- •1. Место истории в системе наук. Происхождение и особенности исторического знания.
- •2 . Методы и Функции исторического знания. Специальные и вспомогательные исторические дисциплины.
- •3. Исторический факт и исторический источник. Источники по отечественной истории.
- •4. Становление и развитие исторической науки в России.
- •5 Вопрос: Теории Антропогенеза. Неолитическая революция и ее последствия.
- •6 Вопрос: Цивилизации Древнего Востока, их специфика.
- •7 Вопрос: Переломные события древнегреческой истории. Завоевательные походы а. Македонского и их значение.
- •8 Вопрос: Основные периоды Древнеримской истории. Раскол империи на Западную и Восточную.
- •9 Вопрос: Великое переселение народов. Падение Римской империи.
- •10 Вопрос: Территория России в системе Древнего мира. Скифские племена и греческие колонии в Северном Причерноморье.
- •11 Вопрос: Восточные славяне в древности. Проблемы этногенеза славянских народов.
- •Вопрос 12. Государства Европы в раннее средневековье. Распространение христианства
- •Вопрос 14. Древнерусская государственность и её особенности. Крещение Руси.
- •Вопрос 15. Русь в период политической раздробленности. Основные политические центры, их государственный и общественный строй.
- •Вопрос 16. Экспансия Запада и ордынское нашествие на Русь. Иго и дискуссии о его роли в становлении Русского государства.
- •Вопрос 17. Объединение княжеств Северо-Восточной Руси вокруг Москвы. Рост территории Московского княжества в XIV — первой половине XV в.
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22.
- •Вопрос 23.
- •24. Европейское Просвещение и рационализм.
- •25-Великая французская революция
- •27. Война за независимость североамериканских колоний Англии. Образование сша.
- •28 Вопрос: «Смутное время»: ослабление государственных начал в России. Роль ополчения к. Минина и д. Пожарского в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. Земский собор 1613 г.
- •29. Петровская модернизация, ее особенности и значение для развития России.
- •30. Эпоха «просвещенного абсолютизма». Внутренняя и внешняя политика Екатерины II.
- •31. Европейские революции XIX века. Ускорение процесса индустриализации и его политические, экономические, социальные и культурные последствия.
- •Вопрос 32; Наполеоновские войны. Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного похода в Европу.
- •33. Попытки реформирования политической системы России при Александре I.
- •34. Внутренняя и внешняя политика Николая I.
- •35.Модернизация России в период правления Александра II
- •36. Внешняя политика России во второй половине XIX века.
- •37. . Российская экономика конца XIX - начала XX века. Форсирование российской индустриализации «сверху». Реформы с.Ю. Витте и п.А.Столыпина.
- •38. Первая российская революция (1905 – 1907 гг. ).
- •39. Политические партии в России в начале XX века. Генезис, классификация, программа, тактика.
- •40) Первая мировая война. Предпосылки, ход, итоги. Новая карта Европы и мира.
- •41) Политический кризис власти в годы. Первой мировой войны
- •42) Альтернативы развития России после Февраля 1917 г
- •43). Начало формирования однопартийной политической системы
- •44) Гражданская война и интервенция (кратко)
- •45) Международные отношения между двумя мировыми войнами
- •46) Экономический и политический кризис в России в начале 20-х годов. Переход от «военного коммунизма» к нэПу.
- •47) Борьба в руководстве ркп(б)-вкп(б) по вопросам развития страны
- •48.Мировой экономический кризис 1929 года и «великая депрессия». Альтернативные пути выхода из кризиса. Приход фашизма к власти в Германии. «Новый курс» ф. Рузвельта.
- •49. Коминтерн как орган всемирного революционного движения. «Народные фронты» в Европе.
- •50.Форсированная индустриализация и политика сплошной коллективизации сельского хозяйства в ссср. Их экономические и социальные итоги.
- •51. Советская внешняя политика в 30-е годы и в условиях начавшейся Второй мировой войны в 1939-1941 годах.
- •52. Великая Отечественная война. Решающий вклад Советского союза в разгром фашизма. Итоги Второй мировой войны.
- •53. Осложнение международной обстановки после окончания Второй мировой войны, распад антигитлеровской коалиции, начало холодной войны.
- •54. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1946-1953 годах. Восстановление народного хозяйства, ужесточение политического режима и идеологического контроля в стране.
- •55. Хрущевская «оттепель».
- •56. Конфронтация двух мировых систем в 60-80-е годы XX века. Крах колониальной системы, гонка вооружений.
- •57 Развитие мировой экономики за 1945-1991 годы. Доминирующая роль сша. Нтр и ее влияние на ход мирового общественного развития.
- •58 Стагнация в экономике и предкризисные явления в ссср в конце 70-х начале 80-х годов.
- •59 Цели, основные этапы « перестройки» в экономическом и политическом развитии ссср в 1985-1991 годах.
- •60 Внешняя политика ссср в 1985-1991 годах. Конец холодной войны.
- •63 Внутренняя и внешняя политика Российской Федерации в 1991-2011 годах.
- •Вопрос 64: политические партии и общественные движения действуют в России на современном этапе
- •66 Вопрос.
41) Политический кризис власти в годы. Первой мировой войны
Вступление России в 1 мировую войну на некоторое время сняло остроту социальных противоречий. Все слои населения сплотились вокруг правительства в едином патриотическом порыве. В России во время 1 мировой войны проходил Экономический кризис: топливный, транспортный, продовольственный.
Политический кризис: население устало от затянувшейся войны (братание на фронте, дезертирство. Росли забастовки Усилились национальные движения.
Меньшевики(Мартов) и эсеры (Чернов) выступали за немедленное прекращение войны и заключение демократического мира. Большевики (Ленин) желали поражения царскому правительству и призывали народ превратить войну из империалистической в гражданскую. Усилилось противостояние Государственной думы и правительства.
Свое недоверие высказывали аристократические круги, члены царской фамилии, генералитет. Пошли слухи о шпионаже и государственной измене. Он катастрофически терял авторитет в обществе из-за “распутинщины”, бесцеремонного вмешательства царицы Александры Федоровны в гос.дела и своего неумелого действия в качестве Верховного главнокомандующего.
К зиме 16-17 гг. все слои населения России осознали неспособность царского правительства преодолеть политический и экономический кризис. В начале 17 г. из-за нехватки хлеба, спекуляции и роста цен забастовало 90 тыс. рабочих Петрограда. К ним присоединились рабочие Путиловского завода. Администрация объявила о закрытии завода. И это послужило поводом к началу массовых выступлений в столице. 23 февраля вышли рабочие и работницы с лозунгами: “Хлеба”, “Долой войну”, “Долой самодержавие”, эта политическая демонстрация положила начало революции. 25 февраля забастовка стала всеобщей.
27 февраля массовый переход солдат на сторону рабочих, захват ими арсенала и Петропавловской крепости ознаменовали победу революции. Начались аресты царских министров и формирование новых органов власти.
Образовали Временный комитет Государственной думы во главе с Родзянко (бывший председатель Думы). Задачей комитета было “восстановление государственного и общественного порядка”, создание нового правительства. Временный комитет взял под контроль все министерства. Царь после консультации с командующими войсками убедился, что сил для подавления восстания нет, и подписал Манифест об отречении от престола за себя и сына в пользу брата. Но в Петрограде стало ясно, что народ не желает монархии. И Михаил 3 марта отрекся от престола. Заявив, что судьбу политического строя в России должно решать Учредительное собрание. Закончилось 300-летнее правление дома Романовых. Самодержавие в России окончательно пало. Это был главный итог революции.
42) Альтернативы развития России после Февраля 1917 г
Февральская революция должна была решить важнейшие вопросы:
• кому будет принадлежать власть;
• кто будет распоряжаться землей;
• как долго будет продолжаться война и многие другие.
В 1917 г. в России сложилась ситуация, когда сразу несколько политических сил предложили свой вариант вывода страны из кризиса.
Февральская революция открыла путь для демократического развития России. Но нежелание и неспособность Временного правительства решать насущные проблемы привели к дальнейшему углублению социальных противоречий в обществе. Демократия переродилась в военную диктатуру, на смену которой шли еще более жесткие тоталитарные режимы, диктатуры радикальных сил ― правой или левой.
Большевики пришли к власти, благодаря парламентскому, экономическому и политическому кризису. Победили они под демократическими, а не под социалистическими лозунгами. Сравнительно легкая победа большевиков была связана с тем, что Октябрьская революция проходила под знаком общедемократических задач, что объединило не только рабочих и крестьян, но и представителей других сословий." широкие народные массы вынужденно поддержали большевиков как единственную силу, реально действующую в условиях общего бездействия и анархии.