- •Содержание
- •Цель и назначение дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Общие методические указания
- •Работа с литературными источниками
- •Список рекомендованной литературы
- •Программа дисциплины модуль 1 «основы теории систем»
- •Тема 1. История возникновения и становления системного подхода.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Основные понятия теории систем.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Структура и организация системы.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Функционирование системы
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Среда и ее роль в жизни системы.
- •Борьба – это общий закон развития всего сущего, формулируется в диалектике в виде закона единства и борьбы противоположностей, который был обнаружен еще философами древности.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Основные этапы жизненного пути системы.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Основы системного анализа.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Модуль 2 «теоретические основы управления»
- •Тема 1. История развития управленческой мысли.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Концептуальные основы теории управления.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Организация как объект управления.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Законы и принципы управления.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Методы управления.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Моделирование систем различной природы.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Самоменеджмент.
- •Основные понятия темы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •5. Методические указания по выполнению контрольной работы по теме: «Методы системного анализа»
- •5.1. Задача № 1 - Метод экспертных оценок типа «Дельфи».
- •Задание.
- •Решение.
- •5.2. Задача №2 - Методы исследования операций: элементы теории игр.
- •Теория игр (оценка риска в «играх с природой»).
- •Задание.
- •Решение.
- •6. Материалы по организации самостоятельной работы
- •6.1. Перечень тем для самостоятельного изучения
- •6.2. План самостоятельного изучения тем: «Структура и организация системы. Среда и ее роль в жизни системы»
- •6.3.Материалы для самостоятельного изучения темы: «Основы системного анализа»
- •Всеобщие методы (процедуры) системного анализа Методы декомпозиции сложных систем
- •Методы раскрытия «черных ящиков»
- •Неформализованные методы Метод сценария
- •Морфологический метод
- •Методы типа «мозговая атака» или «коллективная генерация идей»
- •3. Формализованные методы Методы исследования операций (исо)
- •Статистические методы
- •4. Слабоформализованные методы: методы экспертных оценок
Вопросы для самоконтроля:
Каковы основные виды системной деятельности?
Каковы основные разновидности системного анализа?
Сформулируйте основные принципы системного анализа.
Дайте характеристику применяемых в системном анализе подходов.
Охарактеризуйте методы системного анализа.
Какова структура системного анализа?
Охарактеризуйте основные общесистемные законы.
Модуль 2 «теоретические основы управления»
Тема 1. История развития управленческой мысли.
Возникновение управленческой мысли. Возникновение и развитие науки управления. Разнообразие современных моделей менеджмента.
Вопросы для самоконтроля:
Какие периоды выделяют в развитии управленческой мысли?
Где и когда были обнаружены первые документальные источники, подтверждающие существование управленческой мысли?
Какие позитивные и негативные стороны наблюдаются у кодекса законов царя Вавилонии Хаммурапи?
Какую роль занимает философия в развитии управленческой науки?
Труды каких экономистов занимают ведущую роль в развитии науки управления как составной части экономической теории?
В чем заключается сущность концепции Ф.У. Тейлора?
Дайте характеристику административной (классической) школы менеджмента.
Дайте оценку 14 принципам менеджмента, сформулированным А. Файолем.
На каких основных положениях базируется школа психологии и человеческих отношений?
Сформулируйте современную концепцию менеджмента.
Что Вы знаете о системе теории и практики управления в СССР?
Охарактеризуйте современный американский менеджмент.
Дайте характеристику философии японского менеджмента.
Каковы различия между японским и американским менеджментом?
Тема 2. Концептуальные основы теории управления.
Основные аспекты понятия управления. Сущность управления. Управление организацией как особый вид деятельности (понятие организационная система). Подходы к науке управления организацией. Системный подход к определению понятия управления.
Понятие системы управления. Характерные особенности систем управления. Понятие цели системы управления. Функции управления
Понятие управленческого решения и управляющего воздействия.
Основные понятия темы:
Управление определяется как элемент, функция организованных систем различной природы (биологических, социальных, технических), обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программ и целей.
Менеджмент – это управление организацией, хозяйствующей в условиях рынка.
Управление – всеобщая человеческая деятельность, менеджмент – это его специфическая область, включающая деятельность профессионалов, специалистов по обеспечению успешной деятельности организаций.
Менеджмент – это эффективное использование и координация таких ресурсов, как капитал, здания, материалы и труд, для достижения заданных целей с максимальной эффективностью.
Любое определение менеджмента будет неполным, но в совокупности определения, которые даются разными авторами, раскрывают его сущность.
Толковый словарь рыночной экономики.Менеджмент – это совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли.
Вачугов Д.Д.Менеджментв упрощенном понимании означает способность управляющего добиться преследуемых целей, планируя, организуя, мотивируя и контролируя деятельность других людей.
Мескон М.Менеджмент– это управление коммерческими, хозяйственными организациями. Этот термин применим к любым типам организации, но если речь идет о государственных органах любого уровня, более правильно использовать терминpublic administration– государственное управление.
Уткин Э.А.Менеджмент – система текущего и перспективного планирования, прогнозирования и организации производства, реализации продукции в целях получения прибыли.
Марш Д.Е. Менеджмент (управление) – процесс достижения поставленных целей посредством использования труда людей. В менеджмент входят такие составляющие, как организация, руководство, искусство общения с людьми, способность ставить цели и находить средства для их достижения.
В менеджменте как системе выделим такие три его грани:
менеджмент – это воздействие субъекта на объект управления;
менеджмент – это воздействие на объект с четко определенной целью, или это механизм достижения цели;
менеджмент – это руководство таким специфическим объектом управления, как люди, поэтому необходимы знание и учет не только объективных, но и субъективных факторов управления.
В менеджменте как процессе выделим такие наиболее существенные грани:
менеджмент – это выполнение определенной совокупности специфических видов деятельности, называемых управленческими функциями (планирования, организации, мотивации, контроля);
менеджмент – это процесс принятия и реализации управленческих решений;
менеджмент – это процесс переработки и выработки информации и процесс коммуникаций, связывающий воедино все составляющие системы управления.
Системный подход – это направление методологии специального научного познания и социальной практики, в основе которого лежит исследование объектов как систем.
Системы, в которых протекают процессы управления, называются системами управления.
Любая система управления в простейшем виде может быть рассмотрена как совокупность двух взаимодействующих подсистем – субъекта управления (управляющей подсистемы, формирующей управляющее воздействие) и объекта управления (управляемой подсистемы, «испытывающей» на себе внешние воздействия).
Связь от управляющей подсистемы к управляемой называется прямой связью. Такая связь имеется в любой без исключения системе управления (иначе не будет возможности управлять), противоположная по направлению действия связь (от управляемой подсистемы к управляющей) называется обратной связью.
Известны следующие определения цели управления:
Цель управления – желаемое (требуемое) состояние или движение объекта или системы управления.
Цель управления – субъективное представление лица, ответственного за выбор управлений, о тех мотивах, которыми следует руководствоваться при выборе управляющих воздействий;
Цель управления – такое состояние объекта управления, которое удовлетворяет потребности управляющей системы;
Цель управления – некоторый требуемый результат деятельности, моделирующий желательное состояние.
Функция управления – это направление или вид управленческой деятельности, характеризующийся обособленным комплексом задач и осуществляемый специальными приемами и способами.
Управленческое решение– развернутый во времени логико-мыслительный, эмоционально-психологический и организационно-правовой акт выбора альтернативы, выполняемый руководителем в пределах своих полномочий единолично или с привлечением других лиц.