- •Міністерство освіти і науки україни полтавський державний педагогічний університет імені в.Г. Короленка
- •Оніпко в.В., Чеботарьова л.В., Максименко н.Т., Іщенко в.І.
- •Полтава –2008
- •Передмова
- •1. Робоча навчальна програма з курсу «грунтознавство»
- •1.1. Загальні положення
- •2. Зміст модулів.
- •Індивідуальна робота студента
- •Самостійна робота студентів
- •Модульний контроль Форма, орієнтовні завдання (питання)
- •Індивідуальна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
- •Модульний контроль Форма орієнтовані завдання (питання)
- •Індивідуальна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
- •Модульний контроль Форма, орієнтовні завдання (питання)
- •Основна література
- •Додаткова
- •Наочні посібники
- •1.5. Орієнтовні теми для загальних рефератів і курсових робіт
- •2. Органація лабораторного практикуму
- •2.1. Техніка безпеки
- •2.2. Лабораторний посуд
- •2.3. Вагові визначення
- •2.4. Виготовлення розчинів
- •2.5. Фільтрування
- •Розділ 3. Зміст лабораторних занять
- •3.1 Основи теорії утворення грунту. Будова, склад грунту
- •3.1.1. Лабораторна робота № 1, 2
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 3, 4
- •Теоретична частина
- •II тип: 9 – стовпчата;10 – призматична:
- •III тип: 11 – сланцювата; 12 – пластинчата; 13 – листувата.
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 5, 6
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •3.2 Властивості ґрунтів
- •3.2.1Лабораторна робота № 7, 8
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •3.2.3.Лабораторна робота № 11, 12
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •3.3 Географія головних типів ґрунтів
- •3.3.1.Лабораторна робота № 15
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Практична частина
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Теоретична частина
- •Питання для аудиторного оцінювання:
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Розділ 4. Глосарій
Питання для аудиторного оцінювання:
Умови ґрунтоутворення на території тайгово-лісової зони бореального поясу.
Викладіть сучасні уявлення про генезис підзолистих ґрунтів
Дайте характеристику властивостям і особливостям використання дерново-підзолистих ґрунтів.
Умови ґрунтоутворення на території мерзлотно-тайгової зони бореального поясу.
Вкажіть особливості режимів, властивостей і використання мерзлотно-тайгових ґрунтів.
Порівняльна характеристика верхових і низинних болотних .
Вкажіть особливості сільськогосподарського використання болотних ґрунтів.
Опишіть болотно-підзолисті ґрунти та визначте специфічні особливості їх екології.
В чому суть дернового процесу і особливості його прояву в тайгово-лісовій зоні?
Опишіть дернові ґрунти тайгово-лісової зони та визначте специфічні особливості їх екології.
Практична частина
Завдання 1 Дати характеристику умовам ґрунтоутворення європейсько - сибірської тайгово-лісової області, охарактеризувати особливості морфології, властивості, використання глеєво підзолистого ґрунту.
Матеріали та обладнання: колекція зразків ґрунту, роздатковий матеріал схематичних зображень грунтових монолітів типових грунтів, карта грунтів світу, довідковий матеріал.
Хід роботи
Користуючись довідковою літературою вкажіть умови ґрунтоутворення зазначеного ґрунту.
На запропонованому схематично зображеному моноліті необхідно визначити наявність певних горизонтів.
Встановіть потужність, колір, структуру кожного горизонту.
Зазначте механічний склад та новоутворення у грунті.
Дані занести до таблиці.
Схема морфологічного опису ґрунту
Схематичний рисунок профілю грунту |
Горизонт (індекс) |
Потужність, см |
Забарвлення |
Структура |
Механічний склад |
Щільність |
Наявність новоутворень та включень |
Закипання |
Обґрунтувати агровиробниче значення досліджуваного ґрунту.
Завдання № 2. Дати характеристику умовам ґрунтоутворення сибірської тайгово-лісової області, охарактеризувати особливості морфології, властивостей, використання ілювіально - гумусного грунту.
Матеріали та обладнання: колекція зразків ґрунту, роздатковий матеріал схематичних зображень грунтових монолітів типових грунтів, карта грунтів світу, довідковий матеріал.
Хід роботи
Користуючись довідковою літературою вкажіть умови грунтоутворення зазначеного ґрунту.
На запропонованому схематично зображеному моноліті необхідно визначити наявність певних горизонтів.
Встановіть потужність, колір, структуру кожного горизонту.
Зазначте механічний склад та новоутворення у грунті.
Дані занести до таблиці яка пропонується у першому завданні.
Обґрунтувати агровиробниче значення досліджуваного ґрунту.
Завдання № 3. Дати характеристику умовам ґрунтоутворення сибірської тайгово-лісової області, охарактеризувати особливості морфології, властивостей, використання типово підзолистого грунту.
Матеріали та обладнання: колекція зразків грунту, роздатковий матеріал схематичних зображень грунтових монолітів типових грунтів, карта грунтів світу, довідковий матеріал.