- •Учреждение образования федерации профсоюзов беларуси
- •Маркетинговые исследования
- •26 02 03 «Маркетинг»
- •1. Учебная программа по дисциплине
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Содержание учебного материала по дисциплине
- •Тема 1. Система маркетинговых исследований.
- •Тема 2. Методы и процедура проведения маркетинговых исследований
- •Тема 3. Опрос как основной метод сбора информации.
- •Тема 4. Наблюдение и эксперимент как способы сбора первичной информации.
- •Тема 5. Разработка анкеты.
- •Тема 6. Выборочный метод исследования.
- •Тема 7. Методы сбора и обработки вторичной маркетинговой информации
- •Тема 8. Анализ полученных данных.
- •Тема 9. Маркетинговые исследования конкурентов.
- •Тема 10. Исследование товара
- •Тема 11. Исследование рекламы
- •Тема 12. Исследование рынка.
- •Тема 13. Отдельные направления маркетинговых исследований
- •Учебно-методическая карта дисциплины ««Маркетинговые исследования» для специальности 1- 26 02 03 «Маркетинг» (дневная форма обучения)
- •Перечень заданий для контролируемой самостоятельной работы студентам дневной формы обучения.
- •2. Теоретический раздел
- •2.1. Конспект лекций по дисциплине
- •Тема 1. Система маркетинговых исследований.
- •Тема 2. Методы и процедура проведения маркетинговых исследований
- •4) Обработка первичной информации,
- •3. Программа маркетингового исследования
- •Тема 3. Опрос как основной метод сбора информации.
- •6. Понятие панели. Основные сферы применения
- •Основные типы панелей
- •Тема 4. Наблюдение и эксперимент как способы сбора первичной информации.
- •Классификация наблюдений
- •Тема 5. Разработка анкеты.
- •2.Типы шкал.
- •4. Требования, предъявляемые к составлению анкеты
- •Тема 6. Выборочный метод исследования.
- •Тема 7. Методы сбора и обработки вторичной маркетинговой информации
- •Тема 8. Анализ полученных данных.
- •Тема 9. Маркетинговые исследования конкурентов
- •Направления и методы исследования конкурентов
- •Тема 10. Исследование товара
- •1.Направления исследования товара
- •Основным методом исследования товара является тестирование.
- •Достоинства и недостатки
- •Тема 11. Исследование рекламы
- •Тема 12. Исследование рынка
- •Тема 13. Отдельные направления маркетинговых исследований
- •Практический раздел
- •План занятий
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •3.3. Методические материалы к лабораторным занятиям
- •4. Блок контроля знаний
- •4.1. Перечень вопросов к зачету
- •4.2. Перечень вопросов к экзамену
- •4.3. Задание для самостоятельной управляемой работы студентов Перечень заданий для самостоятельной управляемой работы студентам дневной формы обучения.
- •4.4 Тестовые задания
- •5. Методические рекомендации по подготовке, оформлению и представлению к защите курсовых работ
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выполнения курсовой работы.
- •Глава 3. Выводы и рекомендации. Выводы исследователей призваны:
- •3. Правила оформления курсовой работы.
- •4. Защита курсовой работы
- •5. Тематика курсовых работ.
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Маркетинговые исследования»
- •Курсовая работа
- •На тему: Почтовый опрос
- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •1 Теоретические аспекты проведения маркетинговых исследований
- •1.1 Цель, задачи и основные понятия маркетинговых исследований
- •1.2 Опрос как метод сбора первичной маркетинговой информации
- •Сущность почтового опроса
- •2 Исследование потребительских предпочтений при выборе кормов для домашних животных
- •2.1 Общая характеристика рынка кормов Республики Беларусь
- •2.2 Сегментация покупателей кормов для животных
- •2.3 Характеристика покупателей и анализ потребительских предпочтений при выборе кормов
- •3 Выводы и рекомендации по результатам исследования
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •6. Список используемой литературы
- •6.1. Основная литература.
- •6.2. Дополнительная литература.
- •6.3. Литература в библиотеке митсо
Учебно-методическая карта дисциплины ««Маркетинговые исследования» для специальности 1- 26 02 03 «Маркетинг» (дневная форма обучения)
Номер темы, занятия |
Название темы, занятия, перечень изучаемых вопросов |
Количество аудиторных часов |
Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) |
Литература |
Форма контроля знаний | |||
лекции |
практические (семинарские) занятия |
лабораторные занятия |
управляемая самостоятельная работа | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
ВСЕГО по дисциплине (156) |
84 |
14 |
30 |
30 |
|
|
| |
1 семестр (82) |
48 |
8 |
16 |
18 |
|
|
| |
2 семестр (74) |
36 |
6 |
14 |
12 |
|
|
| |
1 СЕМЕСТР | ||||||||
1. |
Система маркетинговых исследований.
4. Требования к проведению маркетинговых исследований. 5. Система маркетинговой информации и ее составляющие. |
6 |
2 |
- |
- |
раздаточный материал, кейсы |
[1] [2] [3] |
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
2. |
Методы и процедура проведения маркетинговых исследований
3. Программа маркетингового исследования. |
6 |
2 |
- |
- |
раздаточный материал, кейсы |
[4] [5] [6] |
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
3 |
Опрос как основной метод сбора информации.
|
16 |
2 |
8 |
6 |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[2] [5] [6] [8] [11]
|
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
4. |
Наблюдение и эксперимент как способы сбора первичной информации.
3.Этапы осуществления наблюдения 4. Эксперимент. Достоинства и недостатки. |
4 |
- |
- |
- |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[1] [4] [6] |
использование знаний при написании СУРС |
5. |
Разработка анкеты.
4.Требования, предъявляемые к составлению анкеты |
4 |
- |
- |
6 |
раздаточный материал, портфолио |
[4] [5] [6] |
использование знаний при написании СУРС |
6 |
Выборочный метод исследования.
3. Типы выборочного обследования. |
2 |
- |
- |
- |
методические пособия |
[4] [7] [9] |
использование знаний при написании СУРС |
7 |
Методы сбора и обработки вторичной маркетинговой информации 1. Кабинетные исследования: виды, целесообразность проведения 2. Анализ документов. Контент –анализ |
4 |
- |
|
- |
методические пособия |
[1] [4] [6] |
|
8 |
Анализ полученных данных.
3. Качественный анализ данных |
6 |
2 |
8 |
6 |
методические пособия |
[4] [5] [6] |
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
2 СЕМЕСТР | ||||||||
9 |
Маркетинговые исследования конкурентов 1. Информация о конкурентах. 2. Методы исследования конкурентов. 3. Этапы изучения конкурентов. 4. Конкурентная разведка.
|
6 |
- |
2 |
4 |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[2] [3] [6] |
использование знаний при написании СУРС |
10 |
Исследование товара 1.Направления исследования товара 2. Методы исследования товара. |
4 |
- |
4 |
4 |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[4] [5] [6] |
использование знаний при написании СУРС |
11 |
Исследование рекламы
|
6 |
2 |
4 |
- |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[1] [5] [6] |
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
12 |
Исследование рынка 1. Понятие рыночного исследования. 2. Исследование объема рынка и рыночной доли 3. Определение емкости рынка 4. Оценка конъюнктуры рынка
|
6 |
2 |
- |
4 |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[12] [13] [14] |
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
13 |
Отдельные направления маркетинговых исследований
|
12 |
2 |
4 |
- |
раздаточный материал, презентации, портфолио |
[14] [15]
|
устный опрос, рефераты, деловые игры, работа в группах |
Практические занятия, их содержание и объем в часах.
Дневное обучение
№ п/п |
Наименование занятия |
Содержание |
Объем в часах |
1. |
Система маркетинговых исследований. |
Рассматриваются понятие и необходимость проведения маркетинговых исследований, анализируются основные направления маркетинговых исследований. |
2 |
2. |
Методы и процедура проведения маркетинговых исследований
|
Рассматривается процедура проведения маркетинговых исследований. Студенты учатся разрабатывать программу маркетингового исследования. |
2 |
3. |
Опрос как основной метод сбора информации. |
Обосновывается выбор методов проведения маркетинговых исследований. Раскрываются достоинства и недостатки различных методов исследования |
2 |
4. |
Анализ полученных данных. |
Студенты учатся преобразовывать и анализировать полученные данные, делать статистический анализ |
2 |
5. |
Исследование рекламы |
Раскрываются особенности исследования эффективности рекламы на различных этапах рекламной кампании |
2 |
6. |
Исследование рынка
|
Студенты учатся оценивать конъюнктуру рынка. Делать прогнозы его развития. |
2 |
7. |
Отдельные направления маркетинговых исследований |
Рассматриваются основные направления и методы исследования цены, потребителей, внешней и внутренней среды предприятия, каналов товародвижения |
2 |
|
Итого |
|
14 |
Лабораторные занятия, их содержание и объем в часах.
Дневное обучение
№ п/п |
Наименование занятия |
Содержание |
Объем в часах |
1. |
Опрос как основной метод сбора информации. |
В ходе полевых исследований студенты учатся использовать такие методы сбора информации как анкетный опрос, личное интервью, глубинное интервью, телефонный опрос, фокус-групповой опрос |
8 |
2. |
Анализ полученных данных. |
Студенты учатся преобразовывать и анализировать полученные данные, делать статистический анализ |
8 |
3. |
Маркетинговые исследования конкурентов |
При помощи метода наблюдения (мистерии шопинг) студенты учатся собирать и анализировать данные о конкурентах |
2 |
4 |
Исследование товара |
Рассматривается тестирование как основной метод изучения товара. |
4 |
5. |
Исследование рекламы |
Раскрываются особенности исследования эффективности рекламы на различных этапах рекламной кампании при помощи фокус-групповых опросов |
4 |
6. |
Отдельные направления маркетинговых исследований |
Рассматриваются основные направления исследования цены, потребителей, внешней и внутренней среды предприятия, каналов товародвижения методами интервьюирования и анкетирования |
4 |
|
Итого |
|
30 |