3.4.Результативный и действенный подход
к деятельности предприятия
Для повышения эффективности управления предприятием используют результативный и действенный подход. Оба подхода широко используются в управлении предприятиями и имеют свои особенности
Характеристика результативного и действенного похода:
|
Результативный подход
|
Действенный подход |
|
Выполнение работы таким образом, чтобы обеспечить ее эффективность |
Выполнение работ необходимым образом, даже в случаях, когда она не дает значительных результатов
|
|
Избегать возникновения проблем для уменьшения эффекта случайности |
Решение проблем по мере их возникновения методами управления
|
|
Оптимальное использование ресурсов, поиск эффективных заменителей
|
Экономия ресурсов |
|
Повышение прибыльности
|
Снижение себестоимости |
|
Достижение лучних результатов |
Выполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкциями
|
|
Оценивание конечних результатов |
Контролирование затрат
|
3.5. Принципы организации управления
3.5.1. Сущность и значение принципов управления
ПРИНЦИП (
лат. princіpium
– начало, основа) основное
исходное положение каких-либо теории,
учения, науки, мировоззрения и т.д., внутреннее
убеждение человека, определя-ющее его
отношение к дейтвительности, нормы
поведения и деятельности, особенность
устройства какого – либо механизма,
прибора.
БСЄ, Т.20,
С.588
В менеджменте
под принципом
следует понимать основные
руководящие
идеи, правила и ориентиры
деятельности
управленческого персонала, в
рамках которых
реализуются цели организации
3.5.2. Классические принципы управления
«12 Принципов производительности » Г.Эмерсона
Отчетливо
поставленные цели.
Здравый смысл.
Компетентная
консультация.
Дисциплина.
Справедливое
отношение к персоналу.
Быстрый, надежный,
полный, точный
и постоянный
учет.
7.Диспетчеризация.
8.Нормы и расписания.
9.Нормализация
условий.
10.Нормирование
операций.
11. Вознаграждение
за производительность.
12.Письменные
стандартные инструкции
Принципы управления анри файоля
1. Разделение труда
2. Полномочия и ответственность
3. Дисциплина