- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та умінь:
- •Структурно-логічна схема викладання навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність ”
- •Навчальна програма навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність”
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 1. Генезис адміністративної відповідальності
- •Тема 2. Поняття адміністративної відповідальності та її відмінність від інших видів юридичної відповідальності
- •Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки
- •Тема 4. Склад адміністративного проступку
- •Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення
- •Тема 6. Юридична характеристика окремих видів адміністративних правопорушень
- •Тема 7. Адміністративна відповідальність за корупційні правопорушення
- •Тема 8. Система та характеристика суб`єктів адміністративно-деліктного провадження
- •Тема 9. Провадження у справах про адміністративні правопорушення
- •Робоча навчальна програма навчальної дисципліни “Політологія”
- •Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Структура залікового кредиту
- •Теми семінарських занять
- •Теми практичних занять
- •Самостійна робота
- •Індивідуальні завдання (мультимедійні проекти)
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність”
- •Умови реалізації робочої навчальної програми
- •Розробники програми
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Конспект лекції
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Плани практичних занять
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення практичного заняття
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Практичне заняття №2
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання на семінарські та практичні заняття
- •Семінарське заняття
- •Тема 2. Поняття адміністративної відповідальності та її відмінність від інших видів юридичної відповідальності (семінар 2 години) Семінарське заняття
- •Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки (семінар 2 години) Семінарське заняття
- •Тема 4. Склад адміністративного проступку (семінарське заняття 2 години, практичне заняття 2 години) Практичне заняття
- •Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення (семінарське заняття 2 години, практичне заняття 2 години) Практичне заняття
- •Тема 6. Юридична характеристика окремих видів адміністративних правопорушень (семінарське заняття 2 години, практичне заняття 2 години) Практичне заняття
- •Тема 7. Адміністративна відповідальність за корупційні правопорушення
- •Практичне заняття 2
- •Практичне заняття 3
- •Основні терміни та визначення
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекційних, семінарських та практичних занять
- •Тема 1. Генезис адміністративної відповідальності
- •Питання на семінар:
- •Питання для самоконтролю:
- •Реферативні повідомлення:
- •Реферати:
- •Питання для самоконтролю:
- •Реферати:
- •Тема 2. Поняття адміністративної відповідальності та її відмінність від інших видів юридичної відповідальності
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 4. Склад адміністративного проступку
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 6. Юридична характеристика окремих видів адміністративних правопорушень.
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 7. Адміністративна відповідальність за корупційні правопорушення
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Система та характеристика суб`єктів адміністративно-деліктного провадження.
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 9. Провадження у справах про адміністративні правопорушення
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методичні матеріали для контролю перелік орієнтовних питань модульного контролю
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
Тема 4. Склад адміністративного проступку
Семінар –2 години.
Питання на семінар:
1. Поняття складу адміністративного проступку.
2. Види складів адміністративного проступку.
3. Структура складу адміністративного проступку.
3.1. Об`єкт складу адміністративного проступку.
3.2. Об`єктивна сторона складу адміністративного проступку.
3.3. Суб`єкт складу адміністративного проступку.
3.4. Суб`єктивна сторона складу адміністративного проступку.
Методичні рекомендації
До першого питання:
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати визначення поняття «склад адміністративного правопорушення»; дати класифікацію ознак складу адміністративних проступків.
До другого питання:
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати класифікацію видів складів адміністративного проступку (за ступенем суспільної шкідливості, за характером школи, за суб’єктом проступку, за структурою, за особливостями конструкції).
До третього питання:
Об'єкт адміністративних проступків.
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати визначення об’єкту адміністративного правопорушення; види об’єктів правопорушення (загальний, родовий, безпосередній);дати визначення поняття «предмет адміністративного правопорушення».
Об'єктивна сторона адміністративних проступків.
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати визначення об’єктивної сторони адміністративного правопорушення; назвати, які правопорушення називаються простими, а які – складними (триваюче, продовжуване); назвати та охарактеризувати ознаки об’єктивної сторони адміністративного проступку: основні (діяння, суспільно шкідливі наслідки, причинний зв'язок між діянням та наслідками) та факультативні (місце, час, спосіб, знаряддя (засоби) здійснення діяння).
Суб'єкт адміністративних проступків.
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати визначення поняття суб’єкта адміністративного проступку; назвати та охарактеризувати види суб’єктів (загальний, спеціальний, особливий; індивідуальні та колективні); охарактеризувати особливості юридичної особи, як суб’єкта адміністративної відповідальності.
Суб'єктивна сторона адміністративних проступків.
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати визначення суб’єктивної сторони адміністративного проступку; назвати елементи суб’єктивної сторони адміністративного проступку: основні (вина (умисел та необережність)), факультативні (мотив та мета).
Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення
Семінар –2 години.
Питання на семінар:
Поняття адміністративного стягнення.
Система адміністративних стягнень згідно законодавства України. Класифікація адміністративних стягнень.
Загальні правила накладення адміністративного стягнення.
Обставини, що враховуються у визначенні адміністративного стягнення.
Методичні рекомендації
До першого питання:
Під час відповіді на запитання студент повинен: дати визначення поняття «адміністративне стягнення»; визначити головну мету адміністративного стягнення; охарактеризувати ознаки адміністративного стягнення як міри відповідальності за вчинення адміністративного правопорушення.
До другого питання:
Під час відповіді на запитання студент повинен: перелічити адміністративні стягнення, які закріплені в КУпАП; охарактеризувати кожен з видів адміністративних стягнень; назвати та охарактеризувати види адміністративно-господарських санкцій, які застосовуються до юридичних осіб.
До третього питання:
Під час відповіді на запитання студент повинен: вказати обставини, які враховуються при накладенні адміністративного стягнення та дати їх правову характеристику; зазначити строки накладення адміністративного стягнення.
До четвертого питання:
Під час відповіді на запитання студент повинен: назвати, які обставини належать до тих, що пом’якшують та які належать до тих, що обтяжують адміністративну відповідальність та дати їх загальну характеристику; вказати обставини, які виключають настання адміністративної відповідальності.