- •Менеджмент організації
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять та самостійної роботи студентів для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Спеціаліст за спеціальністю 7.03060101 Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)
- •(Спп 2.1)
- •Хмельницький
- •2013 Рік
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Семінарське заняття 1
- •Тема: Системна модель управління організацією
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 2 Тема: Еволюція підприємства
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 3 Тема: Організаційний механізм менеджменту організації
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 4 Тема: Організаційний інжиніринг
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5 Тема: Організаційний дизайн
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Семінарське заняття 7 Тема: Керівництво в організації
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 8 Тема: Ризикозахищеність організації
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 9 Тема: Управління результативністю менеджменту організації
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 4: Організаційний інжиніринг
- •Тема 8: Ризикозахищеність організації
- •Змістовий модуль 2
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми наукових робіт
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Шкала оцінювання: єктс та національна
- •8.2. Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену
- •8.3. Порядок та приклад розрахунку балів
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Терещенко Тетяна Василівна
Семінарське заняття 4 Тема: Організаційний інжиніринг
Елементи організаційно-управлінського аналізу.
Інжиніринговий опис процесів в організації.
Методологія організаційного інжинірингу. Умови інжинірингового підходу. Учасники процесу інжинірингу. Сфери інжинірингу.
Загальні правила інжинірингу.
Аудиторна письмова робота
Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: організація, інжиніринг, організаційний інжиніринг, організаційно-управлінський аналіз, методологія організаційного інжинірингу, учасники інжинірингу, сфери інжинірингу, правила інжинірингу (уніфікація різноманіття робіт, автономність прийняття рішень, процесний підхід, функціональна доцільність, підсумкова багатоваріантність, зменшення параметрів «входу» «шумів», нівелювання контролюючих заходів, зниження частки погоджень, персоніфікованість відповідальності поєднання централізації та децентралізації).
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:
зміст та основні складові організаційно-управлінського аналізу;
сутність та особливості інжинірингу;
опис методів інжинірингу;
характеристика умов та правил інжинірингу.
Семінарське заняття 5 Тема: Організаційний дизайн
Питання для усного опитування та дискусії
Дизайн організації як набір параметрів, що визначають рівні поділу праці та координування.
Координаційні механізми дизайну.
Об’єкти організаційних перетворень.
Рівні організаційних змін.
Етапи організаційних змін.
Аудиторна письмова робота
Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
Ключові терміни і поняття: організаційний дизайн, механізм дизайну, організаційні зміни, організаційні перетворення, внутрішній потенціал, модель внутрішнього потенціалу, конкурентний статус підприємства.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:
зміст та особливості формування організаційного дизайну;
основні параметри дизайну організації;
сутність та основні етапи організаційних перетворень;
характеристика компонентів організаційних перетворень;
сутність та основні складові внутрішнього потенціалу підприємства;
характеристика факторів, які визначають внутрішній потенціал організації;
сутність конкуренції, конкурентних переваг та конкурентного статусу організації.
Семінарське заняття 6
Тема: Управлінські моделі
Питання для усного опитування та дискусії
Сутність моделювання в управлінні організацією.
Модель управління організацією та її основні компоненти.
Види управлінських моделей.
Аудиторна письмова робота
Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.
Методичні вказівки
Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: модель, моделювання, управлінська модель, види управлінських моделей.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:
сутність та основні вимоги до моделювання управління організацією;
характеристика видів управлінських моделей;
компоненти моделі управління організацією.
Практичні завдання
Завдання 1. Проаналізуйте економічний і соціальний стан Вашого регіону та розробіть пропозиції щодо доцільності створення кластерних об‘єднань у різних сферах господарювання.
Завдання 2. Перелічіть основні функції і напрями роботи бізнес-центру. Дайте характеристику основних напрямів і опишіть функції, реалізовані за цими напрямами (табл.1).
Таблиця 1
Напрями роботи бізнес-центру
Напрями роботи |
Функції, які виконуються |
|
|
Завдання 3. Уявіть, що Ви менеджер великого приватного підприємства, що виробляє молочні продукти, та відповідаєте за пошук потенційного місця для будівництва складу та фірмового магазину у м. Хмельницькому. Підприємство може використовувати свою величезну купівельну спроможність для закупівлі багатьох товарів у великих кількостях за порівняно низькими цінами. Для будівництва потрібна велика площа, поставки надходитимуть залізницею та автомобільним транспортом. Важливим параметром є ціни на землю та вартість проживання, які повинні бути порівняно низькими. Вам доручено визначити три – чотири можливі місця для розташування таких приміщень.