- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Раздел1. Общетеоретические основы курса
- •1. Предмет и методологическая основа курса.
- •2. Теория государственного управления. Основные функции государства.
- •3. Форма государства. Правовое государство.
- •Раздел 2. Основные характеристики государства. Характеристики Российского государства и государственного управления.
- •4. Роль государства в управлении обществом.
- •5.Институты государственной власти в рф: современное состояние и административная форма.
- •6. Власть в системе государственного управления
- •7. Законы и принципы государственного управления.
- •8. Федеральные органы исполнительной власти и территориальные органы исполнительной власти: организация и полномочия.
- •9. Формирование и реализация государственной политики в рф.
- •Раздел 3. Территориальная организация государственного управления.
- •10. Федерализм и укрепление государственной власти в рф.
- •11. Регионализация рф. Организационные принципы регионального управления.
- •12. Стратегическое управление регионами.
- •13. Эффективность государственной власти и управления в рф.
- •Раздел 4. Система .
- •Тема 2. Теория государственного управления. Основные функции государства.
- •Тема 3. Форма государства. Правовое государство .
- •Раздел 2. Основные характеристики государства. Характеристики Российского государства и государственного управления.
- •Тема 4. Роль государства в управлении обществом
- •Тема 5. Институты государственной власти в рф: современное состояние и административная реформа.
- •Тема 6. Власть в системе государственного управления .
- •7. Законы и принципы государственного управления.
- •Тема 8. Федеральные органы исполнительной власти и территориальные органы исполнительной власти: организация и полномочия.
- •Тема 9. Формирование и реализация государственной политики в рф.
- •Раздел 3. Территориальная организация государственного управления.
- •Тема10. Федерализм и укрепление государственной власти в рф.
- •Тема 11. Регионализация рф. Организационные принципы регионального управления.
- •Тема12. Стратегическое управление регионами.
- •Тема13. Эффективность государственной власти и управления в рф.
- •Тема 1.Наука государственного управления: история и теория.
- •Тема 2. Правовое государство как эффективный инструмент государственного управления.
- •Тема 3. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 4. Институт Президента Российской Федерации в системе управления государством.
- •Тема 5. Исполнительная власть в системе управления государством.
- •Тема6. Теоретические основы государственного управления .
- •Тема 7. Государственное управление сферами общественной жизнедеятельности.
- •Тема 8. Эффективность государственной власти и управления в рф.
- •Тема 9. Основные направления реформирования административной власти.
- •Тема 10. Формирование и реализация государственной политики.
- •Тема 11. Федерализм и укрепление государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 12. Организационный механизм регионального управления.
- •Критерии оценки уровня знаний студентов по дисциплине «Государственное и муниципальное управление».
- •Вопросы к экзамену:
- •Тесты по гу
- •Тесты и задачи
- •Список обязательной и дополнительной литературы
Раздел 2. Основные характеристики государства. Характеристики Российского государства и государственного управления.
Тема 4. Роль государства в управлении обществом
При подготовке материалов по этой научной проблеме необходимо изучить либеральную - демократическую концепцию о роли государства в управлении обществом: условия возникновения, идеологические составляющие, социально-экономическую среду, модернизацию принципов либерализма в XX веке. Исходя из исторической практики РФ необходимо выяснить суть социалистической концепции о роли государства в управлении обществом: условия возникновения и развития, принципы социалистической доктрины, развитие экономики при социализме, административно-плановая модель развития. Необходимо усвоить суть современной концепции о роли государства в управлении обществом: тенденции развития мирового сообщества, возрастание роли государства в жизни общества, принципы социального и экономического развития демократического государства.
Уяснить соотношение понятий власть и управление. Ознакомиться с характеристиками государственного управления. Изучить объективность и универсальность принципов социального управления. Выяснить соотношение понятий «управление», «государственное управление», «политическое» и «административное» управление.
Усвоить основные функции государственного управления: анализ конкретной ситуации, целеполагание, прогнозирование, разработка государственной стратегии, планирование, информирование, организация процесса, координация и регулирование, активизация процесса, контроль за исполнением решений, обобщение и оценка результатов. Опираясь на знания курса «Истории госуправления России», вычленить политический характер государственного управления в России и его специфику.
Сформулировать понятие субъекта государственного управления. Основания различий субъектов государственного управления: по видам государственной власти, по уровням организации власти и управления, по сферам деятельности, по характеру, целям, средствам воздействия, по составу. Функции субъекта государственного управления. Понятие объекта государственного управления. Границы объекта государственного управления. Процесс субъектно-объектных отношений. Дополнительные элементы системы государственного управления. Вертикальные и горизонтальные взаимосвязи органов управления. Общие модели системы государственного управления.
Изучить основные принципы построения и функционирования органов государственной власти в РФ и принципы построения системы госуправления. Сформулировать основные характеристики классификации органов исполнительной власти в РФ: территориальный уровень компетенции, виды организационно - правовых форм деятельности, объём и характер компетенции, порядок принятия управленческих решений, иерархичность сферы деятельности. Необходимо охарактеризовать особенности органов государственного управления различной компетенции и разного стиля управления. Следует остановиться на формах реализации управленческих решений органов различной компетенции. Определить и выделить различие в правовом положении органов управления и их структурных подразделений в системе государственного управления.
Изучение вопроса содержания понятий элементов системы «сдержек и противовесов» в государственном управлении следует начать с характеристики видового многообразия традиционных и наиболее распространенных государственных органов. Необходимо выяснить, что обусловило появление специализированных органов для осуществления определенных функций государства, но не входящих ни в одну из ветвей власти. Подробно следует остановить на характеристики всех государственных органов особой компетенции. Как связано функционирование государственных органов особой компетенции с необходимостью демократического контроля и «сдерживания» любой из трех сложившихся ветвей власти.
При подготовке вопроса роли полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах по решению задач административного, финансового, экономического характера. Необходимо определить основные направления деятельности полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах. Как изменение в структуре управления государством позволяет решать государственные задачи административного, финансового, экономического характера? Проанализируйте взаимодействие федеральных органов исполнительной власти с полномочными представителями Президента РФ в федеральных округах и размещение территориальных органов федеральных органов исполнительной власти
При изучении вопроса о деятельности Государственного Совета РФ, его состава, организационной структуры, функций и полномочий необходимо выяснить какую роль и какое место в системе государственных органов призван занимать Государственный Совет Российской Федерации. Проанализируйте положение о Государственном Совете Российской Федерации его состав, организационную структуру и полномочия.
В заключении студенту следует в концентрированной форме оценить роль государства в управлении обществом и попытаться провести сравнительный анализ концепций анархистов – теоретиков и государственников.