Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
NMK_Administrativna_vidpovidalnist.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
989.7 Кб
Скачать

Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

О.Г.Стрельченко

«___» _________ 2013 р.

План проведення практичного заняття

ТЕМА №5: «Адміністративні стягнення та особливості їх накладення».

З дисципліни: «Адміністративна відповідальність»

Категорія слухачів: студенти 2 курсу денної форми навчання

Навчальна мета: сформувати у студентів систему знань щодо поняття, ознак видів адміністративних стягнень.

Виховна мета: сприяти формуванню у студентів наукового світогляду та морально-естетичних якостей юриста-професіонала

Розвивальна мета: розвивати інтелектуальні здібності, активність і раціональні способи пізнавальної діяльності студентів стосовно поняття, ознак видів адміністративних стягнень.

Обсяг навчального часу: 2 год.

Навчальне обладнання, ТЗН: ноутбук, мультимедійний проектор.

Наочні засоби: мультимедійна презентація, слайди.

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: Адміністративне право.

Навчальні питання:

1. Вирішення ситуаційних задач.

2. Кожен студент повинен самостійно придумати по 3 ситуаційних задачі й у зошиті записати їх умову та вирішення.

Література: додається на окремому аркуші

Методичні поради з проведення заняття:

1. Для підготовки і проведення заняття студенти використовують бібліотечний фонд, а також навчально-методичні та інші рекомендовані кафедрою джерела і матеріали.

2. При проведенні занять бажано застосовувати такі методи перевірки знань студентів:

Опитувальний — метод перевірки знань, при якому суб’єкт перевірки ставить запитання об’єкту (в усній або письмовій формі).

Реферативний — метод перевірки знань, при якому заздалегідь визначені студенти доповідають по контрольній тематиці з наступним обговоренням.

Програмний контроль — метод перевірки знань, при якому зі студентами може проводитися тестування.

Перевірка конспектів лекцій — метод перевірки знань, який полягає у перевірці наявності лекційного матеріалу у зошитах.

3. Виступам студентів передує вступне слово викладача. Після кожного виступу студенту можуть бути поставлені додаткові запитання, які не були розкриті під час його виступу. У ході виступу, а також і після нього, ставляться запитання до решти студентів, які повинні постійно слідкувати за виступами своїх колег та вчасно висловлювати власний погляд щодо дискусійних проблем.

Після кожного виступу викладач повинен підбити короткий підсумок виступам як основного доповідача, так і інших осіб, які брали участь у обговоренні питання. Загальне резюме робиться наприкінці заняття.

Виступ студентів здійснюється через вільне викладання питання без використання конспектів. Можливість використання додаткового матеріалу доцільна, якщо це є самостійною додатковою працею щодо обробки першоджерел і допомагає детальніше розкрити зміст питань семінару.

4. Організаційно заняття складається з доведення до студентів:

  • плану проведення семінару;

  • переліку рекомендованої літератури;

  • тем реферативних повідомлень та ін..

5. Орієнтовний розрахунок навчального часу:

  • перевірка готовності студентів до занять — 3 хв.;

  • вступне слово викладача — 5 хв.;

  • обговорення питань заняття та рефератів — 68 хв.;

  • прикінцеве слово викладача, підбиття підсумків та видача рекомендацій щодо поглиблення знань з даної теми — 4 хв.

Запитання до практичного заняття (2 год.):

1. Вирішення ситуаційних задач до теми із НМК з дисципліни «Адміністративна відповідальність», які студенти попередньо повинні були письмово вирішити у зошиті для практичних занять.

2. Вирішення ситуаційних завдань та тестів:

1. Яке з наведених адміністративних стягнень може застосовуватись і як основне і як додаткове:

  1. Попередження.

  2. Штраф.

  3. Оплатне вилучення предмета.

  4. Позбавлення спеціального права.

2. Протягом скількох днів з дня одержання уповноваженим органом протоколу, за загальним правилом, розглядаються справи про адміністративні правопорушення:

  1. 10-ти;

  2. 15-ти;

  3. 20-ти;

  4. 30-ти.

3. За появу в громадському місці в стані сп'яніння 17-річного студента можна:

  1. За постановою судді піддати адміністративному арешту.

  2. За постановою начальника РВВС направити матеріали справи для розгляду за місцем навчання.

  3. За постановою судді застерегти.

  4. За постановою дільничного інспектора піддати штрафу

4. Максимальний строк адміністративного затримання (крім виняткових випадків) встановлено не більше як:

1. 1 година.

2. 2 години.

3. 3 години.

4. 4 години.

Завдання №1.

За образливе чіпляння до громадян, нецензурну лайку в громадських місцях гр.Н було піддано адміністративному стягненню у вигляді виправних робіт, та оскільки останній ухилявся від відбуття даного виду покарання, то суддя Ватутінського місцевого суду м. Києва прийняв рішення про заміну міри покарання гр. Н: з виправних робіт, на адміністративний арешт.

Здійсніть юридичний аналіз ситуації. Визначте правомірність прийнятого суддею рішення, а також зазначте посадову особу, яка мала право вирішувати дану справу.

Завдання №2.

В ході проведення операції “Мак” співробітниками ВБНОН, на городі гр. Н, була виявлена ділянка з посівом олійного маку в кількості 612 кущів. Відносно гр. Н було складено протокол за ст.106-2 КпАП України. Розглянувши матеріали, начальник ВБНОН прийняв рішення – накласти на гр. Н. штраф у розмірі 20 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян з конфіскацією незаконно вирощуваних наркотичних рослин.

Гр. Н звернулася зі скаргою до місцевого суду, з приводу незаконності прийнятого стосовно неї рішення, мотивуючи це тим, що не можна особу двічі покарати за одне правопорушення. А так, як мак конфісковано, то штраф вона сплачувати не буде.

Здійсніть юридичний аналіз ситуації. Оцініть правомірність дій працівників міліції та законність прийнятого рішення стосовно гр. Н.

Завдання №3.

Визначте в яких випадках постанова про накладення адміністративного стягнення не підлягає виконанню:

- якщо особа правопорушника не має джерела прибутку;

- якщо пройшло два місяці з дня винесення постанови про накладення адміністративного стягнення і таку постанову не було звернуто до виконання;

- якщо пройшло три місяці з дня винесення постанови;

- якщо пройшло шість місяців з дня винесення постанови.

Завдання №4.

Серед перелічених адміністративно-примусових заходів, визначте адміністративні стягнення:

попередження;

- конфіскація;

- реквізиція;

- обмеження волі;

- попередження;

- видворення за межі України;

- вилучення документів;

- затримання транспортного засобу;

- вилучення посвідчення водія.

Завдання для самостійного вивчення та підготовки рефератів:

1. Види адміністративних стягнень, які застосовуються органами внутрішніх справ (їх посадовими особами).

2. Особливості накладення адміністративних стягнень в органах внутрішніх справ.

Укладач:

Викладач КАП І.Л.Булик

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]