4. Выпишите из текста английские эквиваленты следую­щих выражений:

1. вирусное заболевание;

2. сбор данных;

3. здоровье населения;

4. инфекционное заболевание;

5. факторы риска;

6. распространение вирусов;

7. зараженные еда и вода;

8. инкубационный период;

9. заразить другого человека;

10. заболеваемость и смертность;

11. в форме аэрозоля;

12. вирус иммунодефицита человека;

13. незаразная болезнь;

14. современные эпидемиологи;

15. причинная связь.

5. В тексте несколько раз встретилось сокращение е. g., озна­чающее например (= exempli gratia). Изучите другие латинские со­кращения, часто встречающиеся в английском языке.

• etc. (= et cetera) — и тому подобное, и так далее

• N. В. (= nota bene) — обрати внимание (ставится на по­лях книги для выделения важной информации)

• N. N. (= nomen nominandum) — некое лицо (ставится в качестве подписи, если автор неизвестен)

• Р. S. (= post scriptum) — после написанного, послесло­вие

• Q.E. D. (= quoderat demonstrandum) — что и требовалось доказать

• vs или v. (- versus) — против

• cf (- confer) — сравните

• a. m. (- ante meridiem) — до полудня

• р. m. (- post meridiem) — после полудня

• et al. (= etalii) — и другие (употребляется в научных ста­тьях, библиографических описаниях)

• viz (= videficit) — а именно, то есть

• i. е. (= idest) — то есть

6. Заполните пропуски изученными латинскими сокраще­ниями.

1. The report on the diagnosis of infectious diseases was writ­ten bv John Smith ....

2. Tom had much to learn about pathogenic viruses, bacteria, fungi,....

3. Peter devoted his life to the study of factors affecting the health and illness of population ... epidemiology.

4. Edward rarely got up before 2 ... as he only went to bed at 6

5. Зд: — 26 = 100, so Зx = 126, therefore x = 42 ....

7. Сопоставьте английские названия инфекционных болезней с их русскими эквивалентами.

1. plague

2. smallpox

3. typhus

4. influenza - flu

5. cholera

6. dengue

7. HIV

a. грипп

b. тиф

c. оспа

d. холера с. ВИЧ

f. тропическая лихорадка

g. чума

8. Изучите список пандемий. Скажите, какая из перечисленных болезней является наиболее опасной. Обоснуйте свою точку зре­ния.

• 165—180: Antonine Plague, perhaps smallpox

• 541: the Plague of Justinian

• 1300s: the Black Death

• 1501 —1587: typhus

• 1732—1733: influenza

• 1775—1776: influenza

• 1816—1826: cholera

• 1829—1851: cholera

• 1847—1848: influenza

• 1852—1860: cholera

• 1855—1950s: bubonic plague

• 1857-1859: influenza

• 1863-1875: cholera

• 1889-1892: influenza

• 1899—1923: cholera

• 1918-1920: Spanish flu

• 1960s: cholera called El Tor .

• 1980s-present: HIV

9. Прочитайте текст и ответьте на следующие вопросы.

1. What is hygiene?

2. What does personal hygiene practice include?

3. What hygiene habits do you have?

4. What is personal grooming?

5. What personal hygiene products do you know?

6. Which of them do you use?

Hygiene

Hygiene refers to the set of practices associated with the preven­tion of illness and preservation of health and healthy living through cleanliness. Hygiene is a concept related to medicine as well as to personal and professional care practices related to most aspects of living. The term "hygiene" is derived from Hvgieia, the Greek god­dess of health, cleanliness and sanitation. Hygiene is also the name of the science that deals with the promotion and preservation of health, also called hygienics.

Personal hygiene pertains to hygiene practices performed by an individual to care for one’s bodily and spiritual health and well-be­ing through cleanliness. Motivations for personal hygiene practice include reduction of personal illness, healing from personal illness, optimal health and sense of well-being, social acceptance and pre­vention of spread of illness to others.

Personal hygiene practices include: seeing a doctor, seeing a dentist, regular washing (bathing or showering) of the body, regular hand washing, brushing and flossing of the teeth, ba­sic manicure and pedicure, feminine hygiene, healthy eating, exercise and spiritual development. Personal grooming extends personal hygiene as it pertains to the maintenance of a good personal and public appearance which need not necessarily be hygienic.

Personal hygiene is achieved by using personal hygiene prod­ucts including soap, hair shampoo, hair conditioner, toothbrush­es, tooth paste, cotton swabs, deodorant, chapstick, cream, lo­tion, facial tissue, hair clippers, nail clippers, mouthwash, nail files, skin cleansers, razors, shaving cream, skin cream and toilet paper.