- •Міністерство освіти і науки україни
- •Структура робочої програми Навчальної дисципліни
- •«Криміналістика»
- •(За вимогами ects)
- •Опис предмета навчальної дисципліни курсу
- •Змістовний модуль I
- •Додаткова ЛіТература
- •1. Предмет, система і завдання науки криміналістики
- •2. Методологічні основи криміналістики. Криміналістична ідентифікація і діагностика
- •Тема 4 : загальні положення криміналістичної техніки Зміст
- •Основна Література
- •Додаткова література
- •1. Поняття і система криміналістичної техніки
- •2. Поняття, види і підстави використання засобів криміналістичної техніки
- •Теми семінарських занять Семінарське заняття Тема. 1.2. Теоретичні основи криміналістики
- •План семінарського заняття:
- •Тематика реферативних робіт:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна ЛіТература:
- •Додаткова ЛіТература:
- •Семінарське заняття Тема. 2. Методологічні основи криміналістики Криміналістична ідентифікація та діагностика
- •План семінарського заняття:
- •Додаткова ЛіТература:
- •Семінарське заняття
- •Тема 3. Основи криміналістичного вчення про виявлення та фіксацію криміналістично-значимої інформації
- •План семінарського заняття:
- •Тематика реферативної роботи:
- •Питання для самоперевірки:
- •Основна ЛіТература:
- •ДОдаткова ЛіТература:
- •Теми практичних занять практичне заняття:
- •Тема 4.2 Науково-технічне забезпечення розслідування
- •Хід заняття:
- •Додаткова література:
- •Практичне заняття
- •Додаткова література:
- •Теми лабораторних занять Лабораторне заняття
- •Тема 5.2. Фотографічна фіксація при проведенні
- •Слідчих дій
- •Хід заняття:
- •Додаткова література:
- •Лабораторне заняття
- •Тема 5.3 Оформлення результатів фіксації криміналістично значимої інформації з використанням нтз у процесі розслідування
- •Хід заняття:
- •Практичне завдання:
- •Матеріально технічне забезпечення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Розподіл балів
- •Змістовний модуль II
- •Додаткова література:
- •Тема 7: габітоскопія як галузь
- •2.Ознаки зовнішності людини
- •3. Опис ознак зовнішності людини методом словесного портрету
- •3. Методи і засоби фіксації ознак зовнішності людини
- •Теми практичних занять
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 6.3. Предмет, система та завдання дактилоскопії
- •Хід заняття:
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 6.4. Сліди папілярних візерунків. Їх виявлення, дослідження й використання у процесі
- •Розслідування
- •Хід заняття:
- •ТемАтика реферативної роботи:
- •Практичне завдання:
- •Матеріальне забезпечення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна література:
- •Додаткова ЛіТература:
- •ПракТиЧнЕ заняТтя з 2 викладачами
- •Тема 6.5. Ідентифікація особи
- •За слідами рук. Дактилоскопіювання
- •Хід заняття:
- •Додаткова Література:
- •Практичне заняття
- •Хід заняття:
- •Додаткова Література:
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 7.2. Використання ознак зовнішності людини при розслідуванні злочинів
- •Хід заняття:
- •ДОдаткова ЛіТература:
- •Розподіл балів
- •Змістовний модуль III
- •2. Криміналістичне дослідження вогнепальної зброї і боєприпасів
- •2.1. Поняття вогнепальної зброї і її класифікація
- •2.2. Поняття боєприпасів і їх класифікація
- •3. Криміналістичне дослідження холодної зброї
- •Тема 9 . Загальні положення криміналістичного документознавства Зміст
- •Основна Література:
- •Додаткова Література:
- •Теми практичних занять практичне заняТтя
- •Тема 8.2. Поняття, ознаки і криміналістична класифікація вогнепальної та холодної зброї
- •Хід заняТтя:
- •Додаткова література:
- •Практичне заняТтя з 2 викладачами
- •Тема 8.3. Огляд та сучасні можливості криміналістичного дослідження вогнепальної та холодної зброї
- •Хід заняття:
- •Тема реферативної роботи:
- •ПрактиЧнЕ зАвДаНня
- •МатеРіАльне забезпечення:
- •Хід заняТтя:
- •Додаткова література:
- •Практичне заняТтя
- •Тема 9.2. Предмет, система та завдання криміналістичного документознавства
- •Хід заняття:
- •Додаткова ЛіТература:
- •Лабораторне заняття
- •Тема 9.3. Криміналістичне значення дослідження рукописних текстів
- •Хід заняТтя:
- •Додаткова ЛіТература:
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 9.4. Техніко-криміналістичне дослідження документів, виготовлених із застосуваням
- •Сучасних комп"ютерних технологій
- •Хід заняття:
- •Тематика реферативногої роботи:
- •Практичне завдання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна ЛіТература
- •Додаткова література
- •Розподіл балів
- •Змістовий модуль іv
- •Тема 11: загальні положення організації і тактики слідчого огляду Зміст
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми семінарських занять
- •Семінарське заняття
- •Додаткова література:
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 11.3. Тактика огляду місця події на відкритій місцевості
- •Хід заняття:
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 11.4. Тактика огляду місця події
- •В приміщенні
- •Хід заняття:
- •Розподіл балів
- •Змістовий модуль V
- •Особливості тактики допиту свідків і потерпілих
- •Особливості тактики допиту підозрюваних і обвинувачених
- •Тема 13. Загальні положення тактики обшуку та виїмки Зміст
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 14. Загальні положення та тактика пред’явлення для впізнання Зміст
- •Основна Література:
- •Додаткова література:
- •Теми семінарських занять
- •Семінарське заняття
- •Додаткова література:
- •Семінарське заняття
- •Питання для самоконтролю:
- •Матеріальне забезпечення:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Практичне заняття
- •Матеріально-технічне забезпечення:
- •Хід заняття:
- •Розподіл балів
- •Змістовний модуль VI
- •Теми семінарських занять
- •ТемАтика рефераТивної роботи:
- •План семінарського заняття:
- •Додаткова література:
- •Теми практичних занять
- •Матеріальне забезпечення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Практичне заняття
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття з 2 викладачами
- •Тема 18.3. Призначення та проведеннЯ судових експертиз
- •Хід заняття
- •Теми рефератів
- •Практичне завдання
- •Матеріальне забезпечення
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Розподіл балів
- •Розподіл балів за різні види робіт:
- •За системою ects: Загальний підсумок
- •Шкала ects – оцінок:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідНицькі завдання: (за вибором)
- •Література до курсу
- •Додаткові
- •Основна
- •Додаткова
- •До розділу «криміналістична техніка» Основна
- •Додаткова
- •До розділу «криміналістична тактика» Основна
- •Додаткова
Тема 14. Загальні положення та тактика пред’явлення для впізнання Зміст
1. Загальні положення впізнання.
2. Тактика проведення впізнання.
Основна Література:
1. Бритвич Н.Г. Тактические особенности предъявления трупа для опознания //Криминалистика и судебные экспертизы. – 1972. - № 9.
2. Бурданова В.С., Быховский И.Е. Предъявления для опознания на предварительном следствии. – М, 1975.
3. Гинзбург А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. – М., 1996.
4. Лукъянчиков Е.Д. Криминалистическая идентификация объектов по следам памяти. – Донецк, 1998.
Додаткова література:
5. Подголин Е. Опознание по особенностям голоса и речи //Соц. Законность. – 1979 - № 9.
6. Удалова Л.Д. Тактико-психологические основы предъявления для опознания и достоверность его результатов. – К., 1992.
Впізнання– це слідча дія, сутність, якої полягає в тому, що особі, яка сприймала в минулому визначений об’єкт та допитаної за його прикметами й особливостями, цей об’єкт або його відображення пред’являють для впізнання в числі інших однорідних об’єктів, з метою встановити, чи впізнає особа цей об’єкт і якщо впізнає, то за якими прикметами.
Проведення впізнання ґрунтується на нормах кримінально-процесуального законодавства (ст.ст. 174-176 КПК).
Метапроведення впізнання складається з таких елементів:
перевірити докази, що має слідчий;
отримати нові докази;
перевірити версії, що висунуті слідчим.
Видивпізнання:
За методами: за статичними ознаками (за зовнішнім видом), за динамічними ознаками (за ходою, голосом та ін.);
За об’єктами: впізнання живих осіб, трупів, предметів, місцевості та ін.
За суб’єктами: впізнання свідком, потерпілим, підозрюваним, звинуваченим.
Впізнаватися об’єкти можуть як в натурі, так і за фотокартками, копіями.
Тактика проведення впізнання включає три етапи: підготовчий, робочий та заключний.
Підготовка пред’явлення для впізнання складається з низці дій, серед яких:
допит особи, яка впізнає про прикмети та особливості об’єкту, а також обставинах, при яких проходило його спостереження;
підбір об’єктів, що пред’являються для впізнання;
визначення часу, місця та ін. умов слідчої дії;
підбір понятих й інших учасників;
підготовка технічних засобів;
психологічна підготовка учасників слідчої дії.
Робочий етап складається з чотирьох стадій:
А) попередня (роз’яснення прав, попередження про кримінальну відповідальність та ін.);
Б) безпосереднє впізнання;
В) деталізація (акцентується увага на прикметах по яких відбулося впізнання.
На заключному етапі складається протокол слідчої дії з урахуванням вимог ст. 85, 85-1, 85-2, 176 КПК України.
Якщо особа, яка впізнає, відмовляється брати участь у впізнанні мотивуючи це страхом помсти зі сторони підозрюваного (звинуваченого), в цьому разі можливо провести впізнання поза візуальним спостереженням. Тобто через непрозоре скло, ширму з отворами для очей. Також в такому випадку можна провести впізнання за фотокартками. Окрім цього, проведення слідчої дії за фотокартками допускається при відсутності особи, яка впізнається (вмерло, знаходиться в розшуку чи тяжких стан не дозволяє організувати слідчу дію), при знаходженні її далеко від місця проведення досудового слідства, якщо об’єкт необхідно пред’явити декільком особам, що знаходяться в різних місцях, коли предмети мають великий розмір й немає можливості їх одномоментного показу, якщо тільки за допомогою фотокартки вдається достигнути сходства ознак.
В слідчий практиці є випадки проведення впізнання за фотокартками з тактичних міркувань, наприклад, коли є інформація про наміри підозрюваного (звинуваченого) зірвати слідчу дію.
Треба пом’ятати про випадки, коли неможна провадити впізнання. Це, зокрема стосується ситуації раптової зустрічі в відділку особи, яка впізнає й той, яка впізнається. Впізнання, що відбулося при провадженні оперативно-розшукових заходів. При неможливості особи, яка впізнає назвати точно окремі ознаки об’єкту.