4. Зміст самостійної роботи студентів

Самостійна робота студента є однією з основних складових оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.

Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навики з організації праці менеджера. Відповіді на питання повинні бути стисло законспектовані з обов‘язковими посилання на використані джерела.

Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання самостійної роботи виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.

З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.

Змістовий модуль 1

Тема 1: Системна модель менеджменту організації

1. Зміст синергетичної теорії.

2. Основні види ресурсів підприємства Осовська с.157.

3. Моделі організації як відкритої системи.

Питання для самоконтролю

1. Що таке „організація”?

2. У чому полягає зміст, базові принципи та закономірності системного підходу до управління організацією?

3. Що таке „підсистеми підприємства”? Розкрийте їхній зміст.

4. У чому полягає сутність масштабу підприємства, характеристика основних факторів, які його зумовлюють?

5. Які Ви знаєте функції управління?

6. У чому зміст функціонального, процесного, історичного та ситуаційного підходів в управлінні?

Тема 2: Еволюція організації

Опишіть проблеми управління на підприємстві, на якому Ви працюєте (проходили переддипломну практику або іншому, відомому Вам підприємству).

Питання для самоконтролю

1. Що таке „життєвий цикл розвитку системи”?

2. Охарактеризуйте конкурентні сили підприємства та його внутрішній потенціал.

3. Опишіть особливості управління організацією в умовах змін.

4. Опишіть особливості менеджменту на окремих фазах життєвого циклу підприємства.

Тема 3: Організаційний механізм менеджменту організації

1. Управлінські процедури.

2. Новітні типи організаційних структур управління.

3. Визначення рівня централізації менеджменту.

4. Проектування ієрархії менеджменту.

Питання для самоконтролю

1. Опишіть порядок затвердження та реєстрації підприємства.

2. Охарактеризуйте установчі документи підприємства (статут та установчий договір).

3. Які Ви знаєте формування статутного фонду?

4. У чому полягають зміст та мета бізнес-планування?

5. Опишіть типову структуру бізнес-плану.

6. Що Ви розумієте під поняттям „організаційна система управління? Якою є структура організаційної структури управління?

7. Які фактори впливають на організаційну структуру управління?

8. Які методи організації системи управління Ви знаєте?

9. Охарактеризуйте основні види управлінських структур.

Тема 4: Організаційний інжиніринг

1. Зміст та основні переваги і недоліки централізації та децентралізації управління.

2. Методологія організаційного інжинірингу.

Питання для самоконтролю

1. Які Ви знаєте елементи організаційно-управлінського аналізу?

2. Що таке „організаційний інжиніринг”?

3. Що таке „ре інжиніринг”?

4. Які Ви знаєте етапи інжинірингу?

5. У чому полягає методологія організаційного інжинірингу?

6. Назвіть основні сфери інжинірингу.

7. Опишіть загальні правила інжинірингу.

Тема 5: Організаційний дизайн

1. Об’єкти організаційних перетворень.

2. Обґрунтуйте доцільність проведення організаційних перетворень в сучасних умовах.

Питання для самоконтролю

1. Що таке „організаційний дизайн”?

2. Які параметри включає дизайн організації?

3. Назвіть основні координаційні механізми дизайну.

4. Опишіть рівні та етапи організаційних змін.

5. Розкрийте зміст моделі розвитку внутрішнього потенціалу підприємства та конкурентного статусу підприємства.

Тема 6: Управлінські моделі

1. Моделі забезпечення конкурентоспроможності організації (підприємства, установи).

Питання для самоконтролю

1. Що таке „модель”?

2. Що таке „управлінська модель”?

3. Розкрийте зміст економічних моделей управління.

4. Розкрийте зміст адміністративних моделей управління.

5. Розкрийте зміст поведінкових моделей управління.

6. Розкрийте зміст цільових моделей управління.

7. Розкрийте зміст комбінованих моделей управління.

Тема 7: Організація керівництва

1. Сучасні проблеми керівництва на вітчизняних підприємствах.

2. Основні принципи менеджменту провідних країн світу.

3. Урахування суб’єктивних факторів у розпорядчій діяльності.

4. Діапазон керованості, фактори які його визначають.

Питання для самоконтролю

1. Які Ви знаєте базові принципи роботи менеджерів в Україні?

2. Розкрийте сутність та зміст понять „менеджер”, „управлінець”, „керівництво”.

3. Назвіть основні форми організації роботи керівника.

4. Які Ви знаєте основні методи керівництва? У чому їх зміст?

5. У чому полягають завдання менеджера щодо керівництва діяльністю?

6. Що Ви розумієте під терміном „раціональний розподіл функцій та повноважень на підприємстві”?

7. У чому полягають основні комунікаційні та психологічні аспекти розпорядчої діяльності?

8. Поясність зміст та необхідність дотримання субординації в системі управління.

9. Які Ви можете назвати форми передачі розпоряджень? У чому ефективність їх застосування?

10. Які типові види помилок управління Ви можете назвати та які їх наслідки та заходи щодо профілактики?

11. У чому полягає доцільність розробки системи стягнень та заохочень на підприємстві?

12. Назвіть основні принципи роботи менеджерів.

13. Опишіть основні методи керівництва.

14. Що таке субординація? У чому полягає необхідність дотримання субординації в системі управління?

15. Які Ви можете назвати основні принципи менеджменту провідних країн світу?