- •Міністерство аграрної політики України
- •Заняття 1.2.Тема. Оцінка різних варіантів підбору.
- •Заняття 1.4. Тема. Методи оцінки племінної цінності бугаїв молочних порід по якості нащадків.
- •Питання для самопідготовки.
- •Заняття 2.2.Тема. Коефіцієнт успадковуваності (h2) ознак і способи його визначення.
- •Питання для самопідготовки
- •Тема 3. Селекція молочної та молочно-м'ясної худоби. Заняття 3.1. Тема. Загальна схема і система селекції молочних порід.
- •Заняття 3.2. Тема. Принципи і методи складання плану племінної роботи для породи.
- •Заняття 3.3. Тема. Розробка й оптимізація програм селекції молочної худоби.
- •Заняття 3.4. Тема. Принципи великомасштабної селекції молочної худоби.
- •Питання для самопідготовки
- •Тема 4. Селекція м'ясної худоби Заняття 4.1. Тема. Селекційні підходи до розвитку м'ясного скотарства.
- •Заняття 4.2. Тема. Оцінка і відбір за показниками молочності і відтворювальної здатності корів у м’ясному скотарстві.
- •Питання для самопідготовки
- •Тема 5. Селекція свиней Заняття 5.1. Тема. Оцінка племінної цінності свиней.
- •Заняття 5.2. Тема. Оцінка відгодівельних та м'ясо-сальних якостей молодняку свиней різних генотипів.
- •Питання для самопідготовки
- •Тема 6. Селекція овець Заняття 6.1. Тема. Добір і підбір у вівчарстві.
- •Заняття 6.2. Тема. Методи оцінки баранів-плідників за якістю нащадків.
- •Питання для самопідготовки
- •Тема 7. Селекція коней. Заняття 7.1. Тема. Методи оцінки, відбору і добору коней.
- •Питання для самопідготовки
- •Заняття 8.2. Тема. Оцінка і використання півнів-плідників в батьківських і прабатьківських стадах племптахорепродукторів.
- •Питання для самопідготовки
- •Список рекомендованої літератури
Заняття 8.2. Тема. Оцінка і використання півнів-плідників в батьківських і прабатьківських стадах племптахорепродукторів.
Мета заняття. Ознайомитися з методами оцінки і використання півнів-плідників в батьківських і прабатьківських стадах племптахорепродукторах.
Методика виконання завдання №1. У прабатьківських і батьківських стадах племптахорепродукторів застосовують метод масової селекції. Молодняк за період вирощування оцінюють і відбирають двічі:
Перша і основна оцінка та відбір птиці проводиться в 4- тижневому віці, тому що у цьому віці найбільш суттєво виражений статевий диморфізм за живою масою, розвитком гребеня, оперенням, розвитком ніг. У цьому віці бракують тільки слабку птицю, а також і із екстер’єрними недоліками: викривлення дзьоба, пальців на ногах і кіля, наявність наминів, погана опереність на боках та спині (птиці" ліній із геном повільного оперення, які входять у склад аутосексних кросів, за цим показником не бракують) та низькою живою масою.
Півників оцінюють та відбирають за розвитком грудних м’язів і міцності ніг. Півнів за розвитком грудних м’язів розподіляють на три групи: добре розвинуті, середньо і погано розвинуті. Півнів першої групи, у яких грудна кістка не прощупується внаслідок добре розвинутих грудних м’язів, відбирають на племінні цілі, решту вибраковують на м’ясо.
Однорідність відібраного стада за живою масою у цьому віці повинна складати не менш 93% (при відхиленні від середнього показника живої маси партії виводу + 10-15%). Процент відбору півнів від кількості добових курчат, посаджених на вирощування в прабатьківському стаді породи корніш, становить 25-37%, породи плімутрок 30-52, у батьківському стаді - 37-49 відсотків.
Друга оцінка та відбір молодняку проводиться у 17-20-тижненому віці при переводі в приміщення для дорослого поголів’я. Відбирають птицю з добре розвинутими вторинними статевими ознаками, міцною конституцією, щільним оперенням, нормативною живою масою.
Коливання проценту відбору півнів-плідників від поголів’я, яке залишилося після першого відбору, значне: у прабатьківському стаді породи корніш 51 -75%, породи плімутрок 53-75, у батьківських стадах 59-75 відсотків.
Дуже важливою умовою при комплектуванні дорослого поголів’я є необхідність підбирати в групи (секції) однорідних за розвитком і живою масою півнів-плідників.
Кількість молодняку, необхідного для вирощування 1 півня або 1 молодки у прабатьківському стаді, становить: батьківська лінія батьківської форми 4; материнська лінія батьківської форми 2; батьківська лінія материнської форми 3; материнська лінія материнської форми 1,5; у батьківському стаді: батьківська форма 3; материнська форма 1,5.
Завдання 1. Опишіть оцінку і використання півнів - плідників в батьківських і прабатьківських стадах племінних птахорепродукторах.
Питання для самопідготовки
За якою кількістю ознак ведеться оцінка і відбір кращої птиці?
Яку селекцію застосовують у племптахорепродукторах?
Які основні методи оцінювання племінної цінності птиці?
Про що свідчить рівень успадковуваності ознак?
Основні завдання селекційно племінної роботи з птицею вихідних ліній кросів та окремих порід.
Основний метод селекційної роботи у племзаводі.
За якими критеріями проводиться оцінка племінної цінності півнів.
Які ознаки характеризують яєчну продуктивність?
Форми підбору в птахівництві.
Які основні принципи створення кросів птиці?
Гетерозис у птахівництві?
Особливості племінної роботи в окремих галузях птахівництва.
Напрями і цілі селекції в птахівництві.