- •Міністерство фінансів україни
- •7. Методичні поради до написання рефератів 53
- •2. Структура робочої навчальної програми дисципліни „історія україни”
- •Робоча навчальна програма розрахована на всі спеціальності: «Правознавство», «Міжнародні відносини», «Міжнародна економіка», «Комп`ютерні науки», «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності».
- •3. Навчально-Тематичний план для усіх спеціальностей
- •4. Зміст лекційного курсу Тема 1. Предмет і завдання курсу “Історія України” як складова частина загальносвітової історії
- •Змістовний модуль і. «первіснообщинний лад – початок розкладу феодально-кріпосницької системи господарювання (кінець хvііІст.)»
- •Тема 2. Найдавніші племена і держави на території України
- •Тема 3. Східні слов’яни
- •Тема 4. Київська Русь
- •Тема 5. Роздроблення Русі. Південно-Західні руські князівства (хіі– перша половина хіv ст.). Українські землі під владою Литви і Польщі (середина хіv – середина хvІст.)
- •Тема 6. Політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі Речі Посполитої (друга половина хvі – перша половина хvіі ст.)
- •Тема 7. Виникнення українського козацтва. Запорізька Січ. Соціальний і національновизвольний рух
- •Тема 9. Українська козацька держава – Гетьманщина (друга половина хvii–XVIII ст.)
- •Тема 10. Запорізька Січ у хvііі ст.
- •Тема 11. Правобережні та західноукраїнські землі під владою Польщі та Австрійської монархії (друга половина XVII–XVIII ст.)
- •Змістовний модуль іі. «Українські землі у складі Австрійської та рОсійської імперій. Українська національно-демократична революція. (1800-1920 рр.)»
- •Тема 12. Західноукраїнські землі у хіх ст.
- •Тема 13. Українські землі у складі Російської імперії в першій половині хіх ст.
- •Тема 14. Українські землі у складі Російської імперії у другій половині хіх ст.
- •Тема 15. Українські землі у міжнародній торгівлі (х–хіх ст.)
- •Тема 16. Україна на початку хх ст.
- •Тема 17. Боротьба за відродження державності України (1917–1920 рр.)
- •Змістовний модуль ііі. « Україна в умовах планової економіки і радянської політичної системи. Проголошення і розвиток незалежної Української держави (1921-2010 рр.)»
- •Тема 18. Усрр в умовах нової економічної політики (1921–1928 рр.)
- •Тема 22. Україна у першому повоєнному десятиріччі. Хрущовська політична “відлига” (друга половина 40-х – перша половина 60-х рр. Хх ст.)
- •Тема 25. Українська діаспора у світі
- •5. Загальні методичні поради щодо вивчення історії України
- •6. Плани і методичні поради до семінарських
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •В) Тематика рефератів (модуль і)
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Б) Тести для поточного контролю знань (1800–1920 рр.)
- •В) Тематика рефератів (модуль іі)
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Б) Тести для поточного контролю знань (1921–2010 рр.)
- •В) Тематика рефератів (модуль ііі)
- •7. Методичні поради до написання рефератів
- •8. Система модульно-рейтингової оцінки знань
- •9. Питання для підготовки до іспиту
- •Знати визначення основних понять:
- •10. Основні вимоги до відповіді на семінарі, співбесіді, іспиті
- •11. Зразки екзаменаційних білетів
- •12. Критерії оцінювання знань студентів на іспиті
- •13. Рекомендована література Підручники, навчально-методична і довідкова література
- •Література з окремих проблем історії України
- •14. Зразок оформлення титульного аркуша реферату
2. Структура робочої навчальної програми дисципліни „історія україни”
Навчальна дисципліна: підготовка бакалаврів |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ECTS – 3; у тому числі змістовних модулів - 3 , самостійна робота |
Шифр і назва напрямів: 0302 „Міжнародні відносини” |
Нормативна. Рік підготовки: 1 . Семестр:1 . |
Кількість годин: разом: 108; за змістовними модулями: модуль І – 38 год., модуль ІІ – 33 год., модуль ІІІ – 37 год. |
Шифр та назва спеціальностей: 6.030201 „Міжнародне право” Освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр |
Лекції – 30 год. Семінарські заняття – 24 год. Самостійна робота – 54 год. |
Кількість тижнів викладання навчальної дисципліни – 18. Кількість годин на тиждень – 3. |
|
Вид контролю – іспит |
Робоча навчальна програма розрахована на всі спеціальності: «Правознавство», «Міжнародні відносини», «Міжнародна економіка», «Комп`ютерні науки», «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності».
3. Навчально-Тематичний план для усіх спеціальностей
№ п/п |
Тема |
Кількість годин | |||
разом |
лекції |
семінар. заняття |
самост. робота | ||
1. |
Предмет і завдання курсу. Історія України як складова частина загальносвітової історії |
1 |
1 |
- |
- |
|
Змістовний модуль І (первіснообщинний лад – кінець ХVІІІ ст.) |
|
|
|
|
2. |
Найдавніші племена і держави на території України |
1 |
1 |
- |
- |
3. |
Східні слов’яни |
4 |
1 |
1 |
2 |
4. |
Київська Русь |
6 |
1 |
1 |
4 |
5. |
Роздроблення Русі. Південно-західні руські князівства (ХІІ – перша половина ХІV ст.). Українські землі під владою Литви і Польщі (середина ХІV – середина ХVІ ст.) |
3 |
1 |
- |
2 |
6. |
Політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі Речі Посполитої (друга половина ХVІ – перша половина ХVІІ ст.) |
3 |
1 |
- |
2 |
7. |
Виникнення українського козацтва. Запорізька Січ. Соціальний і національновизвольний рух кінця ХVІ – початку ХVІІ ст. |
5 |
1 |
2 |
2 |
8. |
Визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст. |
6 |
2 |
2 |
2 |
9. |
Українська козацька держава – Гетьманщина (друга половина ХVІІ–ХVІІІ ст.) |
4 |
1 |
1 |
2 |
10 |
Запорізька Січ у ХVІІІ ст. |
2 |
1 |
1 |
- |
11 |
Правобережні та західноукраїнські землі під владою Польщі та Австрійської монархії (друга половина ХVІІ–ХVІІІ ст.) |
3 |
1 |
- |
2 |
|
Разом за І модуль: |
38 |
12 |
8 |
18 |
|
Змістовий модуль ІІ (1800–1920 рр.) |
|
|
|
|
12 |
Західноукраїнські землі в ХІХ ст. |
5 |
1 |
2 |
2 |
13 |
Українські землі в складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст. |
6 |
1 |
1 |
4 |
14 |
Українські землі в складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст. |
7 |
2 |
1 |
4 |
15 |
Українські землі в міжнародній торгівлі (Х–ХІХ ст.) |
4 |
2 |
2 |
- |
16 |
Україна на початку ХХ ст. |
3 |
1 |
- |
2 |
17 |
Боротьба за відродження державності України (1917–1920 рр.) |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
Разом за ІІ модуль: |
33 |
9 |
8 |
16 |
|
Змістовий модуль ІІІ (1921–2010 рр.) |
|
|
|
|
18 |
УСРР в умовах нової економічної політики (1921–1928 рр.) |
6 |
1 |
1 |
4 |
19 |
Розвиток Української держави за тоталітарноїполітичної системи (1929–1938 рр.) |
4 |
1 |
1 |
2 |
20 |
Українські землі в складі Польщі, Румунії та Чехословаччини між двома світовими війнами |
3 |
1 |
- |
2 |
21 |
Україна в Другій світовій та Великій Вітчизняній війнах (1939–1945 рр.) |
8 |
2 |
2 |
4 |
22 |
Україна в першому повоєнному десятиріччі. Хрущовська політична “відлига” (друга половина 40-х – перша половина 60-х рр.) |
3 |
1 |
2 |
- |
23 |
Наростання застійних явищ у соціально – економічному розвитку України (друга половина 60-х – перша половина 80-х рр.) |
3 |
1 |
- |
2 |
24 |
Поглиблення кризи тоталітаризму і розпад СРСР. Проголошення і розвиток незалежної України (друга половина 80-х рр. ХХ ст. – початок ХХІ ст.) |
7 |
1 |
2 |
4 |
25 |
Українська діаспора у світі |
3 |
1 |
- |
2 |
|
Разом за ІІІ модуль: |
37 |
9 |
8 |
20 |
|
Разом: |
108 |
30 |
24 |
54 |