- •Конституційне
- •Право україни
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Бакалавр з галузі знань
- •0304 Право за напрямом підготовки
- •6.030401 Правознавство
- •За денною формою навчання
- •(Нпф 1.3.1.2.)
- •Хмельницький
- •2014 Рік
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Тема 1. Конституційне право України як галузь права
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2. Конституційне право України як наука та навчальна дисципліна
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3. Теоретичні основи вчення про конституцію України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 4. Загальні засади конституційного ладу України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 5. Конституційні засади взаємовідносин держави та громадянського суспільства в Україні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 6. Основи правового статусу людини і громадянина в Україні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 7. Громадянство України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 8. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина в Україні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 10
- •Тема 9. Форми безпосередньої демократії в Україні
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 11
- •Тема 10. Конституційні засади організації та здійснення державної влади в Україні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12
- •Тема 11. Верховна Рада України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 12. Президент України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 13. Кабінет Міністрів України та інші органи виконавчої влади
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 14. Конституційно-правові засади організації та діяльності судів загальної юрисдикції та прокуратури в Україні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 16
- •Тема 15. Конституційний Суд України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 17
- •Тема 16. Територіальний устрій України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 18
- •Тема 17. Місцеве самоврядування в Україні
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 19
- •Тема 17. Місцеве самоврядування в Україні (продовження)
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1-2. Конституційне право України як галузь права, наука та навчальна дисципліна
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Теоретичні основи вчення про Конституцію України
- •Тема 8. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Форми безпосередньої демократії в Україні
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •5.3. Приклади задач
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання індивідуальних завдань
- •6.2. Теми індивідуальних завдань
- •6.2.1. Теми курсових робіт
- •6.2.2. Теми рефератів
- •6.2.3. Теми науково-дослідних робіт
- •6.2.4. Практичні завдання
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Джерела до всіх тем навчальної дисципліни
- •9.2. Джерела до конкретних тем навчальної дисципліни
- •Тема 1-2. Конституційне право України як галузь права, наука та навчальна дисципліна
- •Тема 3. Теоретичні основи вчення про Конституцію України
- •Тема 4. Загальні засади конституційного ладу України
- •Тема 5. Конституційні засади взаємовідносин держави та громадянського суспільства в Україні.
- •Тема 6. Основи правового статусу людини і громадянина в Україні
- •Тема 7. Громадянство України
- •Тема 8. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина в Україні
- •Тема 9. Форми безпосередньої демократії в Україні
- •Тема 10. Конституційні засади організації та здійснення державної влади в Україні
- •Тема 11. Верховна Рада України
- •Тема 12. Президент України
- •Тема 13. Кабінет Міністрів України та інші органи виконавчої влади
- •Тема 14. Конституційно-правові засади організації та діяльності судів загальної юрисдикції та прокуратури в Україні
- •Тема 15. Конституційний Суд України
- •Тема 16 Територіальний устрій України
- •Тема 17. Місцеве самоврядування в Україні
- •10. Інформаційні ресурси
- •Литвиненко Ірина Леонідівна
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання |
заочна форма навчання* | ||
Кількість кредитів – 4 |
Галузь знань: 0304 Право |
нормативна
| |
Напрям підготовки: 6.030401 Правознавство | |||
Модулів – 2 |
Рік підготовки: | ||
Змістових модулів – 2 |
2-й |
1-й-2-й | |
Індивідуальні науково-дослідні завдання: курсова робота, наукові творчі роботи, реферати, практичні завдання |
Семестр | ||
Загальна кількість годин – 144 |
3-й |
1-й-3-й | |
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4,3 самостійної роботи студента – 3 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр |
40 год. |
22 год. |
Практичні, семінарські | |||
38 год. |
8 год. | ||
Лабораторні | |||
- |
- | ||
Самостійна робота | |||
66 год. |
114 год. | ||
Індивідуальні завдання: 10 год.* | |||
Вид контролю: екзамен |
Примітки.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання - 54% : 48%.
для заочної форми навчання - 20% : 80%.
* - у межах обсягу годин для самостійної роботи.
2. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | |||||||||||
Денна форма |
Заочна форма | |||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | |||||||||
л |
с |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
с |
лаб |
інд |
с.р. | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Модуль 1
| ||||||||||||
Змістовий модуль 1. Загальнотеоретичні засади конституційного права України
| ||||||||||||
Тема 1. Конституційне право України як галузь права |
6 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
8 |
1 |
2
|
- |
- |
5 |
Тема 2. Конституційне право України як наука та навчальна дисципліна |
6 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
6 |
1 |
- |
- |
5 | |
Тема 3. Теоретичні основи вчення про Конституцію України |
10 |
2 |
4 |
- |
- |
4 |
10 |
2 |
- |
- |
8 | |
Тема 4. Загальні засади конституційного ладу України |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
2 |
- |
- |
6 | |
Тема 5. Конституційні засади взаємовідносин держави та громадянського суспільства в Україні |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
2 |
- |
- |
6 | |
Тема 6. Основи правового статусу людини і громадянина в Україні |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
9 |
1 |
2 |
- |
- |
6 |
Тема 7. Громадянство України |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
7 |
1 |
- |
- |
6 | |
Тема 8. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина в Україні |
12 |
4 |
2 |
- |
- |
6 |
10 |
2 |
- |
- |
8 | |
Тема 9. Форми безпосередньої демократії в Україні |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
2 |
- |
- |
- |
6 |
Усього за змістовим модулем 1 |
74 |
20 |
20 |
- |
- |
34 |
74 |
14 |
4 |
- |
- |
56 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Змістовий модуль 2. Конституційно-правовий статус органів державної влади та місцевого самоврядування в Україні | ||||||||||||
Тема 10. Конституційні засади організації та здійснення державної влади в Україні |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
- |
- |
- |
- |
8 |
Тема 11. Верховна Рада України |
10 |
4 |
2 |
- |
- |
4 |
12 |
2 |
2
|
- |
- |
8 |
Тема 12. Президент України |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
1
|
- |
- |
7 | |
Тема 13. Кабінет Міністрів України та інші органи виконавчої влади |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
1 |
- |
- |
7 | |
Тема 14. Конституційно-правові засади організації та діяльності судів загальної юрисдикції та прокуратури в Україні |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
1 |
- |
- |
7 | |
Тема 15. Конституційний Суд України |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
8 |
1 |
|
|
7 | |
Тема 16. Територіальний устрій України |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
9 |
1 |
2 |
- |
- |
6 |
Тема 17. Місцеве самоврядування в Україні |
12 |
4 |
4 |
- |
- |
4 |
9 |
1 |
|
|
8 | |
Усього за змістовим модулем 2 |
70 |
20 |
18 |
- |
- |
32 |
70 |
8 |
4 |
- |
- |
58 |
Усього годин |
144 |
40 |
38 |
- |
- |
66 |
144 |
22 |
8 |
- |
- |
114 |
Модуль 2 | ||||||||||||
ІНДЗ |
10* |
- |
- |
- |
- |
10* |
10** |
- |
- |
- |
- |
10** |
Усього годин |
144 |
40 |
38 |
- |
- |
66 |
144 |
22 |
8 |
- |
- |
114 |
* - у межах обсягу годин для самостійної роботи.
**- у межах обсягу годин для самостійної роботи, в тому числі для написання письмових домашніх контрольних робіт