграмме Г. Е. Зиновьеву, требуя проведения в Петрограде массовых арестов и расстрелов. В своем письме от 26 июня 1918 г. он писал Г. Зиновьеву: "Тов. Зиновьев! Только сегодня мы услыхали в ЦК, что в Питере рабочие хотели ответить на убийство Володарского массовым террором и что вы (не Вы лично, а питерские цекисты или пекисты) удержали. Протестую решительно! Мы компрометируем себя: грозим даже в резолюциях Совдепа массовым террором, а когда до дела, тормозим революционную энергию масс, вполне правильную. Это не-воз-мож-но! Террористы будут считать нас тряпками. Время архивоенное. Надо поощрять энергию и массовидность террора против контрреволюционеров, и особенно в Питере, пример коего решает. Привет! Ленин.". Позиция М.С. Урицкого, Б. П. Позерна, А. А. Иоффе и других, выступавших против применения смертной казни, обусловила отсутствие репрессий в Петрограде после убийства В. Володарского. Репрессиям в этот период не подверглись и члены обнаруженной ранее террористической группы "Каморра народной расправы ", которые готовили специальные проскрипционные списки. Немногочисленные члены этой группы были арестованы и лишь осенью 1918 г., в месяцы Красного террора, расстреляны. В июне 1918 г. ПГЧК ликвидировала диверсионную группу во главе с бывшим царским офицером Погуляевым-Демьяновским и ещё организаций, и вновь проходившие по этому делу не были расстреляны.
Вместе с тем обстановка в Петрограде после убийства В. Володарского показала готовность части населения к проведению массового Красного террора, о чем говорили лозунги на транспарантах во время его похорон. В том же Петрограде 22 июня красноармейцами был убит рабочий-меньшевик Васильев. Как писал лидер меньшевиков Мартов, "убит, может быть, человеком, озлобленным за убийство Володарского и вымещающим на первом попавшемся ненависть". События в Петрограде во второй половине июня 1918 г. не были чем-то особенным и характерным только для этого города. Можно указать на ряд террористических актов в рассматриваемый временной промежуток, подготовленных организацией М. М. Филоненко и различными анархическими группами. Большинство жертв приходится на представителей местных органов власти, поселковых и волостных Советов, но вместе с тем наблюдается и рост индивидуально го террора по отношению к представителям центральных органов власти. По неполным данным, за последние 7 месяцев 1918 г. на тер ритории 13 губерний белогвардейцы расстреля ли 22 780 человек, а общее количество жертв "кулацких" восстаний в советской республике превысило к сентябрю 1918 г. 15 тысяч человек. 30 августа 1918 г. в Петрограде в результате теракта был убит председатель ПГЧК, комиссар внутренних дел Северной Коммуны М.С. Урицкий. В этот же день в Москве состоялось очередное, третье по счету, покушение на жизнь В.И. Ленина. Данные террористические акции были следствием уже давно начавшейся "охоты" на вождей большевистской партии. Накануне покушений на В.И.Ленина и М.С. Урицкого был осуществлен ряд терактов по отношению к другим видным представителям партии большевиков. Среди наиболее известных: покушение 7 августа 1918 г. на Ренгольда Берзина, убийство в конце месяца комиссара внутренних дел Пензы Оленина и попытка покушения 27 августа на жизнь председателя Совнаркома Северной Коммуны Г. Е. Зиновьева в гостинице "Астория", где он проживал. Покушение было сорвано бдительной охраной. 1 сентября 1918 г. анархистами было организовано крушение спецпоезда в 8 километрах от Елани. Находившиеся в нем члены Военной комиссии получили при крушении поезда ранения различной степени тяжести. В эти же дни на Курском вокзале в Воронеже террористами произведен мощный взрыв, унесший от 150 до 200 человеческих жизней. Не менее красноречивы были показатели индивидуального террора на местах. По обобщенным данным за август 1918 г. в 22 советских губерниях в результате подобных действий погибло 339 человек. Таким образом, конец августа 1918 г. ознаменовался новым всплеском индивидуального террора, направленного против власти большевиков. В этих условиях любое покушение рано или поздно должно было стать поводом для изменения внутренней политики. Усилившийся летом 1918 г. массовый и индивидуальный Белый террор неизбежно вел к пересмотру карательно-репрессивной политики советского правительства, к увеличению количества репрессий. Эта политика тем легче утверждала себя в качестве официально проводимой, чем чаще поступали сообщения о Белом терроре и о максималистских настроениях в обществе.
Официальное введение института смертной казни Верховным трибуналом, образование комбедов и единой сети чрезвычайных комиссий, удаление из них после июльских событий левых эсеров создавали необходимые предпосылки для коренного изменения внутренней политики. Разрыв с эсерами и анархистами, сужение социальной опоры в обществе неизбежно вели к диктатуре партии большевиков, а как следствие - к введению массового Красного террора.
Раскройте истоки индивидуального белого террора в 1918 г.
Определите социальный состав и политическую принадлежность террористов,
дайте характеристику политической программ участников белого террора.
Раскройте реакцию на индивидуальный террор большевиков. Как Вы думаете, почему по вопросу о белом терроре в партии произошли дискуссии?